2022记者的实习报告范文集锦10篇.docx
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1、2022记者的实习报告范文集锦10篇记者的实习报告 篇1一、实习目的1、基本了解运用和维护摄影机;2、基本驾驭了社会新闻的采写3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。协作各位师兄一同出去采访拍摄工作,争取可以自己独立外出采写完成详细的新闻作品。老师每次支配的采访任务要顺当完成。二、实习单位吉县广播电视台吉县电视台成立于19xx年。作为吉县重要的新闻媒体,担当着宣扬市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。近年来,吉县电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升,前后期全部实现数字化、网络化,每年担当了大量的直、录播任
2、务。三、实习内容了解电视节目制作过程、电视台的结构及功能,理解新闻理念在实践中的应用,主要深化实践,了解记者这一个行业,记者须要着怎样的素养,怎样与被采访对象沟通,怎样让新闻真实的呈现给受众,怎样去做新闻。1.撰写新闻稿在起先的两天里,电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿,熟识电视新闻的写法,渐渐的进入新闻状态,还让我参加他们的组织学习。我也慢慢的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同,电视新闻都很简洁明白,文字说明少,大部分用画面去表达。稿子它是由口导(主持人说的话,起到提起下文内容的作用,也是新闻事实的陈述,时间地点人物事务同样不行少,事实上体现的是5w模式)、正文(主持人或配音
3、人员说的话,主要协作接下来画面中的同期声来设置的,也可以说是引出被采访者的话语)、同期声(被采访者回答的话语,声像同步)、编后语(主要是起承上启下的作用,对上面的事务进行总结和点评,再引出下一个话题)组成,与真正的新闻稿不同的是,它是把新闻融入到了节目语言中,但都还在新闻这个范畴。对于我这样一个初学者,当然先是看样本,一边看一边思索他为什么这样写,这么写究竟有什么目的,从仿照起先,一步一步地跟进。有时候可能还会遇到点小麻烦,比如,我刚起先的练习写稿的时候,就不留意简洁,稿子写的普遍冗长。后来,这里的老师指引我,让我留意自己的稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教老师为什么要从这个角度写,细致比较一
4、下,找出给我启迪的东西。因为这个稿子写法很敏捷,所以在我还并不是很明白每个小段的作用时,就会感到怀疑,为什么两份稿子有这种差别呢。最终在请教老师后我明白了,其实这个改变是依据编者的想法走的,可以敏捷多变,而不是硬走一条道路。2.采访与拍摄在了解了写法之后,就是实战阶段了。我的实战就是跟记者们去跑新闻,我们到各个地方去采访。提着摄像机,拿着新闻用具,就直奔目的地,由于我还不会用摄像机,所以就只做一些记录,比如某某人的身份,事务的关键词,时间地点人物等,还有一些重要的数据,以便于后面在编辑的过程中间给编辑人员供应便利。我自己不仅仅要写一些东西,还要仔细视察我的实习老师是怎样运用镜头来拍摄新闻的,出
5、去采访的内容涉及的还是比较广的,政府会议、社会新闻、人物采访都有接触,感受也比较多。每次采访的时候,老师就教我如何运用摄像机。以前我以为摄像就是简洁的录下眼前的画面,这时才发觉,摄像中大有学问。就比如:如何端的稳,使镜头不摇摆;如何端的水平;如何捕获光线和黄金分割点等等。小有所成之后,老师也起先让我带着摄像机单独出去采访和录制。比如为了体现新闻的真实感这个目的,在拍摄上就有许多讲究的地方,白平衡有没有调好,在不同的光线下调到什么程度最好;拍摄的时候稳准平匀的要领把握好;采访时焦距应当怎样,需不须要跟焦;镜头的前焦点与后焦点的距离的把握;采访时,切忌出现被采访者的半个部位,我采访时角度怎样才合适
6、等等,都是要讲究和必需拿捏好的。这样你拍出来的新闻才真实,才可信。在采访中还有一个问题也是要留意的,就是采访者问的问题要精准,我须要被采访者回答什么,就用最明白的语言说明,不要提出的问题让被采访者理解有误差,切忌的是问题大而空,尽量小角度提问,被采访者回答起来也简单不易答偏,这须要采访者在提问技巧上下功夫。实习时最累也最好玩的事情就是下乡跑新闻,俗话说,新闻是跑出来的,一点不假,没有实际走访,就不会有精确详实的材料,更不必谈新闻的真实性和簇新性,但切身采访后写的新闻稿件就存在一个质量的问题,这就得看记者剖析问题的角度和记者的综合素养。敏锐的视察力和敏捷的思维使师傅的稿件获得了领导的赞许,采访过
7、程中自己的思想很重要,假如一切都被程式化了,我想媒介也就变得呆板了,媒介的意义也就有待商榷了。每一次采访,积累点自己的思想,哪怕并不全面,哪怕并不独到,哪怕是偏颇的,这都不重要,重要的是,你的思维在丰富,你的阅历在丰富,既敏捷又求实的思维在渐渐被培育。四、实习收获实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是特别重要的。通过这次的实习我发觉自己还存在着不少问题,不仅仅是动手实力不足,相关的电视新闻类的专业学问也比较欠缺,在学校学习时涉及的面太窄,学到的学问太单一,而且没有形成一个很好的
8、体系。联系实际的实力比较差,课本上得到的学问不能运用到实践中去,没有一个学问储备体系。在今后的学习中还须要在各方面去提高自己的各方面的实力,尽可能完善自己,不断提高自己的实力和相关的理论以及实践学问,为将来的就业打好坚实的基础。实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。这次实习告知我,在社会这个高校堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法,无论大小仔细踏实的完成每一件事,走好每一步。记者的实习报告 篇2“时间真的过得好快,时间真的不等人”。高校三年,我一觉还没睡醒就有人跟我说现在是xx年,突然发觉,我就要毕业了,真的有些感慨,往事历历历在目!在这个假期中,给
9、我感受最深的那就是第一次去体验生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。或许对多数人来说这只是一个平淡的冬季。起初,大家都认为这一次的实习只不过是随意找个单位盖章然后应付交差。但是,今年寒假我不想让这个冬季平淡过去,我想通过这次实习了解社会,真正学到一些东西。我于11月26日武汉电视台百姓连线进行了为期2个月的专业实习,成为了一名实习记者。记得有句颇富有哲理的话,假如想知道梨的味道,就要亲自去尝一尝。这两个月的实习经验就是从不知梨味到体会其中酸甜苦辣的过程。除了体验到记者这个无冕之王职业所带来的乐趣与成就感之外,更多的是学到了一种仔细严谨的工作看法,与人沟通的实力和获得了一份珍贵的人生经验。首先说说在百
10、姓连线的工作心得。在编辑部二个月的工作生活,我感受最深的就是,这里是我的其次个家,新闻工作可以在欢乐中完成。编辑部的老师对我们这些新人亲切有加,在工作之余,以挚友的姿态常常和我们一起唱歌,坦怀闲聊,非但不摆领导的架子,而且还以关爱之心在引导我们做好新闻工作,对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你须要,他们随时赐予热忱地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。正因为如此,在编辑部的工作,让我体会了在开心中完成工作的欢欣。我在工作上的收获主要有:1、基本了解运用和维护摄影机;2、基本驾驭了社会新闻的采写和区分;3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和
11、技巧等。在这期间我不仅可以较好地协作各位师兄一同出去采访拍摄工作,还可以自己独立外出采写完成详细的新闻作品。一个月的时间,我协作各位师兄一起完成新闻采写近18篇,自己独立完成的采写作品 1篇。老师每次支配的采访任务都可以顺当完成。当然在这期间,工作上也存在着一些不足主要有:1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;2、新闻的敏感性相对较差,特殊是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。刚来的日子基本上都在接热线电话,帮助老师收集新闻线索。起先觉得有些枯燥,没意思。但后来发觉,这些电话对于我们来说是特别重要的。要写出一篇好新闻,就要先找到线索。通过电话,我们就能在最快的时间内发觉新闻,赶到新闻现场。当
12、我看到所记录的新闻线索变为一篇篇新闻播出,更加感到新闻线索的重要性了,对接电话这样的简洁工作更是不敢马虎。也不再小瞧。每一个打进来的电话都会仔细记录。以便利之后的采访工作。老师告知我们,在接电话的时候,我们须要问清晰事情也许的状况,对事情有一个初步的了解。并且时间久了之后,你会渐渐发觉哪些事情是有新闻价值的,从而做出一篇完整的新闻。第一次的采访显得有些惊慌,对自己也没有信念,胆怯犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时,老师总是很耐性的指导我,告知我哪些是很重要的部分,要询问清晰的,要细致记录下来的。虽然第一次的采访,自己的表现有些慌乱,但终归已经跨出了一大步,从学校的书本课堂,走到了真实
13、的新闻采访。第一次采访的是关于机动车走非机动车道,一位观众打来电话向我们反映,汉口唐家墩路石桥站那一段公交车都行驶到非机动车道上与行人一起抢道,极担心全。希望我们能帮忙反映。于是,老师和我赶到了现场,并看到在还不到400米的非机动车道上,每过十秒钟就会有一辆公交车通过,给行人造成不便,也造成了路面的严峻破损。首先,老师在现场拍摄了一些画面。接着我们采访了旁边的市民,进一步了解了状况。然后老师告知我这种状况属于武汉市交管局管理范围。于是,为了解决问题,我们采访了市交管局新闻发言人姚先生。采访结束后,我们回到了台里接着写稿子,剪带子,打字幕听录音。完成后,交给后期制作进行编排。就这样一篇完完整整的
14、电视新闻“出炉”了。通过第一次的采访也让我了解到电视新闻采访的整个流程以及后期制作的步骤。从前都只是在电视上看新闻,对于新闻的画面并没有太多的了解而现在因为实习的原因可以亲身体验如何来做新闻。原来做好一条新闻,除了要找到有新闻价值的新闻线索,以及进行现场的采访,还有一点特别重要的就是,新闻的后期制作,正因为有了后期的编排才使得一条新闻更加生动,整条新闻也更加丰富。对于新闻的制作,之前在学校里也没有接触过这样的内容,对我而言是完全生疏的一页,只能从头学起,还好老师总是很有耐性,总是细心提示。新闻制作并非想象中的简洁,首先起先剪辑,从拍回来的内容中选择可用的片段,使得新闻画面和新闻的文字稿相协作,
15、相互呼应。然后就要处理声音的部分,我们须要听清当事人所说的话,并且记录下来,因为最终我们须要给新闻加上字幕,使得新闻更加完整,也可以帮助观众更细致的观看新闻。有的时候我们还会给新闻配上音乐,使得新闻更加生动,也更加吸引人。由于我还缺乏后期制作的专业学问,因此在做非编的时候经常会遇到难题,另外做非编也须要特别的细致当心,因为所做出的新闻节目会是面对成千上万的电视机前的观众,任何一个小错误都是不允许的,因此我这个新手总是特别当心,总是反复尝试,功夫不负有心人,现在我已经能做一些简洁的编辑工作,也能帮上老师的忙,不用再向刚来的时候傻傻地不知道能做什么。要做好一篇新闻和以上任何一个环节都是分不开的,线
16、索,采访,编辑每一个步骤都不能忽视。在这里的两个月时间里收益颇多,对新闻也有了一个全新的相识,也更清晰的相识了自己。在实习的过程中,经常会觉得自己所学的东西还是不够的,视野也不够开阔,还缺少许多东西。真的就是临到考试的时候才发觉所学的东西实在是太少了。因此还须要不断的补充自己的所学,更加应当对自己严格要求,精益求精。正是因为这次珍贵的实习阅历,才让我对很多事情豁然开朗,对于将来也有了新的规划,更加明确了以后所要走的路。是的。高校校内,远离社会喧嚣,莘莘学子很少真正接触到社会现实,理论学问与实践运用之间或多或少的存在着脱节,这些使得我们高校生在刚走出象牙塔后显得无所适从。假如说在校内里的生活就像
17、一个梦,那么实习更像一个闹钟,把高校生从梦中敲醒。现在我的实习期已经结束了,真的很不舍得。而我也始终为自己能留在百姓连线栏目组实习感到幸运。当我在写实习报告的时候,回忆里的每一个片段都不舍得丢弃,这一切都将是我人生的一笔珍贵财宝。我诚心的感谢那些曾经帮助过,指导过我的老师们,真的很感谢你们始终以来的关照。也感谢培育我,栽培我的学校和老师,我会更加努力,完善自己。记者的实习报告 篇3结束了近三个月的实习,今日总结其中的得失不免有些回味无穷,电视台记者实习总结。在这三个月的时间里,亲历了各种新闻事务的前后,让我对于社会层面的了解又深化了一层。不管是政策法规、社会民生,新闻所赐予的对于我们周边信息的
18、了解和反思,是人生阅历中不行或缺的一笔。记得我刚进入学校第一次接触专业学问的时候,听到的第一句话是:多听多看多感受。当时理解得很浅显,但通过这一个月时间的磨练,我知道这一句看似简洁的话所涵盖的东西许多。对于新闻而言,就是了解事务的现象,挖掘事务的背景,探究事务的本质。在实习期间,作为记者,我下了城郊,去过国企、各政府职能部门、气象局生平第一次参与了新闻发布会,尽然还见到了诸如谢霆锋,陆毅这样的大明星。这些时间曾经让我没精打采,但也更让我的专业技能快速成长。进入百姓连线栏目组老师交给我们的第一个任务就是接听观众的热线电话。说实话我刚起先有点不以为然,这么简洁的事情给我做不是有点大材小用吗?渐渐的
19、我发觉了热线电话对于我们百姓连线的重要性。因为我们是一、档民生类栏目,我们的工作就是通过与观众的沟通来为老百姓排忧解难。我们大部分的新闻信息都来自于观众的“爆料”,它是我们做新闻的第一步,可以称得上是我们的生命线。这也是我们栏目叫做百姓“连线”的缘由。经验一段时间最基本的接线工作后,渐渐的老师起先带我们采访了,这可是我们始终梦寐以求的啊!始终以为自己在语言表达方面很有天赋。但是,在经过第一次写稿完上交就被大幅度删减之后,我起先觉得,我在语言表达方面是有问题的。总的说来就是:语言不精练,须要言简意赅。这可能是我很久以来养成的习惯,凡是讲道理,就喜爱掰碎了说,条分缕析,特别注意形式上的完整。而有时
20、候,这些 分析是不必要的,有些看上去很华丽很工整的句子事实上是完全可以删除的。以前年少轻狂的我总想着语不惊人死不休,许多题材总希望能钻牛角尖进行猛烈的抨击,实习总结电视台记者实习总结。但我很快发觉,这样的文章是铁定被毙的。我起先翻看旧新闻,学习老师们怎么写新闻报道。慢慢地,我起先明白,电视台作为传播最广的媒体,具有无与伦比的影响力,同时也担当着巨大的社会责任。这就确定了政府新闻必需有一些条条框框,有自己独特的运作规律。首先必需以正面报道为主,负面报道少一些;接着,带有指责性质或监督性质的报道必需当心措辞,务必做到有理有据,不温不火。任何差错都可能导致特别严峻的后果。渐渐的,我的报道就写上路了。
21、以前我只知道我想说什么,但现在我还知道了该怎么去说。电视台是一个很好的平台,在这里,可以走访许多地方,什么样的人都有机会遇到。这些经验对增长见闻、开拓视野大有裨益。因为采访,我接触了很多我以前不行能接触的到的地方和人。实习期间接触的人,有一般市民,有农村村民;有企业家,有律师;有各部委的领导,有政府官员;还有各媒体的新老记者等等。我采访过的大人物、经验过的大场面并不多,但十几次珍贵的采访经验,让我在公众场合不再怯场,学会很安静地与各种人交谈,搜集我须要的信息。我会采访吗?以前我自以为我会。但是,当我真正实施的时候,发觉我所谓的会,只不过是能够把想要问的问题说清晰而已,从不考虑怎样把新闻事务背后
22、的故事挖掘出来,也不考虑如何引导被采访对象说出新闻主题。我们有次做了一条政府慰问部分困难企业军转干部的新闻。被采访对象都是身患疾病而家庭经济较为不好的军转干部,市政府在每年八一都组织到他们家里进行慰问。在采访的过程中,被采访对象由于碍于脸面,始终不愿说自己的经济困难,总是敷衍我。假如始终这样下去,这个采访就没方法用。于是老师教我这样处理,让我问他有没有像册,能不能让我们看看。他给我们拿出来,我便有意问他这些温馨的照片是什么时候拍的,最近怎么不再拍了。问到这他缄默了,我望见他的眼眶起先潮湿,渐渐的落下泪。他说,自从企业困难后,家里就省吃俭用了,哪还能拍照啊顺着他的话,我接着问,遇到这么多的困难,
23、政府有没有什么帮扶的措施?这样就水到渠成地把采访的主题引了出来,让他触景生情,这种有感而发的心情才是真实的。这就是一个新闻老手和新闻新手的不同。老师不仅能快速把握要说的内容,更能找出最奇妙的方式,使一个原来很不易表达的内容变得深刻形象。渐渐地我体悟到,功夫,就在点滴间显现。每次跟老师们出去跑新闻,他们跟任何人打交道都能做到恰到好处。对方可能是各级官员,可能是平民百姓,可能是记者同行。任何一场,老师们总能够适时插话,精确获得所须要的信息。因为我们百姓连线是一个和观众互动性很强的栏目,我们常常会见一些到台里来的观众,尽我们所能为其排忧解难。有一次我们接待了一个来访群众,讲解并描述了自己的不公待遇,
24、想通过电视台的报道寻求公允。老师耐性地听了他的话,细致阅读了他供应的材料后说,这里面涉及太多法律问题,作为媒体不能涉足法律上孰是孰非的纷争。但是您讲解并描述的事情,我们可以予以批露,请供应更具体的资料和相关证据,信任从这个角度切入报道,对解决您的问题也会有所帮助。就这样,来访的群众满足地离去了。我再一次体验了什么是高手。记者的实习报告 篇4从二月二十八日到四月二十八日我在邹平县今日邹平报社的记者部进行了将近两个月的实习。在实习期间我学到了许多东西,同时,也发觉了自身的不足之处。在此,感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助,感谢学校领导和老师多年来对我的教化和栽培。我所实习的今日邹
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