有关教师竞聘演讲稿范文汇编9篇.docx

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1、有关教师竞聘演讲稿范文汇编9篇老师竞聘演讲稿 篇1 各位领导、老师： 大家好！ 今日，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级老师八级岗位，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参与工作，年获得大专文凭，年获得小学高级老师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成果的时候，我内心便充溢了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教化的道路上走得更加稳健，走得更有信念，可我还认为在我教化生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我的切身关切，同事们从内心里对

2、我的敬重和帮助。我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心。 我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。 自履职小学高级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事探讨，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种 奖项。获得县级学问竞赛指导

3、一等奖；年均获得县级教学质量优秀老师；年获得县指导一等奖；年撰写的论文获得河池市小学老师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文xxx获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。 我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也特别信任我，让我担当语文教研组组长，年秋我校开展的课题探讨中，获得自治区小学老师教学论文评比二等奖。 四、我有较强的工作实力。 从教以来我始终担当班主任工作，工作中，注意培育优秀学生干部，以及对后进生的转化工作

4、。如，年秋季学期，我担当四年级语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想：用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教育学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐性地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。此外，有1名学生获得县级优秀班干部，我校（四年级至六年级）参与县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得激励奖。 在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学安排，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析，帮助

5、学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一样好评。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。 此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉

6、了。作为一名老师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。并在教学中我仔细视察、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。 工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，

7、以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师。 今日，我站在这台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘获得了胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步！仔细履行岗位职责，工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育， 绝不辜负评委们对我的厚爱！假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会变更自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！ 感谢大家！ 老师竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、老师： 大家好。 各位评委、各位领导，同志们，作为这次竞聘上岗的主动参加者，我希望在竞争

8、中获得胜利。我信任，靠着我坚持原则、求真务实的过硬作风，勤于学习、勇于进取的良好素养，吃苦耐劳、脚踏实地的敬业精神，我肯定能把教学工作做好。 今日，很荣幸有这样一个熬炼自我的机会，我竞聘的是初中化学课老师。 古人云：学高为师，德高为范。一名合格的老师必需具备高尚的师德和渊博的学识。为此我不断加强自我思想教化，依法执教，爱岗敬业。为人师表，廉洁从教。严于律己，乐于奉献。以身作则，讲究礼节。顾全大局，着眼将来。维护集体利益，团结协作。敬重同事，相互学习。敬重家长，坚持家访。酷爱学生，关切、理解和信任学生；严格要求学生、做到严而有度，谆谆教导。 初中化学是一门理论学问与试验动手相结合的好用科学。为了

9、教好它我坚持做好以下岗位职责：按教学内容制订具体的试验教学安排，娴熟驾驭教材内容，吃透教学大纲和教学要求。遵循教学规律，贯彻教学原则，面对全体学生，改革课堂教学，提高教学效率。提高学生的学习主动性，培育学生良好的学习习惯。因材施教，留意培育学生的特长爱好，重视做好后进生的转化工作。驾驭试验仪器的性能、工作原理，驾驭试验操作技能，做好试验。刚好仔细批阅作业，热忱辅导与答疑解惑。定期检查和分析教学质量，刚好查漏补缺。极参与教研活动，开展课题探讨，仔细总结阅历，主动撰写论文。自觉进行教学基本功训练,坚持相互听课，取长补短，共同提高。 假如这次竞聘上岗得到各位领导和老师的支持，接着任初中化学课老师，在

10、以后的工作中我有以下设想和措施： 一、不断提升思想相识，深刻领悟党的教化方针政策，切实贯彻各项法律法规，做一个思想境界高，师德师风好的人民老师。 二、加强自身教化，丰富学问储备，提高自身各方面的实力，不但在教学中争优创优，更在基本实力等其它方面争优创优。 三、加强学习，主动进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新实力和化学教学实力，做一个业务实力强，综合素养高的人民老师。 四、与学生共同总结科学而有效的化学学习方法，培育学生良好的化学学习习惯和生活习惯，建立有规律的化学资源和试题库，提高化学教学效率。 五、投入教学探讨，仔细分析教材教法，总结教学规律，总结中考规律，形成科学的教学

11、体系和有特点的教学风格。 六、抓好化学竞赛辅导，逐步变更竞赛获奖少的局面，争创优秀。培育学生的团结和竞争意识，使学生在相互帮助中相互竞争，做好辅导工作，提高化学优秀率。 七、利用好试验器材，增加学生的动手和协作实力，开拓学生思维，培育学生的实践和创新实力，以适应生活要求，社会要求和中考要求。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我须要一个飞跃的机遇，飞跃的空间，飞跃的平台； “欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远；“好风凭借力，送我上青云 ”，我信任我的努力会化作领导和评委们的信任，这股信任的春风会把我送向老师之职，对此，我将以绵薄之力来回报领导和同志们对我的信任与支持。回首过去我无限欣

12、慰，展望将来，我斗志昂扬，或许目前我不是最优秀的，但我肯定会做最努力的，请大家信任我、支持我、考验我，给我一次机会，在不久的将来，我会还大家一个满足！ 老师竞聘演讲稿 篇3 各位老师 今日是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗机会，我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己。 从96年任现职至今，我已基本熟识教育处工作的职责和任务，具有肯定的教育处工作实践经验，我虽没有什么值得傲慢的资原来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，信任自己能做好这份工作。 我工作尽心：教育处的工作忙而杂，每天总有很多的事情要去做，我有吃苦耐劳，静默无闻的敬业精神，不

13、求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教化工作出谋划策，为老师们的教化教学供应力所能及的服务。同时我工作热忱高、干劲足。 我好学虚心：接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。虽不能给大家增加奖金，但是我能恳切地听取你们的看法和建议，热忱地接受你们的合理建议，优化完善教化教学管理模式。 我待人诚意：能用真情和爱心对待每一位同事，同等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。 假如竞聘胜利，将在以下几个方面努力做好本职工作 1、和学校远景发展目标，合理支配教化教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位

14、列上游。 2、位老师的优点和特长，合理安排工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的最大合力。 3、五仔细工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻老师重复机械的工作负担。 4、管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教化工作氛围。 5、作、管理机制，主动创建条听讨活动，与先进学校和先进老师零距离接触。 作为竞聘上岗的参加者，我希望得到大家的支持，获得胜利，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。” 老师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导： 我叫xxx，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。 我xx年x月毕业于xx师范高校地理系，并获得理学学士学位。同年x月到xx师

15、范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学探讨。论文“指导训练型”地理课堂教学模式初探获松原市优秀教化科研成果奖。地理教学与学生思维品质的训练获xx地区教化情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有x篇论文发表在省级刊物上。 我曾参与了省中师地理中心组软件展评会。xxx获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。 xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成果突出xx年、20xx年被评为校级优秀。 xx年，由于工作须要我到教务科任干事，帮助科长主抓理科教学管理及老师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时帮助科进

16、步行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我渐渐成熟，积累了肯定的管理阅历。假如我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。 一、更新老师教化观念，提高老师创新实力。 目前理科系老师中，还有一些老师停留在传统的教学思想上。只留意学问的传授，不注意实力的培育。比如说数学课中定理的讲授，有些老师把学问干脆交给学生，然后学生去运用。假如换一种方式，通过让学生看一些协助性材料，引导、启发学生发觉问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培育了学生探讨问题实力。久而久之，学生渐渐养成创建性思维习惯，主动去发觉问题，驾驭学习方法。在课堂教学中，老师应非常注意教化观

17、念的更新。 二、在抓常规教学管理的同时，把教学探讨当做教研组考评主要依据。 详细有以下几种想法。首先，老师探讨课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里刚好驾驭各组探讨状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参加或抽查。一方面可以提高老师教学探讨水平，另一方面可以使同学科老师、同一教学内容的老师相互学习。第三，青、老老师结对子，双向选择。老老师选择自己带的学生，中青年老师也可选择带自己的老师。这样，迫使青老老师提高自身素养。假如以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。 三、在加强老师专业学习同时，激励老师学术探讨。 每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论

18、文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高老师探讨水平。渐渐向学者型、专家型老师转化。 四、加强现代化教学手段运用，组织老师探讨网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在老师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。 五、提高学历层次，激励老师接着学习。 理科系专任及兼课老师共有xx人，从年龄结构来看，35岁以下xx人，3540岁xx人，40岁以上x人。从学历结构来看，探讨生x人，本科学历xx人，专科x人。从我校理科老师现状分析看，理科系老师中中青年老师占xx以上。都有接着学习的实力。但探讨生不足0.03。所以

19、大力提倡老师提高学历层次势在必行。 在开展以上工作的同时，提高老师思想道德素养对于理科系老师来说更为重要。因此要协作校党委领导开展政治学习，增加老师责任感、使命感。激励老师把精力用在教学上、教研上。 最终，诚心感谢各位领导赐予我展示自我的机会。 老师竞聘演讲稿 篇5 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。这句古训告知我们，世上无难事，重要地是要去“为”，假如“不为”你恒久不知道困难会造就奇迹！在我看来，今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水，可真的是让人一言难尽 我是19_年8月加盟北京新东方扬州外国语学校，江苏的小高考制度

20、让我在几个月内经验了过去15年老师生涯中很多没有经验的“第一次”，大大丰富了我的人生阅历，让我在最短的时间内体会到了做老师的全部酸甜苦辣：第一次放了一个只有一个星期的寒假（中间包括春节）；我第一次做到了连续六周一天不休息地工作；第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20，并且是一上就是半个月；第一次这样疯狂地辅导，也是第一次达到疯疯巅巅，到处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。 有这样一句话：路是人走出来的，不管是阳关大道，还是羊肠小道，假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚毅的意志，没有打算吃苦的精神是不会有什么成就的。 自从起先小高考复习以来：老师办公室的门

21、恒久是放开的，早晨、晚上、午休，每天每时都有川流不息的学生，铁打的办公室，流水的学生，老师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪，送走一批又迎来新一批，在劳碌中也遗忘了喝水，遗忘了吃饭，甚至都遗忘了上洗手间。教室里、办公室里，满眼看到的全是劳碌的身影，而自己全部的事情都要等到小高考结束，家人、挚友要来探望，对不起请于4月8日后光临，生活用品要买？将就一下等到小高考结束吧。甚至女儿发烧时，都在想怎么不等小高考结束后再发呀？真是添乱！ 任何一件事情的胜利都不会是一个人单打独斗就能换取的，集体的力气是宏大的，除了领导、同行们的倾心相助外，班主任和其他老师的帮助也是取胜的确定性因素，高二

22、年级各班的班主任，真的做到了一心一意为小高考服务，无务件地为小高考让步，只要我一提到哪位同学今日上课疑似留意不集中，或最近复习状态稍有问题，班主任们会连学生下课都等不到，立刻到班级门口向内窥视，细心视察，课后刚好谈话，帮助小高考老师扫清一切障碍，有些班主任老师不是小高考科目的任课老师，可是在小高考辅导期间，他们却始终坚守岗位，无怨无悔，全力以赴，不计酬劳从早到晚地陪伴我们一同作战！在此，我仅代表我自己，向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声：感谢！我的成果单上饱含了你们的汗水！ 我们的学生不是最聪慧，我可能也不是最优秀的，但是，在新东方，有一种精神叫“放弃”，为了工作，老师们放弃的是休息

23、，放弃的是舒适，放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”，在全部的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念：“就是不放弃任何希望，不放弃每一个学生，全员通过，一个都不能少！” 新东方是一个能够在无望中找寻希望的地方，新东方是一个能够创建奇迹的地方，坚持是艰辛的，忍耐是苦痛的，但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦！ 通过努力创建的奇迹，远比没有预见的奇迹更加雄伟，现实只知道通过不屈不挠的坚韧劳动所创建的奇迹，而现实的奇迹总是比传闻中的奇迹更雄伟！ 博观而约取，厚积而薄发。我们是不飞则已，一飞则必是冲天！信任明年的高考我们会接着持续小高考的精神，肯定会再续辉煌！ 老师竞聘演讲稿 篇6

24、敬重的各位聘委： 大家好！ 我是xx，xxxx年毕业于xx师范学院数学教化专业，本科学历，同年到xxxx中学任教，至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。 我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位； 首先，我具备下列基本条件： （1）具有履行岗位职责所须要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出； （2）具有胜任工作的组织实力、文化水平和专业技术风险，有较强的事业心和责任感； （3）在近三年的年度考核中被评定为称职（合格）以上等次； （4）身体健康，能坚持正常工作。 我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，

25、愿与大家共享。 在连续三年的高三教学工作结束后，20xx年与我省同步进入新课程并担当一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的帮助下，虽然所教是一般班，但当年高考数学成果特别好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，依据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭状况，从大年初二起先在爱人的陪伴下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程电信不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成果上升，平均进步9名。不知这个成果算不算精彩，或许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成

26、长。 在教学中，我努力吸取先进教化教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。 三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：20xx年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素养优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成果优异，尤其今年学生崔哲源在全国中学数学联赛中获三等奖。 多年以来，我始终感受着身边人的和善与宽容，观赏着大家的

27、精彩与精彩。记得有一次竞赛专业技术人员归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发觉你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是静默站在我身后的群体，是你们给了我才智和力气，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期盼着全部的人在下一时刻给我更大的支持和认同，我的竞聘结束了，感谢大家！ 老师竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参加竞聘的机会。我叫xx，这次竞聘的岗位是小学全科老师岗位。作为一名老师，参与工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起共

28、享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的相识，是从事任何岗位工作的必要前提。 首先，我觉得有一颗酷爱教化事业的心是做好教化工作的基础。说实话，老师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教化事业的执着，当个好老师就胜利了一大半。 其次，在不断的教化实践中完善和夯实专业学问是做好教化工作的关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业学问付诸教学实践，在不断的教学实践中总结阅历强化提升专业学问，才能真正做好教化工作。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研

29、，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己，也取得了肯定的成果。我信任，在以后的工作中，有各位老老师的指引迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好。 最终，较好的身体优势和较强的工作实力为我做好老师工作供应了坚实的支撑。老师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标。我正值身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。我始终保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力。全部这些，都使我对做好老师工作更加信念百倍。 当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等

30、一些不足和须要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提珍贵看法。 各位领导、老师们，今日我把自己的一些教学感想跟大家共享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深化思索和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我信任，在你们的热忱帮助和悉心指导下，爱岗敬业、仔细执着、脚踏实地的我肯定能把这个岗位的工作做好！ 我的演讲完毕,感谢大家! 老师竞聘演讲稿 篇8 各位领导、老师： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一

31、名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。 在20xx年我通过了育婴师教化资格的培训，目前大专在读，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着海狮班的生活英语老师，今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心 我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻

32、研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力 并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神 如只要园内有事，我能

33、自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作。依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。 六、假

34、如我能够通过竞争上岗，我会做到 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。 2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。 3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。 4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。 5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化。 6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用

35、我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 老师竞聘演讲稿 篇9 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好！ 首先感谢领导给我这次参加竞聘的机会。我是一名刚参与工作不久的新老师，本科学历，第一专业：体育教化专业，其次专业：计算机及应用专业。xx年9月参与工作，xx年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。 我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势： 一、我的工作阅历优势 回顾这3年来，在老老师的帮助和指导下，我取得了优异的成果：带学生参与市田径运动会获得全市第八名，同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。xx年3月带学生参与市田径

36、运动会获得全市第五名（与第四名相差3分）。由于工作须要，在xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96。09分，全乡第一名。 二、我有较强的多媒体教学优势 我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提

37、高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势 我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、依据实际状况更加科学规范地做好日常教学工作，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的学科素养。 3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和

38、工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。 各位领导、老师们，我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我信任，靠着我的个人素养，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热忱，我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家悲观。 我的演讲完毕，感谢大家！ 老师竞聘演讲稿与老师竞聘演讲稿 老师竞聘演讲稿老师竞聘演讲稿敬重的各位领导、敬爱的同事们： 大家下午好！教化教学工作人员的竞聘演讲，是八校教化历史上的 问.)学问。2、给社

39、会以责任，而不仅是物化的人。3、. 关于老师竞聘演讲稿汇总9篇 【导语】刀豆文库的会员“俊人的爱”为你整理了“关于老师竞聘演讲稿汇总9篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。老师竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位同事：大家好！. 竞聘演讲：老师竞聘演讲稿 敬重的各位领导、老师：大家下午好！我叫张瑜，原来在南坞小学工作，近几年来始终从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们东申小学工作，我感到特别的兴奋，同时，也特别感谢我们学校. 竞聘演讲：老师竞聘演讲稿 竞聘演讲：老师竞聘演讲稿敬重的各位领导、老师：大家下午好！我叫张瑜，原来在南坞小学工作，近几年来始终从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们东申小学工作，我感到特别的兴奋. 老师演讲稿演讲稿竞聘演讲 老师演讲稿演讲稿范文竞聘演讲稿运动会演讲稿唐骏最经典演讲稿点击进入查看全文2010虎年运势测算，走好运，发大财！幸运随你行！：24异界小说排行榜,异界小说全本,异界小说排行榜全本.