一年级语文上册练习进步题(整理版).doc

\\ 课文1 秋天 1、 ， 。 了共 笔，第2笔是 。 子共 笔，第3笔是 。 人共 笔，第2笔是 。 大共 笔，第2笔是 。 2、 我会给下面的字组词。 了： 子： 人： 大： 3、 ， 。 1.秋天到了，天气凉了，树叶落了。 冬天到了，天气 ， 。 春天到了，天气 ， 。 夏天到了，天气 ， 。 2. 天空那么蓝，那么高。 那么 ，那么 。 3. 一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 一会儿 ，一会儿 。 课文2 小小的船 4、 ， 。 月： 儿： 月共 画，第2笔是 。 儿共 画，第2笔是 。 里： 头： 里共 笔，第5笔是 。 头共 笔，第5笔是 。 5、 我会给下面的字组词。 月： 里： 头： 儿： 6、 ， 。 （1）船 小小的船 月儿 的月儿 星星 的星星 天 的天 1. 的 2. 的 （2） 弯弯的月儿像小船。 闪闪的星星像 。蓝蓝的天空像 。 4、 按课文内容填空。 弯弯的 小小的船， 的船儿两 尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星 蓝蓝的 。 五、给“日”字分别加一笔，变成四个新字。 课文3 江南 一 ， 。 可： 可共 画，第4笔是 。 西： 东： 东共 笔，第2笔是 。 西共 笔，第5笔是 。 二 我会给下面的字加拼音并组词。 可： 东： 西： 三 填空。 江的偏旁是： ，采的偏旁是 ，莲的偏旁是 。 四、从课文中找出两组反义词。 （ ）----（ ） （ ）-----（ ） 五、把下面词语类，把序号填在括号里。 1.黄瓜 2.青草 3.鸟 4.我 5.树 6.爸爸 7.白鹅 8.鱼 9.你 10.飞 植物 ： 动物 ： 人物 ： 动作 ： 六、写出今天所学的四个方位词。 课文4 四季 1、 ， 。 四： 天： 四共 画，第4笔是 。 天共 画，第3笔是 。 是： 是共 笔，第8笔是 。 2、 我会给下面的字加拼音并组词。 天： 四： 是： 三、连一连 shuō chūn wā de ji 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 xi jiān dōng wān qīng 四、 ， 。 1.草芽尖尖 尖尖 2.荷叶圆圆 圆圆 3.草芽对小鸟说：“我是春天。” 对 说：“我是 。” 4. 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” ，他对 说：“我是 。” 识字6 画 1、 ， 。 去： 不： 去共 画，第4笔是 。 不共 画，第3笔是 。 来： 来共 笔，第3笔是 。 水： 水共 笔，第2笔是 。 2、 我会给下面的字加拼音并组词。 去： 水： 来： 不： 三、连一连 远 无 东 小 有 去 大 西 来 近 上 下 4、 看图说一说 远处有一座座 ， 近处有 。 天空中， ， 田野里， 。 识字8 小书包 1、 ， 。 早： 书： 早共（ ）画，第2笔是（ ）。 书共（ ）画，第2笔是（ ）。 尺： 刀： 本： 尺共（ ）笔，第3笔是（ ）。 本共（ ）笔，第4笔是（ ）。 2、 我会给下面的字组词。 早： 本： 刀： 书： 3、 看词写拼音 黄牛 钢笔 海豹 大象 熊猫 四、看拼音，写词语。 zǎo shng xiǎo dāo shū běn běn li chǐzi 五、短文理解 。 。，，。，，。。 １、，。 （　　　）　　（　　　） （　　　） （　　　） 2、 　　　 　。 3、，。 ，　　 　　　　　　。 ， 　　　 　　　　　　。 ， 　　 　　　　　　。 识字10 升国旗 1、 ， 。 中： 正： 中共（ ）画，第2笔是（ ）。 正共（ ）画，第3笔是（ ）。 立： 五： 立共（ ）笔，第3笔是（ ）。 五共（ ）笔，第3笔是（ ）。 2、 我会给下面的字组词。 中： 五： 立： 正： 3、 看词写拼音 中国 国旗 飘扬 美丽 敬礼 四、看拼音，写词语。 l zhng wǔ g zhōng xīn zhng hǎo xiǎo xīn 5、 照样子，补充词语 美丽 多么美丽 漂亮 好看 6、 小知识填空 我们的国家是 ，全称是 。 我们国家的首都是 ，国旗是 。 7、 按课文内容填空 （ ）星红旗，我们的国旗。 国歌声（ ），徐徐（ ）起； 迎风飘扬，（ ）（ ）美丽。 向着国旗，我们（ ）（ ）； 望着国旗，我们敬礼。 8、 阅读理解 ，，。，，。 1、（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、 （ ）（ ）（ ）。 课文7青蛙写诗 1、 ， 。 下： 个： 下共（ ）画，第3笔是（ ）。 个共（ ）画，第3笔是（ ）。 雨： 们： 雨共（ ）画，第3笔是（ ）。 们共（ ）画，第3笔是（ ）。 2、 我会给下面的字组词。 下： 个： 雨： 们： 3、 看词写拼音 蝌蚪 池塘 荷叶 青蛙 逗号 四、看拼音，写词语。 xi yǔ y g rn men xiǎo yǔ wǒ men 五、加标点。 1．我是小学生（ ） 2．傍晚（ ）小青蛙在池塘里叫个不停（ ） 3.超市里的水果真多啊（ ）有苹果、西瓜、梨（ ） 六、根据课文内容填空。 1．小蝌蚪游过来说：“我要 （ ）你当个（ ）逗号。” 2．池塘里的（ ）泡泡说：“我能当个（ ）句号。” 3．荷叶上的（ ）（ ）水珠说：“我们可以当省略号。” ， 。 ，。，。 1、______。 （2%） 2、______、____________。（3%） 1、______________________________。 2、_________________________________。 3、____________________________________________。 课文8 雨点儿 1、 ， 。 问： 有： 问共（ ）画，第3笔是（ ）。 有共（ ）画，第3笔是（ ）。 半： 从： 你： 从共（ ）画，第2笔是（ ）。 你共（ ）画，第4笔是（ ）。 2、 我会给下面的字组词。 半： 从： 你： 有： 3、 看词写拼音 诗歌 以前 写字 雨点 花草 四、看拼音，写词语。 y bn yǒu rn nǐmen cngli bn tiān 五、我会选 Kōng kng shǔ sh zhǎng chng 天空（ ） 数学（ ） 长短（ ） 空地（ ） 数一数（ ） 长大（ ） 6、 照样子写 花更红了。草更（ ）。雪更（ ）。 （ ）更（ ）。（ ）更（ ）。 7、 按课文内容填空 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” （ ）回答：“我要去有（ ）有（ ）的地方。你呢？”（ ）回答：“我要去没有（ ）没有（ ）的地方。” 。，。，。，。 　　1．？ （ ） 　　2．？ （ ）3．“ ”。 4．“──”。 语文园地七 一、看拼音，写词语。 z jǐ tng xu mo yī mng tiān cngli 二、连一连 捡 衣服 穿 贝壳 系 国旗 升 书包 背 鞋带 3、 将下列词语组成通顺的句子 1. 我 一本 小人书 有 2. 鸟儿 天上 在 小小的 飞来飞去 4、 照样子，写句子 1. 蓝蓝的天空又高又远。 树上的苹果又 又 。 又 又 。 2. 天上的星星闪闪的。 山上的小树 的。 村头的小河 的。 5、 我会选 1. ①娃 ②挂 月亮（ ）在天上。我有一个布（ ）（ ）。 2. ①笑 ②笔 我有五支铅（ ）。我会读书了，妈妈高兴地（ ）了。 6、 阅读 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根（gēn）最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1、这篇短文共有（ ）句话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （１） （２） （３） 3、读了短文，我知道了：西红柿的( )好吃。（２）萝卜的( )好吃。（３）白菜的( )好吃。 课文11 项链 1、 ， 。 白： （ ）画 的： （ ）画 又： （ ）画 和： （ ）画 2、 我会给下面的字组词。 白（ ）的（ ）又（ ）和（ ） 自（ ）地（ ）友（ ）禾（ ） 三.连一连 小小的 大海 彩色的 小鸟 雪白的 沙滩 金色的 草地 黄黄的 浪花 绿色的 贝壳 蓝蓝的 贝壳 快活的 太阳 四、照样子，写词语 又长又软 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 5、 阅读理解 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌，一共有( )话。 (二)填空： (1)人有两件宝是指_____和_____。做工靠_____，思考靠_____。 (2)做事情要用_____又用_____。这样才能______。 (三)词语搭配： 辛勤地　　双手　　　　　　一根　　手表 勤劳的　　头脑　　　　　　一只　　小手 聪明的　　思考　　　　　　一块　　手套 课文12 雪地里的小画家 1、 ， 。 竹： （ ）画 牙： （ ）画 马： （ ）画 用： （ ）画 几： （ ）画 2、 我会给下面的字组词。 竹（ ）牙（ ）用（ ）几（ ）马（ ） 林（ ）耳（ ）月（ ）儿（ ）鸟（ ） 3. 我会看拼音写词语 jǐtiān ynɡ l xiǎo mǎ zh zi 四、选择正确的字和拼音。 几 己 1．桌子上放着（ ）本书。 2．早上，我自（ ）去学校。 zhe zho 青蛙在洞里睡着（ ）了，正做着（ ）美梦。 5、 按课文内容填空 1. 小鸡画（ ），小狗画梅花， 小鸭画枫叶，（ ）画（ ）。 2. （ ），始于足下。 3. （ ），种豆得豆。 4. 百尺竿头，（ ）。 6、 阅读理解 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩(nn)的芽瓣(bn)。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎng)。落叶是大自然的邮(yu)票，把一年四季寄(j)给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（ ）句。 （2） 填空： a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是( 嫩嫩的 )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( )和( )；冬天的树下，满地是( )。 c、大自然的邮票指(zhǐ) ( ) 课文13 乌鸦喝水 1、 ， 。 只： （ ）画 石： （ ）画 多： （ ）画 出： （ ）画 见： （ ）画 2、 多音字组词。 zhī( ) hǎo( ) 只 好 zhǐ( ) ho( ) 4. 我会看拼音写词语 zhǐ sh chū li sh zǐ b duō 四、看词写拼音 乌鸦 办法 旁边 瓶口 好看 五、选字组词。 （1） 渴 喝 口( ) ( )望 ( ) 水 ( ) 茶 （2） 有 友 没( ) 好( ) ( )力 朋( ) 六、照样子，写一写。 1.瓶子旁边有许多小石子。 有 。 2. 瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐 。 浪花 我坐在沙滩(tān)上玩耍。浪花看见了，迈(mn)着轻轻的步子走来，悄悄地瘙(sāo)痒(yang)了我的小脚丫(ya)。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳(k)，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘(to)气的娃娃。 1、短文有（ ）段。 2、填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。 。 课文14 小蜗牛 1、 ， 。 对： （ ）画 全： （ ）画 妈： （ ）画 回： （ ）画 2、 比一比，再组词。 早( ) 牙( ) 全( ) 牛( ) 草( ) 芽( ) 会( ) 半( ) 5. 我会看拼音写词语 du ho mā mɑ wn qun hujiā 四、看词写拼音 蜗牛 碧绿 草莓 蘑菇 参加 五、我会填。 （1）树叶碧绿碧绿的，这是（ ）天。 　　（2）树叶全变黄了，这是（ ）天。 　　（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（ ）天。 （4）小树发芽了，这是（ ）天。 六、照样子，填空。 1.碧绿碧绿 2.爬呀爬呀 3.蜗牛一家住在小树林的旁边。 住在 。 春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。” 1、这段话共有（ ）句。 2、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用“ ”画出。 3、表示颜色的词有 、 、 、 。 一年级语文上册阶段检测题 一、把声母、韵母和整体认读音节，写在相应的四线三格中。 ri zh f ei ong ying w shi y wu t e un 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、照样子，写一写。 例:h—ǎi→(hǎi ) x—（ ）→xn q—( )— n → qun g—（ ）—→gu n—( ) →n lǘ→l—（ ） chun→（ ）—u—( ) 例:土→(十) 目→( ) 禾→( ) 白→( ) 中→( ) 三、 读一读，连一连。 q jiān jiā zhn qio qīng chun 青 桥 棋 站 船 尖 家 四、看拼音写汉字。 shnɡ shān r sh sān tiān d huǒ ( ) ( ) ( ) （ ） h kāi kǒu yu er nǚ zi ( )苗 ( ) ( ) ( ) 五、比一比，再组词。 火（ ） 天（ ） 日（ ） 儿（ ） 人（ ） 大（ ） 月（ ） 八（ ） 六、给下列加点的字选择正确的读音，并在下面画“＿”。 皮球（p q） 走路（ zhǒu zǒu） 汽车（chē cē ） 妹妹（mi mi） 雪人（xuě xiě ） 台灯(ti to) 七、把笔画数相同的字填在相应的括号里。 上 头 天 五 大 四 （ ）（ ）（ ） 三画 四画 五画 八、我会选，我会填。 天 大 （ ）雨下了整整一（ ） 。 明（ ）老师请（ ）家吃水果。 de d 顽皮地说（ ） 大地（ ） 九、照样子，连一连。 天地分上下 莲叶何田田 江南可采莲 日月照今古 一年之计在于春 寸金难买寸光阴 一寸光阴一寸金 一日之计在于晨 十、我会做。 画 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 1. 我能从诗里找出三对反义词（不会写的字可以用拼音）： 远—近 （ ）—（ ）（ ）—（ ） 2. 我还能自己写出两对反义词（不会写的字可以用拼音）： （ ）—（ ） （ ）—（ ） 一年级语文期末检测题 班级 姓名 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。 zǎo shnɡ kāi xīn shūběnshuǐɡuǒ lzhnɡ xiǎodāo chǐzi z ji wǒ men wǔ yu 二、我会写音节。 y y n y sh z 鱼 有 右 牛 业 影 谁 最 服 n ng ān sh l ǐ sh h zh 进 旁 办 睡 绿 以 诗 很 找 三、我会变魔术 1、 加一笔变成新字，再组词。 云（ ） 目（ ） 月（ ） 2、 加两笔变成新字，再组词。 口（ ） 巴（ ） 日（ ） 3、减一笔变成新字，再组词。 禾（ ） 田（ ） 白（ ） 四、我会按要求填一填。 1、“四”字共 画，笔顺是 ，第四笔是 2、“地”在“土地”中读（ ），在“慢慢地”中读（）。 3、“书”字共 画，笔顺是 ，第二笔是 4、“女”字共 画，笔顺是 ，反义词是 5、“林”是（）结构，“早”是（）结构。 6、“东”共有（）笔，第二笔是（），可以组词为（）。 五、在正确的读音上画“√”。 1、青蛙在洞里睡着（zhezho）了． 2、小猴子长（chngzhǎng）一条长（chngzhǎng）尾巴。 3、一（yī y）群大雁一（y y）会儿排成个“人”字，一会排成个“一” （yī y）字。 六、比一比，再组词。 刀（）去（）木（）作（） 工（） 力（）云（）本（）昨（） 公（） 把（）牙（）自（）力（） 和（） 巴（）芽（）白（）立（） 禾（） 七、我会把下列的句子补充完整。 1.远看（）有色，近听（）无声。春（）花还在，人（）鸟不惊。 2.锄（）（）当午，汗滴禾（）（）。谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。 3.众人一条（），黄（）变成金。 4、一（）之计在于春，一（）之计在于晨。 5、早晨起（），面向太阳。前面是（），后面是（）。 八、连一连，组成句子。 白马 在水里 洗衣 小鸡 在草丛里 吃草 妈妈 在山坡上 捉虫子 弟弟 在学校 游泳 水牛 在家里 上课 九、读一读，连一连。 前 正 开 有 远 男 晚 左 关 后 反 近 无 右 女 早 十、看图说话，不会写的字可以写拼音。 什么时候？谁在什么地方？干什么？ 一年级语文期末练习 一、读拼音，写汉字。（10分） shēng r zuǒ yu z jǐ tng xu h mio shng yī shuǐ guǒ kāi xīn sh tou mng bai 二、按要求分类。(6分) ri h iu f yun ing w b e an zi wu 声母： 、 、 、 韵母： 、 、 、 整体认读音节： 、 、 、 三、照样子写音节。（4分） b—→（ b） zh— → ( ) x—ǜ→（ ） d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（ ） x—( ) —( ) →xing q—( )—( ) —qun 四、写出下面字的部首。（10分） 活（ ） 放（ ） 全（ ） 到（ ） 点（ ） 鸦（ ） 回（ ） 和（ ） 衣（ ） 写（