2021版浙江新高考选考地理一轮复习教师用书:第1讲 地球仪与地图 .doc
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1、第1讲地球仪与地图1.地球仪与地图(1)地球的形状和大小(2)地球仪、经纬网及其地理意义(3)地图上的方向、比例尺、常见图例和注记2等高线地形图海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线地形图、地形剖面图,必备基础知识经纬网及其应用1地球的形状和大小观察上图可知:地球赤道半径大于极半径,故地球是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。2地球仪(1)地轴:地球仪上,地球绕其自转的轴,其倾斜方向不变北端始终指向北极星附近。(2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。3经纬网(1)经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极,并和纬线垂直相交的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长
2、度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐变短间隔任意两条经线间的间隔在赤道上最大任意两条纬线间的间隔相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行(2)经度与纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各划分180从赤道向南、向北各划分90分布规律东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大续表经度纬度半球划分20W0160E为东半球,160E18020W为西半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球特殊经纬度0和180经线为东西经度分界线180经线大致与国际日界线重合30纬线是中、低纬度分界线;60纬线是中、高纬度分界线23.5纬线是热带、温带分界线,
3、66.5纬线是温带、寒带分界线经纬网的应用1定位置(1)确定具体经纬度位置经纬网图上经纬度位置的确定:在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。北极星的仰角等于当地的地理纬度:如北极点上的北极星仰角为90,赤道上的北极星仰角为0,该度数即当地的纬度数。(2)确定半球位置根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等。(3)确定纬度带和温度带位置(4)确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。2定方向理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(1)方格状经纬网图确定南北方向在南、北半球的两点,北半球的在北,南半球的在南;同
4、在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。确定东西方向同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西。若分别在东西经,如图所示:若下图中A、B两点的经度差180,则A在B的东北方向。(2)弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的正东方。图中B、C两点位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方。图中C、A两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上方法分别判断东西方向、南北方向,可确定C在A的东南方。(3)不在同一经纬网图上的两点方向的判断若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,则需要把两点转绘到同一经纬
5、网图上再判断方向。如图1中甲在乙的什么方向可以通过转绘的图2来判断,甲在乙的东南方向。3定距离(最短距离)、定范围(1)定距离根据纬度差定经线长度:纬度相隔1的实际经线弧长处处相等,约是111 km,如上图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。根据经度差定纬线长度:经度相隔1的实际纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111 kmcos (表示该纬线的纬度),如上图中AC。上图中BC的距离可根据勾股定理估算出。注意:也可以根据距离计算经纬度差,从而确定经纬度位置。(2)定最短距离(航线、航向)在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧段(所谓“
6、劣弧”,即两点间的弧度小于180)。可以利用现成大圆,如赤道、经线圈、晨昏圈。赤道上的两点,沿赤道向正东或正西走劣弧即可(如下图A)。处于不同经线但位于同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个(如下图B)。晨昏圈上的两点,其最近航线就是沿晨昏线走劣弧(如下图C)。没有现成大圆,作大圆劣弧。北半球两点的大圆劣弧如下图所示,应是向高纬(或者向极点)弯曲,所以若从E到F,则走向为东北东东南,若从F向E,则走向为西北西西南;南半球的大圆劣弧也应向高纬弯曲,如下图中从G到H,则走向为东南东东北,从H到G,则走向为西南西西北。(3)定范围跨经纬度数值大小相等的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。图
7、幅相同的两幅图,若中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大。如下图,四个阴影区域中实际范围最大的是d。1甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,那么()A两人都能回到原出发地B两人都不能回到原出发地C只有甲能回到原出发地D只有乙能回到原出发地解析:选D。东西是相对的,沿东西方向行走,即沿纬线行走,纬线为一个完整的圆,所以一直保持向东行,最终能够回到原地。南北是绝对的,沿南北方向行走,即沿经线行走,经线是一个半圆,所以一直保持向北行,最终只能到达北极点,而不能回到原地。2若某人从M点(60N,80W)出发,依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200
8、千米,则其最终位置()A回到M点B在M点正东方C在M点正西方D在M点东南方解析:选B。如图,因为地球上经线长度相同,而纬线自赤道向两极递减,所以图中MAABBCCM,最终回到M点的正东方。3下图中N为北极点,A、M、B位于地球表面,NP为经线,NM的球面最短距离为2 553 km。则M点的纬度为()A23NB67NC23SD67S解析:选B。图中N为北极点,根据NM的球面最短距离为2 553 km可计算出NM跨23,根据N点为90N可知M点的纬度为67N。4假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116E,40N)起飞,7小时后途经a地(165W,67N)上空,14小时后抵达芝加哥(87
9、.5W,42N)。结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是()A客机的飞行路线比H路线长B客机航向与太阳视运动方向相同C飞经a点时,乘客能看到太阳位于正北方D飞经a点时,客机受到向北的地转偏向力解析:选C。客机飞行路线与经过北京和芝加哥两城市地球大圆上的劣弧大致相吻合,这是两城市之间的最短距离,故A错;客机大致由西向东飞,而太阳视运动是由东向西,故B错;根据客机起飞时北京时间是12时,到达a点的途中用了7个小时,可计算出飞经a点时当地地方时为0时,由于a点位于北极圈内,此时发生极昼现象,太阳直射点又位于与a点所在经线正相对的15E经线上,因此,乘客在a点看到的太阳位于正北方,故选C
10、;飞经a点时,飞机大致由西向东飞行,北半球水平运动的物体向右偏,因此客机应受到向南的地转偏向力,故D错。地图的三要素1比例尺(1)公式:比例尺图上距离/实地距离。(2)表现形式举例图上1厘米代表实地距离5 km1500 000形式文字式数字式线段式(3)比例尺的大小与表示范围和内容详略之间的关系图幅大小相同时比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,但表示的内容越详细比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内容越简略大范围地图多选用较小的比例尺,小范围地图多选用较大的比例尺实地范围相同时比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略2.方向地图类型方向判定一般地图面向地
11、图,上北下南、左西右东指向标地图根据指向标定向,箭头一般指示北方经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向3.图例和注记中“”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43米”为注记。比例尺及其应用1比例尺的缩放缩放地图时首先要缩放比例尺。将原地图放大,就是用更大的图幅表示同样的范围,比例尺也相应变大。需要注意的是图幅(面积)增加的倍数和比例尺(边长)所增加的倍数是不等同的。比例尺缩放的计算将原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺原比例尺n将原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺原比例尺(1n)将原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺原比例尺1/n将原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺原比例尺(11
12、/n)比例尺缩放后的图幅面积变化比例尺放大后的图幅面积原图面积比例尺放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图比例尺的2倍,则放大后的图幅面积是原来的4倍比例尺缩小后的图幅面积原图面积比例尺缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图比例尺的1/3,则图幅面积为原图的1/92.比例尺的应用(1)量算两地之间的实地距离比例尺最常见的应用形式是量算两地之间的实地距离。第一,要注意看比例尺;第二,要准确量出图上距离;第三,根据公式“实地距离图上距离比例尺”进行计算。计算出的实地距离应换算成千米或米表示。(2)计算面积实地面积图上面积地图比例尺的平方(3)比例尺在等高线地形图中的应用在等高线地形图上,比例尺
13、所表示的两点间的实地距离只是两点之间的水平距离,它不考虑两点之间地势的高低。在等高线地形图上,坡度大小的判断:等高距相等时,比例尺越大,坡度越大;反之坡度越小。2017年1月上旬某日上午10时(北京时间),张亮在浙江省某市一公园内游玩。下图中的甲图为公园内十字路口附近的导游图,乙图为当时某摄像头于此路口拍摄的照片。据材料和图回答第1题。1据图推测张亮去往甲图中洗手间的最近路线,应选择乙图中的()AA路线BB路线CC路线DD路线解析:选B。据甲图可知,厕所在张亮的西南方向;结合题干1月上午10点,可知此时太阳位于东南方位,于是人的影子朝向为西北方向;从乙图可以看出,C为西北方向,A为东南方向,然
14、后可知B为西南方向,所以走B线路最近。2图1为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图2为校园图局部。读图,指示牌在图2中的位置是()ABCD解析:选B。从指示牌上的信息看,校训碑位于指示牌的正前方80 m处,气象站位于指示牌右侧150 m处,老校门位于指示牌左侧200 m处,地理园位于指示牌前方350 m处,再结合图中的比例尺,即可反推得出指示牌位于图2中处。3将某教堂附近等高线分布图(比例尺120 000)的比例尺增大1倍,则()A同样实地距离的图上距离为原来的1/2倍B同样图幅面积表示的实地范围是原来的4倍C教堂的布局在图中更加清晰D如果等高距不变,等高线将更加密集解析:选C。同样实地距离的
15、图上距离为原来的2倍;同样图幅面积表示的实地范围是原来的1/4;如果等高距不变,等高线将更加稀疏。下图为我国某地区烃源岩沉积厚度等值线图。读图,回答45题。4在沉积烃源岩的年代,图中甲、乙、丙、丁四地中地势最低的是()A甲B乙C丙D丁5图中显示,沉积厚度小于100 m的烃源岩面积大约是()A1 200 km2B7 500 km2C11 000 km2D24 000 km2解析:第4题,题中明确提出是沉积岩,沉积岩形成于地势低洼的地方,地势越低,同一时期形成的沉积岩厚度越厚;图中丙所在地区沉积岩厚度大于700 m,为最厚。第5题,图中沉积厚度小于100 m的烃源岩位于甲附近和香日德周围,根据比例
16、尺,计算出面积大约为 7 500 km2,选B项。答案:4.C5.B等高线地形图和地形剖面图1等高线地形图(1)等高线:在地形图上,把海拔相同的点连接而成的线。(2)地形部位部位地形在等高线地形图中的表现特点A山顶等高线闭合,等高线数值中间高、四周低(一般图中有黑三角图例)B山谷等高线向海拔高的方向弯曲C山脊等高线向海拔低的方向弯曲D陡崖多条海拔不同的等高线重合,一般在图中用“”符号表示E鞍部两侧均为闭合的等高线(两个山顶之间),山谷的最高处,山脊的最低处2.地形剖面图:可以直观地反映出沿剖面线地势高低起伏的变化状况和坡度大小的状况。1等高线地形图中地形和坡度的判断(1)判断地形部位山顶(峰)
17、:等高线闭合,中间高、四周低。盆地:等高线闭合,中间低、四周高。山脊:等高线弯曲,凸向低处。山谷:等高线弯曲,凸向高处。陡崖:多条海拔不等的等高线的重合处。鞍部:两个山顶(峰)之间的低地。峡谷:海拔中间低、两侧高,且两侧等高线密集。(2)判断地形类型平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较稀疏。山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集。高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。盆地:倒置地形,中间较低,一般等高线较稀疏;四周较高,等高线较密集。大陆架:海水深度小于200米,且等深线
18、稀疏(坡度较小)。大陆坡:海水深度大于200米,且等深线密集(坡度较大)。(3)判断地势高低等高线数值越大,地势越高,反之越低。根据示坡线判断地势高低,示坡线总是指向坡度降低的方向。(4)判断坡度大小同一等高线地形图上坡度的大小在同一等高线地形图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线越稀疏,则坡度越缓。可根据“坡度垂直相对高度/水平距离”来确定。不同等高线地形图上坡度的大小a比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图中(比例尺相同,数值单位:米)坡度由大到小的顺序为CADB。b比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越
19、大;等高距越小,坡度越小。例如,下图中(比例尺相同,数值单位:米)坡度由大到小的顺序为BDAC。c比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下图中,坡度由大到小的顺序为ACDB。2等高线地形图中高度的判断(1)等高线地形图中高度的判断在等高线地形图中,首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。如图所示,图中最大等高线H大500米,最小等高线H小100米,等高距d100米。据此可进行以下计算:图中最大海拔(H最大):H大H最大H大d图中最小海拔(H最小):H小dH最小H小图中最大相对高度(H相):H大H小H相H大H小2d(2)陡
20、崖处高度的判断首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线条数n。如图,H大400米,H小100米,d100米,n4,则:陡崖最大海拔(H最大):H大H最大H大d陡崖最小海拔(H最小):H小dH最小H小陡崖的相对高度(H相):(n1)dH相(n1)d(3)闭合处等高线的高度判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。具体如图所示:已知:等高线a、b、c,ab如果ca,则db,即“大于大的”。3等高线地形图的
21、应用(1)判断水系、水文特征水系特征a山地常形成放射状水系。b盆地常形成向心状水系。c山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。d山谷常有河流发育(山谷线)。e等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲。水文特征a等高线密集的河谷,流速快、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布。b河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关。c河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)。(2)河流流向及流域面积流向:由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反。流域面积:根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积。(3)判断气候特征及差异判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地
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