浙教版七级下科学知识点总结 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品训练科学七年级下学问点总结第一章1.人的感觉:视觉光线 = 折光系统( 角膜、房水、晶状体、玻璃体)= 视网膜 = 视神经 = 大脑皮层视觉中枢听觉声波经过耳廓 = 外耳道 = 鼓膜(震惊) = 听小骨(放大声音)= 耳蜗(产生兴奋) = 听神经 = 大脑神经中枢 = 脑部(各种感觉形成部位)双耳效应:依据声音到达两耳的时间差,辨别声源的方向和位置前庭和半规管是位觉感受器:与晕车晕船有关嗅觉形成:气味 = 鼻腔 = 嗅觉感受器(嗅觉神经末梢、嗅细胞)= 嗅神经 = 大脑皮层的嗅觉中枢(嗅觉中枢简单疲惫
2、)嗅觉与味觉是相互影响的:感冒没胃口味觉味蕾(味觉感受器:味觉细胞和味觉神经构成)对液态物质特殊敏锐四种基本味觉:酸(两侧靠中间最敏锐)、甜(舌尖) 、苦(舌根)、咸(两侧靠前)触觉指尖部位 触觉神经末梢比较集中( 盲人阅读盲文 )手背上 热敏锐神经 较多( 测试温度 )2.声音产生条件物体 震惊介质 :可以在气体、液体、固体传播(同一温度下,气体中传播最慢,固体最快)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结传播条件150C 时,空气中传播速度为340m/s 。温度上升10 C,每秒传播距离增加0.6m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结传播方式声波(遇到障碍物会反射回来
3、= 回声,可测距离)音调 :声音的高低(频率越大,音调越大。频率越小,音调越低) 如: 声音尖细刺耳或低沉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结声音的三要素响度 :声音的强弱(单位:分贝): 振幅越大、距离越近,响度越大。振幅越小、距离越远,响度越小如: 惊天动的音色 :辨论不同的声音。如: 闻其声知其人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结频率减弱噪音的途径物体在一秒内振动的次数,单位:赫兹Hz人的发生频率范畴:65Hz 到 1100Hz可听到的频率范畴:20Hz 到 20000Hz超声波:频率20000Hz次声波:频率 折
4、射角 从水(玻璃)斜射进空气:入射角2ffV2f倒立实像缩小U=2fV=2f倒立实像等大fU2f倒立实像放大U=f无无无无Uf/正立虚像放大实像都是倒立的虚像都是正立的:物距 U像距 V像的性质应用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作图技巧1):利用对称性找到像点,任何一条反射光线必经像点照相机, 眼睛/幻灯机、投影仪/放大镜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2)利用反射定律,随便在同一点作两条入射光线,作对应的两条反射光线(刺- 可编辑 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -
5、 - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品训练入人眼的光线)反向延长相交得像点,虚像只可用眼睛看到5.眼球的结构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结眼球壁外膜:角膜(无色透亮)、巩膜(白色坚强,眼白部分)。中膜:包括 虹膜(眼黑,作用:调剂瞳孔大小,亮时,瞳孔缩小,进入眼睛光线削减。暗时,瞳孔扩大,进入的光线增多)、 睫状体(调剂晶状体曲度)、脉络膜(养分眼球,使眼球成为暗室)。内膜: 视网膜(有感光细胞,但视
6、神经穿出的的方无感光细胞,即忙点,靠近鼻侧处)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结内容物房水、晶状体、玻璃体(无色透亮)眼球的折光系统角膜、房水、 晶状体(相当于凸透镜)、玻璃体组成6.人们猎取、 处理信息的途径: 外界事物 = 感觉器官 (感情器) = 传入神经 = 神经中枢 (大脑) = 传出神经 = 效应器其次章1. 运动机械运动物体空间位置的变化生命运动与生命现象有关的运动机械能动能:运动着的物体所具有的能势能:物体被举高或发生形变多具有的能(弹性势能)化学能各种食物,燃料里面储存的能参照物判定物体运动和静止被选作标准的物体,同一物体运动的描述也不同( 物体的运动和静止都是
7、相对的)分类曲线运动和直线运动。匀速直线运动和变速直线运动2.力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作用成效测量工具能使物体发生形变。转变物体的运动状态( 包括速度大小和运动方向)力的作用是相互的:同时产生,同时消逝测力计试验室常用弹簧秤:工作原理,弹性限度内 ,力越大,弹簧秤伸长越长1)调零。 2)不能超量程。3)读书时,实现垂直刻度板,与指针相平可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结单位牛顿,符号:N力的大小。力的方向。力的作用点 ( 转变一个要素,成效就转变了)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结力的三要素可以用 力的图示 (带箭头的线段)表示出来(留意
8、:不要遗忘标出单位线段表示力的大小) 力的示意图 :只表现里的方向,不用标记力的大小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.重力:物体由于的球的吸引而受到的力。方向: 竖直向下 ,大小与质量成正比G=mg , g=9.8N/kg- 可编辑 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品训练4.摩擦力 :相对运动和相对静止的物体会产生摩擦
9、力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方向摩擦力产生的三个条件与物体相对运动和相对运动趋势方向相反(固液气都会产生摩擦力)1)物体间 相互接触并相互挤压。2)物体间的接触面是粗糙的 。3)物体间 存在相对运动或相对运动趋势可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结增大有利摩擦增大压力。增大接触面粗糙程度。变滚动为滑动减小有害摩擦减小压力。减小接触面粗糙程度。变滑动为滚动 5.牛顿第肯定律 :一切物体在不受外力作用时,原先静止的,将保持静止状态。原先运动的,将保持匀速直线运动状态6.惯性: 一切物体都具有保持原有运动状态(速度大小,运动方向)的性质。惯性是物体的固有属性,任何
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