北师大版初中物理八年级下册第七章运动和力四同一直线上二力的合成作业设计.doc

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1、四、同一直线上二力的合成一、基础演练1. 一个力作用在物体上，它产生的效果跟两个力的共同作用效果_，这个力就叫做那两个力的 力。2. 甲、乙两人共同拉一辆车，甲的拉力为600牛，乙的拉力为300牛，两人用力方向都朝东。如果让一个人来拉，作用效果与两个人拉相同，那么这个人一定要用力_牛，方向_。3. 一辆汽车装满货物的总质量为5103千克，在平直公路上由东向西行驶，汽车牵引力为8103牛，汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍，则汽车在水平方向的合力大小为_牛，方向向_。4. 三要素完全相同的两个拉力，则它们的合力一定 A. 等于零 B. 不等于零 C.以上都有可能 D.无法判断 5. 已知两个力F

2、1、F2的合力大小为12牛，方向向正南，而其中一个力的大小为15牛，方向向正北，则另一个力F2的大小、方向是 A. 27牛，方向向南 B. 27牛，方向向北 C. 3牛，方向向南 D. 3牛，方向向北 6. 两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是 A. 一定是26牛 B. 一定是10牛 C. 26牛或10牛 D. 缺少条件，无法判断 7. 如图作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们合力大小和方向是 A. 10牛，方向与F2方向相同 B. 10牛，方向与F1方向相同 C. 2牛，方向与F2方向相同 D. 2牛，方向与Fl方向相同 8. 马拉

3、车向前的力是900N，车行驶时受到的阻力为650N，则车在水平方向上受到的合力大小是 A. 900N B. 650N C. 1550ND. 250N9. 有关合力概念错误的是 A. 合力是从力作用效果上考虑的 B. 合力的大小总比分力大 C. 合力的大小可以小于任何一个分力 D. 考虑合力时就不用再考虑各分力了 10. 物体在水平方向受到左、右两个力作用，已知F1向右，大小35N，其合力向右，大小为20N，则另一个力F2的大小、方向是 A. 15N，向右 B. 55N，向右C. 15N，向左 D. 55N，向左11. 两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体，设每人用力大小相等，则每个人至

4、少要用力的大小是 A. 50kgB. 25kg C. 490N D. 245N二、智能应用1. 同一直线上有三个力即5牛、7牛、12牛，则三个力合力最大为_，最小为_。2. 如图所示，加在同一物体上的两个力F1、F2。F1=18牛，方向向右；F2=24牛，方向向左。现加第三个力F3，使三个力的合力为零，则第三个力F3的大小和方向是 A. 6牛，方向向左 B. 6牛，方向向右 C. 42牛，方向向左 D. 42牛，方向向右 3. 两个力作用在物体上，且作用在一直线上。一个力方向朝东，另一个力方向朝西，那么它们的合力方向一定是 A. 朝东 B. 朝西 C. 缺少条件无法判断 三、拓展提高1.给你两个弹簧测力计和一条橡皮筋，请你设计一个探究“同一直线上二力的合成”的实验(简述你的方案)2一位同学认为两个力方向相同时产生的合力最大，你认为对吗?请你设计一个实验进行探究(简述你的方案)参考答案一、基础演练1. 相同 2. 900牛 朝东 3. 3.1103 西 4. B 5. A 6. C 7. D 8. D 9. B 10. C 11. D 二、智能应用1. 24牛 零 2. B 3. C 三、拓展提高1.略 2.略