五级语文下册教学工作总结2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀工作总结欢迎参考下载五年级语文（下册）教学工作总结（2021 2021 学年度其次学期） 元城学校杨树霖为期一年的五年级语文教学工作已经终止，现就自己一年来在语文教学方面的工作得失作简要总结。一、本班同学现状分析。本班现有同学34 人，其中男生18人，女生 16 人。在我刚接上这个班的时候，由于缺乏教学体会，加上对同学基本情形不够明白，第一学期，我班显现了10 15名后进生，而且有逐步扩散的趋势，上一学期，期中考试，班内有14 名同学没有及格，不仅如此，作业拖欠，学习应对，等一系列坏习惯越演越烈。当时

2、，面对这种情形，我倍感焦急。于是，我开头想方法，请教体会丰富的老师。我依据同学的详细情形分别实行了不同的教学方法。对于品学兼优的孩 子，这些孩子学习成果很好，具有较强的自控才能，主动学习， 善于摸索， 乐于帮忙同学， 有着自己的奋斗目标，所以，坚持正常治理，不需要花费精力。对于所占比例比较大，这些孩子表面上看起来比较努力学习，希望有一份抱负的成 绩，但他们由于多种缘由，成果始终不抱负。如：家庭训练方法不得当，基础学问不扎实，学习方法不正确等因素。面对这些同学，我倾注了极大的热忱，对他们进行耐心的辅导和个别指导。第三，是我关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，因此经常违反纪律，拖欠作业

3、，主要表现在上课不用心听讲，背的里搞小动作，甚至在课堂上窃窃私语，影响其他同学听课的留意力，他们对学习爱好不浓，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的训练责任，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀工作总结欢迎参考下载针对上学期本班同学所表现出来的特点，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也得到了一些体会，现作出总结。二、提高教学质量的

4、做法。（一）抓字、词、句基础巩固和作业书写规范训练。 在上学期期末考试中，本班同学的基础学问把握得不够扎实，从检测的情形来看，孩子们对字形把握比较好，错别字很少。这与家长在家听写指导有力，仍有每天、每单元听写过关有很大关系。可见付出就有收成。字义的懂得对文章的感悟很重要，而现在收入的课文中有很多难以懂得的词，在家庭作业中有些孩子的词语说明就是一味的抄参考资料 或字典，并没有真正的懂得，在课堂上假如一个一个要同学说明，显得枯燥，有些同学就是照着参考资料念出来，没有什么实效，放到课文中联系上下文懂得，费时多，我在教学精读课文时一般是二到三课时，时间也不答应逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语

5、的疏通懂得仍是要在预习时完成。老师已教给孩子方法，详细实行仍有待于个人，有些学习才能强的孩子会自觉完成，本学期在这方面进行了狠抓。我就采纳了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分同学在课堂里过关。另外，对于同学马虎做作业书潦草的现象，我要求全班同学做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，同学的钢笔字、作业书写基本规范了，作业也显得整齐了，但是，个别同学基础学问仍不够扎实，影响成果的提高。（二）赐予同学必要的学习方法的指导。俗语说：“磨刀不误砍柴功”。 学习最重要的莫过于方法的学习。因此，我在教学不同的学问点时，都结合同学学习的 情形来渗透学习方法的指导。可编辑资料 -

6、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀工作总结欢迎参考下载在预习课文时，要求同学“读画思写问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。同学把握这个预习方法，有利于提高他的自学才能和阅读水平。 这一点， 对于同学学习习惯养成有很大帮忙。在阅读教学上，我留意理清文章的脉络，渗透懂得词句的方法， 指导同学抓住文眼来懂得中心， 归纳

7、小结“分段、概括段意、 概括主要内容、 体会思想感情、 感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的成效。在习作教学上，引导同学认真观看身边的事物，关怀时 事，对于热点新闻，让同学时时追踪事态的进展，并把自己 的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移 运用， 多积存素材， 多练笔， 同学的表达才能亦然不断提高。在综合性学习中，为了培育同学的语文才能，让同学多实践，多摸索，多总结。我组织多种展现课，让同学把自己收集到的资料汇总分类，确定讨论主题，走出学校，深化家庭，走进社会来进行调查讨论，同学的讨论报告虽然内容欠详细，结论欠精准，但已初步出现了同学聪明的

8、火花。当然，这些都是为了培育同学良好的学习习惯，要求同学认真书写，按时完成作业，用心听讲，大胆发言，定期复习，做好单元小结等。但是，个别同学学会了方法，却不能敏捷运用。（三）重点抓好后进生转化工作。本班极需帮忙的后进生大约有10 名， 提高他们的成果，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采纳的方式是 “兵教兵”和重点培育的方法，帮忙差生制定出学习目标和学 习内容，每天让优生抽出半小时帮忙他们把握，由于是多名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

9、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀工作总结欢迎参考下载优生来帮忙，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我仍设了嘉奖的制度，形成了竞争的机制。通过单元和学问点的小测，检查他们的学习成效，准时给差生勉励，使他们增强学习的信心。（四）拓展学问视野。语文教学必需重视积存运用，只有同学对学问有了肯定 积存之后才能运用。为了拓展同学的学问视野，我开展了一 系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读，同学的阅读量增加的同 时，同学必定收成了很多东西。2 、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，

10、同学的词汇积存有了明显的增多。3 、原创满意句段的展现。4 、开展各种语文活动。如辩论、演 讲、出手抄报等等。 同学在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的才能。三、存在问题与不足虽然一年的教学工作学到了很多体会，也转化了几个后进生。但班级同学的整体成果仍是没有多大提高，与平行班，与联校成果对比仍有很大差距。特别是面对一个班只有2 3名优秀同学，10 20名后进生的现状，两头严峻失衡。因此，教学过程中的问题不少。1、10名左右同学的作业书写质量太差，作业本爱护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画把握的不好，错别字比较多，仍没有养成认真书写的好习惯。2、自己在教学过程中，对新教材懂得、运用不够

11、深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够敏捷，没能充分提高同学学习的积极性。3、教学中，自己未能有效的关注整体，特别是中上游可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀工作总结欢迎参考下载同学，勉励性语言使用不足不到位。4、个别同学学习语文的积极性不高，仍没有养成良好的课外阅读习惯。5、辅差工作完成较好，培优工作就显不足，这一点， 期末考试凸现出来。

12、四、今后努力的方向和设想1、采纳多种教学手段，激发同学学习语文的爱好。2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。3、多组织一些班级活动，如：朗读竞赛、演讲竞赛、讲故事竞赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启示训练，发觉他们的闪光点，准时夸奖勉励，增强他们的自信心和责任感。4、重视优生的培育和差生的转化工作。5、在指导同学学好语文，提高语文素养的同时，要重视同学好习惯的培育。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载