第二单元作文保护环境.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文三年级语文下册其次单元作文指导爱护环境一、明确主题,弄清写作范畴。本次习作要求是环围着 “爱护环境” 这个主题来写。 因此,要明白不乱倒垃圾、 不乱扔废电池、爱护鸟类(动物) 、植树造林、节省水电气、拒绝用塑料袋、不使用便利筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉爱护环境的表现。你可以从这些例子中,挑选一个你感受最深、最有话可说的,就是你要写的中心和材料。二、挑选恰当的表达方式。1.把一项环境调查明白的情形写成一篇短文。2.绽开想象,写一些家乡环境的变化。3.环绕“爱护环境”这个主题写一个
2、童话。4.也可以写生活中的一件事等。总之,只要环绕“爱护环境”这个主题写就可以。三、写出真实的感受。一篇好的习作要求有真情实感,而真情实感源于真实。因此,我们在反映调查情形必需真实、精确,不能猜想、想象。通过调查家乡环境的情形,我们会有很多的发觉和感想,将这些感受用你的笔写下来,打动你的读者,让大家都重视环境问题。四、写作思路引导(一) :调查小报告开头:可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。例1:星期六我和几个同学一起前往信江河调查家乡的环境情形。例2:最近,我们对校内的绿化情形进行了一次调查。中间:详细介绍你调查到了那些情形,可按肯定次序让表达更具调理。另外试想:环境调查到的情形说明
3、白什麽?融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情形,对于环境爱护,你有什么好的建议吗?也可以写下来。结尾:可以总结全文, 点明中心。 可以抒发自己的真情实感, 呼吁大家为爱护环境做奉献。最终调查报告,别忘了署名和日期。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文写作思路引导(二) :将来的家乡提示:或许目前我们四周的环境不太好,那你就在脑海中畅
4、想一下将来的家乡吧!或许几年后,经过大家共同的努力,家乡的环境会变得特别美好!开头:概括介绍几年后的环境给人的总体印象如何。留意扣题。中间:详细的对某个的方的环境绽开描写,留意把美好的景象一一出现出来。在中间的写 作过程中,可以将人们的行为变化写进去。 比如:过去人们乱扔垃圾, 将来的人们是怎么做的? 绽开想象大胆的写出来。结尾:总结一下自己的感受,发表对环境爱护的一点感叹。语言要简洁。范文1几年后的家乡我在沉睡中,突然,我被一辆车抢走了,愿来,这辆车是时间老人变的。我看到 100 年后的的球,树木郁郁葱葱。河水清亮见底。小溪叮叮咚咚的唱着歌。来到了森林,动物们又蹦又跳,叶子新奇娇嫩,空气甜润
5、迷人。来到小溪边,撩起一口水,那水又洁净,又纯洁。我们来到城市,花儿欣然怒放。人们正在给花儿浇水,正在给小草施肥。来到大海里,小鱼欢蹦乱跳。小虾东张西望。似乎在说:“大海好美啊!大海变得比以前漂亮多了!”来到山庄, 观察树木的叶子, 一个个潮湿润的, 肯定是刚下过雨吧! 人们也不再砍树木了,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文有的人仍在
6、种树,当然变得很美,人们也不砍树木烧饭了,都是用一个个不污染器汽车也不会在冒烟了,飞机也不会污染天空了,大自然也安静了。江河奔流不息,河水碧波荡漾,让人们觉得这是多么美好,让人们觉得大自然是不能破坏的,水也要珍爱的。我敢推测,几百年后的的球,肯定会比我想象的更加美好,雄壮,华丽。而且,我们人类肯定会高兴,的球妈妈也肯定会眉开眼笑的,这样多么美好,多么壮丽,多么的让人类骄傲。救救清水我曾经做过一个梦,在梦里我梦见了清水江变得非常可怕。我和爸爸、妈妈来到清水江。我刚向江边走去,突然听到有嘤嘤的哭声。我就跟着声音走 了过去,原先是一根独立在那的小草。我蹲下来问:“小草,你为什么在这里哭泣?”小草说:
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