三年级上语文单元检验测试《好卷》第一单元达标检验测试卷人教出版(2016年度整理版).doc

.* 第一单元达标测试卷 一、基础达标。(31分) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分) 口笛(d) 假期(jiǎ) 霎时(sh) 阿昌族(cāng) 背诵(sng ) 私塾(sh) 摔跤(shuāi) 衣裳(shǎnɡ) 照例(l) 挨打(āi) (1)__________　(2)__________　(3)__________　(4)__________ 2．选择正确的字，打上“√”。(3分) 飘(杨　扬) (结　洁)白 (厉　历)声 爱(带　戴) (练　)习 (糊　湖)涂 3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 (1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。(　　　) (2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(　　　) (3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。(　　　) 4．正确书写词语。(5分) yn l dǎ bɑn rnɡ qi cāi chū kung fēng shǒu b huāng yě fang ji nng gu ān jnɡ 5．选词填空。(3分) (1)书中的道理，你们长大了(　　　)会知道的。 (2)我(　　　)没有猜错，这件好事真的是你做的。 (3)于是，一群一群的花从无人知道的地方(　　　)跑出来。 (4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人(　　　)。 (5)同学们向(　　　)的老师问好。 (6)这就是我们(　　　)的小学，一所边疆的小学。 6．把词语补充完整，并说说你的发现。(5分) 摇(　　)晃(　　) 披(　　)散(　　) 张(　　)舞(　　) 提(　　)吊(　　) (　　)红(　　)赤 (　　)忙(　　)乱 (　　)疾(　　)快 (　　)干(　　)燥 我发现这些词__________________________________________。 7．句子训练。(8分) (1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写) _________________________________________________________ (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ 二、教材回顾。(1～4题每空1分，5题5分，共24分) 1．《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的__________，体现了各民族之间的__________和__________。 2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________，充满了儿童情趣。 3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到__________________问老师的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山“____________”的认真学习态度。 4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童的______态，把小牧童____________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：________________，________________。 5．你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读(10分) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1．选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法，写出了花儿们非常________。(2分) 2．“地下的学校”指的是________________________________________________________________________。(2分) 3．判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。(　　　)(2分) 4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？(2分) ________________________________________________________ 5．结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2分) ________________________________________________________ (二)课外阅读(10分) 永不凋谢的玫瑰 校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？” □奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□ 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，________________________________________________________________________。” 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ 6．给第四自然段加上标点。(2分) 7．给第五自然段横线处补充内容。(2分) 8．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_________________________________________________________；第二次“惊讶”是因为__________________________________________________________----__。(4分) 9．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作展示。(25分) 题目：《我的同学》 要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。 参考答案： 第一单元达标测试卷 一、1.jiǎ　cāng　shǎnɡ　āi (1)ji　(2)chāng (3)shɑnɡ　(4)i 2．扬√　洁√　厉√　戴√　练√　糊√ 3．(1)②　(2)①　(3)③ 4．艳丽　打扮　绒球　猜出　狂风　手臂　荒野　放假　能够　安静 5．(1)自然　(2)果然　(3)突然 (4)喜爱　(5)敬爱　(6)可爱 6．头　脑　头　发　牙　爪　心　胆　面　耳 手　脚　眼　手　口　舌　都含有身体部位名称 7．(1)示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。 (2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 (3)示例：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 二、1.上学前　上课　下课　学习生活　友爱　团结 2．新月集　花　活泼　可爱　向上 3．不懂的问题　挨打　不懂就要问　 4．动　静　天真烂漫　意欲捕鸣蝉　忽然闭口立 5．示例：我最喜欢篮球。我组织的兴趣小组叫梦之队。本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，增强运动技能，养成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为目标。 三、(一)1.拟人　欢快　2.不自由的读书生活 3．√ 4．因为有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。 5．花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，充满了爱。 (二)6.“　，　，　。　，　。　”　。 7．感谢她养育了你这样的好孩子 8．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花　小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花 9．是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。 四、例文略。