七年级预防毒品教案资料汇总材料.doc
珍爱生命,拒绝毒品总目标:在各学科渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活习惯及毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,“珍爱生命、拒绝毒品”。 分目标:了解有关的法律常识,拒绝毒品诱惑。第一课时认识毒品教学目标:1、了解毒品的概念。2、能识别出生活中常见的毒品。教学重点:通过各类图片、文字资料的呈现,使学生认识毒品。教学难点:能识别出生活中常见的毒品教学准备: 制作带有互动性和操作性强的教学图片和文字资料。教学过程一、谈话导入,认识毒品。1、今天我们在宽敞明亮的教室里学习,生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但就在这看似一片祥和的背后,却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。它令许多人痛不欲生,令无数的家庭支离破碎,令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。今天我们就来学习第一节认识毒品。2、揭示本节课学习目标二、出示题目:认识毒品 教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)三、什么是毒品及毒品的种类: 1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) 2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。 总结:罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽。 第二课时远离毒品,快乐成长教学目标:1、进一步了解毒品对个人的危害。2、进一步了解毒品对社会的危害。3、学会防毒的基本措施。教学重点:了解毒品对个人、家庭和社会的危害。教学难点: 学会预防毒品的基本措施。教学准备: 制作带有互动性和操作性强的教学图片和文字资料。教学过程:一、谈话导入,回顾上节课的内容。1、连线活动:认一认“谁是谁?”。通过连线题使学生对上节课的学习内容进行回顾。今天我们就来学习第二节远离毒品快乐长。2、揭示本节课学习目标二、出示题目:第二课时远离毒品,快乐成长 教师:同学们分组讨论,吸毒有什么危害?(一)吸毒对个人的危害:1吸毒严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病,机体免疫力下降,如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。2吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒者毒瘾发作时,大都会不顾廉耻,丧失自尊,无法进行正常的生活、学习和工作,往往以自我为中心,不关心他人,贪图享受,好逸恶劳,爱撒谎,丧失责任感,不知羞耻,六亲不认,只认毒品和金钱。并且常常是每吸过一次都悔恨万分,极度压抑郁闷,悲观绝望,恐惧多疑,甚至自杀、杀人。3吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。毒瘾发作时会使人感到非常痛苦,失去理智和自控能力,甚至自伤、自残和自杀。4吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。吸毒会导致人体的免疫功能下降,使人容易患上肝炎、皮肤病等传染性疾病,特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为,极易导致艾滋病的交叉感染。(二)吸毒对家庭的危害1吸毒对家庭成员的精神摧残。家庭中只要有一个吸毒,这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐。2吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离。吸毒需要大量的金钱,一般家庭难以承受,就是家产富裕的,用不了多久也会一贫如洗。3吸毒贩害后代。吸毒不仅危害自身的健康,还影响人类的生育能力,父母吸毒对胎儿发育和儿童生长将造成严重损害。4、一个吸毒人员自己总结败家的四步曲:花光积蓄,卖尽家产,借遍亲友,男盗女娼。(三)吸毒对社会的危害1吸毒诱发犯罪,影响社会稳定。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟,吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后,为了维持吸毒,往往会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动,严重危害社会治安。2吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒不仅不会创造任何积极意义上的社会财富,而且严重损耗社会财富,而且严重损耗社会财富,纯粹是一种恶性消费。3、吸毒毒害社会风气。吸毒者失去正常人应有的道德观念、伦理准则和是非标准,自私、冷漠、精神空虚、人格低下,毫无自我约束能力,沉溺于毒品感官刺激之中,严重败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,破坏社会道德,摧毁民族精神。4、吸毒影响国民素质。吸毒者在吸毒成瘾后,身体消瘦,体力和智力水平下降,使得吸毒人员不能进行劳动,成无益于社会的废人。据联合国统计资料,全世界因吸毒每年至少造成10万人死亡,绝大多数是青少年,有1000万人因此丧失劳动能力。学生讨论:预防毒品的措施有哪些?一是:直接拒绝;二是:找借口溜走;三是:提出相反意见或转移话题;四是:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110);五是:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的家长老师。教师寄语:我们的未来会很美好,让我们好好把握自己,珍爱生命,拒绝毒品!为了自己和民族的利益,请远离毒品!三、什么是毒品及毒品的种类: 1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) 2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。 总结:罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽。
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预防
毒品
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材料
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《珍爱生命,拒绝毒品》
总目标:
在各学科渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活习惯及毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,“珍爱生命、拒绝毒品”。
分目标:
了解有关的法律常识,拒绝毒品诱惑。
第一课时《认识毒品》
教学目标:
1、了解毒品的概念。
2、能识别出生活中常见的毒品。
教学重点:
通过各类图片、文字资料的呈现,使学生认识毒品。
教学难点:
能识别出生活中常见的毒品
教学准备:
制作带有互动性和操作性强的教学图片和文字资料。
教学过程
一、谈话导入,认识毒品。
1、今天我们在宽敞明亮的教室里学习,生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但就在这看似一片祥和的背后,却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。它令许多人痛不欲生,令无数的家庭支离破碎,令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。今天我们就来学习第一节《认识毒品》。
2、揭示本节课学习目标
二、出示题目:《认识毒品》
教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
三、什么是毒品及毒品的种类:
1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?
毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)
2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
总结:罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽。
第二课时《远离毒品,快乐成长》
教学目标:
1、进一步了解毒品对个人的危害。
2、进一步了解毒品对社会的危害。
3、学会防毒的基本措施。
教学重点:
了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
教学难点:
学会预防毒品的基本措施。
教学准备:
制作带有互动性和操作性强的教学图片和文字资料。
教学过程:
一、谈话导入,回顾上节课的内容。
1、连线活动:认一认“谁是谁?”。通过连线题使学生对上节课的学习内容进行回顾。今天我们就来学习第二节《远离毒品快乐长》。
2、揭示本节课学习目标
二、出示题目:第二课时《远离毒品,快乐成长》
教师:同学们分组讨论,吸毒有什么危害?
(一)吸毒对个人的危害:
1.吸毒严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病,机体免疫力下降,如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。
2.吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒者毒瘾发作时,大都会不顾廉耻,丧失自尊,无法进行正常的生活、学习和工作,往往以自我为中心,不关心他人,贪图享受,好逸恶劳,爱撒谎,丧失责任感,不知羞耻,六亲不认,只认毒品和金钱。并且常常是每吸过一次都悔恨万分,极度压抑郁闷,悲观绝望,恐惧多疑,甚至自杀、杀人。
3.吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。毒瘾发作时会使人感到非常痛苦,失去理智和自控能力,甚至自伤、自残和自杀。
4.吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。吸毒会导致人体的免疫功能下降,使人容易患上肝炎、皮肤病等传染性疾病,特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为,极易导致艾滋病的交叉感染。
(二)吸毒对家庭的危害
1.吸毒对家庭成员的精神摧残。家庭中只要有一个吸毒,这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐。
2.吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离。吸毒需要大量的金钱,一般家庭难以承受,就是家产富裕的,用不了多久也会一贫如洗。
3.吸毒贩害后代。吸毒不仅危害自身的健康,还影响人类的生育能力,父母吸毒对胎儿发育和儿童生长将造成严重损害。
4、一个吸毒人员自己总结败家的四步曲:花光积蓄,卖尽家产,借遍亲友,男盗女娼。
(三)吸毒对社会的危害
1.吸毒诱发犯罪,影响社会稳定。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟,吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后,为了维持吸毒,往往会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动,严重危害社会治安。
2.吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒不仅不会创造任何积极意义上的社会财富,而且严重损耗社会财富,而且严重损耗社会财富,纯粹是一种恶性消费。
3、吸毒毒害社会风气。吸毒者失去正常人应有的道德观念、伦理准则和是非标准,自私、冷漠、精神空虚、人格低下,毫无自我约束能力,沉溺于毒品感官刺激之中,严重败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,破坏社会道德,摧毁民族精神。
4、吸毒影响国民素质。吸毒者在吸毒成瘾后,身体消瘦,体力和智力水平下降,使得吸毒人员不能进行劳动,成无益于社会的废人。据联合国统计资料,全世界因吸毒每年至少造成10万人死亡,绝大多数是青少年,有1000万人因此丧失劳动能力。
学生讨论:预防毒品的措施有哪些?
一是:直接拒绝;
二是:找借口溜走;
三是:提出相反意见或转移话题;
四是:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110);
五是:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的家长老师。
教师寄语:我们的未来会很美好,让我们好好把握自己,珍爱生命,拒绝毒品!为了自己和民族的利益,请远离毒品!
三、什么是毒品及毒品的种类:
1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?
毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)
2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
总结:罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽。
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