一下班主任工作总结 .docx
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1、精品名师归纳总结一年下班主任工作总结总结一:一年下班主任工作总结作为一名新老师,我在这学期里对班主任工作经受了从茫然到熟识,这学期仅仅有四个月,转瞬就到了学期末。一年级是从学前班的非正规学习到正规学习的过渡阶段,培育同学的良好习惯是一年级工作的重点,一年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。 利用晨会课、 品德与生活课学习学校规章制度, 提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行 为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时 刻留意调动同学的积极性,逐步养成仔细听课,仔细作业, 下课好好休息,
2、讲文明,讲礼貌的好习惯。但是在这学期的班主任工作中我仍存在着很多不足。这学期我们班上课的纪律意识不是很好,虽然我在多方面做了工作,但仍是有个别同学上课的纪律性差,不知道上课仔细听讲,经多次训练也未见好转,带领他四周的同学一起玩, 造成很不好的影响,不仅对他自己有害,也影响到了个别同学的正常学习和生活!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在下学期的工作中,我要把这几个同学作为我班主任工 作的重点, 抓好典型。 不仅要抓好的典型, 仍要抓坏的典型。在他们的训练工作中要转换多种工作方式,争取让他们在下学期适应学校生活。总结二:一年下班主任工作总结为期一年的班主任工作即将终止,在这一年的时
3、间里既有收成也有所失。既欣喜与于孩子们的成长也感叹时间的飞逝。在这半年的时间里我主要从这几方面绽开的工作。一、培育同学的良好习惯一年级同学由于年龄小 , 自控力差 , 纪律涣散。好玩是孩子是天性 , 也是他们的权力。但是读书也是他们的权力更是责任。所以 , 对此 , 我着重培育小伴侣“上课的仔细学, 下课高兴玩。”“任务完成了 , 就请你去玩吧。 ”两条习惯。课上我也尽量的进行趣味教学, 尽量吸引同学的留意力, 组织好同学的纪律。下课铃响后 , 把孩子的时间完给他们 , 不拖堂。让他们有更多的时间和空间去进展除大脑之外的智商。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、关怀爱惜每个同学
4、我做到:把微笑送给同学很多人在提到老师时, 总会与“庄重” 、“不苟言笑”联系在一起。其实, “微笑”的力气才是无穷的。我们班有个同学 , 刚开头每天的作业总是爱拖着不做, 因此考试成果总是不如人意。怎么办了.训一通吧 , 不行 . 我试着查找他的优点, 结果发觉他这个人仍真有不少优点:比如, 爱劳动 , 每次教室里的的上有垃圾了,他都会捡起来扔到垃圾桶里。另外他特别懂礼貌 , 每次见了老师总会笑嘻嘻的打招呼。于是只要一发觉他做了好事, 我便在晨会课上夸奖他, 然后在课后再静静的微笑着问他: “作业好了吗 .要抓紧一点哟 . ”他总是边红着脸边搔着头对我说: “仍有一点点了。 ”我仍是笑着对他
5、说:“等一下我可是要来查的。 ”他从我的目光里读到了勉励 , 久而久之 , 找到了自身的价值 , 后来仍变得在课上敢于发言。在同学取得胜利时 , 我会用微笑送去观赏 ; 在同学感到失落时 , 我会用微笑送去勉励; 在同学犯错时 , 我会用微笑送去宽容。 因此, 我用微笑赢得了同学的敬重和喜爱。我想说: 微笑 , 是一把闪闪发光的金钥匙, 能开启训练胜利的大门, 帮忙同学们强壮成长。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、培育良好的班集体班集体是培育同学个性的沃土, 有了这块沃土, 同学的个性才能百花争艳。集体活动, 最能培育同学的凝结力、集体荣誉感。我带领同学积极参与学校的各项活动
6、, 如广播操竞赛、写字竞赛、献爱心等活动。每天一大早, 我总是跟同学差不多时间到校, 一到学校就帮助同学搞好卫生工作, 这样, 同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯, 而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动, 如:写字、朗读、口算竞赛等, 利用黑板报开展绘画竞赛。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。总之,这个学期我很劳碌, 也很辛苦, 但同时也很欢乐。在以后的工作中我将理努力,不断提高水平,更好的治理班级,有效的促进同学的健康成长。总结三:一年级其次学期班主任工作总结素养训练要求我们要面对全体同学,使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐的进展, 个性
7、特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意 义的改革。本学期,为了搞好本班的班风、学风,促进同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结全面进展, 提高少年儿童德、 智、体、美、劳多方面的素养, 我主要做了下面几点工作:一、培育同学的良好习惯一年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为, 依据同学的表现在同学中树立榜样。 在日常学习中, 时刻留意调动同学的积极性, 逐步养成仔细听课、 仔细作业、下课好好休息、讲文明、
8、讲礼貌的好习惯。( 1)培育同学遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我常常利用班队课训练同学怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进行小组评比,发觉某些同学或者某个小组做得好准时夸奖,在班中树榜样,发觉不良现象准时订正。( 2)培育同学文明礼貌的习惯。即要求同学做到外表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范,衣着干净,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语 言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他 们见到老师都很有礼貌的叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互
9、帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们 的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼 芽。( 3)培育同学积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,我常常实行多种形式,培育同学积极参与课堂教学活动的爱好。 如通过创设详细的教学情境,让同学通过嬉戏, 教学课件等多种形式组织教学,这样既调动了同学参与课堂教学的积极性,又培育了同学的运算才能,规律思维才能, 想象力和动手操作才能。二、培育良好的班集体班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳。集体活动,最能培育同学的凝结力、集体荣誉感。本学期我带领同学积极参与学校的各项活动,如运动会,为灾区献爱心等活动。每天一大
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