2022个人履职尽责自查报告_1.docx

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1、2022个人履职尽责自查报告个人履职尽责自查报告1我园紧紧围绕全区教化系统落实全面从严治党主体责任工作，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政、风清气正的教化发展环境，现将前期工作开展状况汇报如下：一、前段工作进展状况党组高度重视、快速行动。参与西陵区教化局组织召开的履职尽责督促检查工作会议后，幼儿园党组书记黄晓霞马上召开党小组会议，传达学习会议精神，统一思想、明确责任、制定方案、成立工作小组，为加强履职尽责接受督促检查工作做好前期打算。依据工作部署，由书记黄晓霞同志牵头负责，通过幼儿园网站、橱窗、公示栏等方式广泛宣扬、营造出深厚的氛围。5月4日上午，召开了“基建幼儿园履职尽责督促检查工作动员会

2、”。向全体老师传达学习履职尽责督促检查工作方案，具体解读工作内容，园长韩露、书记黄晓霞分别在会上作了动员讲话和公开承诺。下午组织全体党员学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例；组织全体老师进一步学习湖北省中小学老师职业道德行为惩罚条例，并与每位老师签订了师德师风责任书。二、下一步工作准备1、进一步统一思想，推动“主体责任问责年”活动；提升党员干部表率作用；规范工会经费管理；规范食堂管理；对本园在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅工作中的违规违纪行为开展自查。2、通过公布举报电话、举报信箱、发放调查问卷等形式，就履职尽责工作的看法和建议，面对师生开展调查探讨，广泛征求看法，切实抓好监督、查处力度。3、

3、把接受履职尽责督促检查工作与深化开展“两学一做”学习教化活动有机结合起来，统筹支配，相互促进。为教化事业改革发展供应有力保障。个人履职尽责自查报告2“每天奋斗，每天欢乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。”抱着这样的志向信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期盼交织之后，心，慢慢沉醉下来！沉醉在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为幻想奠定基石。为青春梦渭南梦陕西梦中国梦的一步步实现，献一分情，出一份力。决心做到：一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8

4、点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。 但人对环境总归是有适应实力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关切，都让我倍感暖和，加上用志向信念的自我示意，和同事村民挚友沟通中对村情村貌的了解，慢慢的我反倒爱上了这里。在参加村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也相识到了自身许多的不足。现在每天都能以坦然主动的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务实力的逐步提升。二、加强学习，提高素养。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更简单使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。

5、我常常告诫提示自己，“革命尚未胜利，小饶仍需努力”。看书学习成了我每日的必需课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务学问，学习自己的专业学问，学习党在农村的路途、方针和政策，加强党性熬炼和特性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中心保持高度一样，坚决帮助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满足、组织满足的好村官。三、坚持信念，恪尽职守。我是带着志向的种子来到这片土地，我必需专心浇灌、细心培育，让我的志向在此开生根发芽。两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁困难，“上面千条线，下面一根针”，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行

6、的。我必需坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，主动热忱、坚持走访，深化到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去暖和父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为宏大的“中国梦”增光添彩。四、端正作风，严以律己。“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张奢侈，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风；坚决做到公正公允公开，绝不包庇和隐瞒任何不正值行为，不为个人或任何群体以.权谋私，抵制各类不正之风；

7、坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，仔细主动协作同事完成各项工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。个人履职尽责自查报告3支行财会科：依据农银沪普财会(20xx)7号开展“会计主管、监管员履职状况专项自查”的通知结合下发的自查方案，我所对20xx年1月1日至5月15日的相关业务进行了自查，现将自查状况汇报如下：1、签到、签退会计监控系统。年初会计主管代班人员施新存在先签到ABIS后签到ARMS现象，现已整改，网点能严格根据要求先签到ARMS后再进行ABIS签到。2、三级主管转授权。会计主管由于休假等缘由无法

8、履行职责时，都通过“会计主管转授权”交易授权他人代为履行职责，并与ABIS三级主管卡同步转授权，在进行转授权操作时能先进行ABIS转授权后进行ARMS转授权。在进行转授权撤销时会计主管代班人员施新、曹寅峰均曾经存在先撤销ABIS转授权后再进行ARMS转授权现象，现该问题已得到整改，相关人员均能严格根据要求进行ARMS与ABIS转授权操作。3、ARMS核销状况：(1)会计主管及代班人员能依据柜员交易状况实时核销预警信息，但也在3月3日出现过会计主管苏俊核销内容与实际交易内容不一样的状况，改问题已由支行监管员发觉并开出整改通知书进行整改，我行也已仔细进行整改。2月、3月均有由于会计主管及其代班人员

9、由于未能刚好查看实时预警信息与日终预警信息致使未在规定时间内核销的问题，该问题现已得到整改，4月份以及5月份网点均为发生核销超规定时间现象。(2)柜员违规操作或操作失误产生的预警，网点会计主管均能对业务交易及核查状况做出详细说明。(3)节假日由于不对外营业或网点行所签退后产生的关联预警信息当日无法核销的，网点会计主关及其代班人员均能于节假日或行所签退后的首个工作日上午刚好核销。(4)对日终产生的预警信息会计主管及其代班人员均能逐笔具体说明状况。个人履职尽责自查报告420xx年，在区委区政府坚毅领导和市教化局正确指导下，在各兄弟单位和社会各界大力支持下，我局接着加强依法行政，大力推动法治政府建设

10、。根据区政府的工作要求，我局圆满完成20xx年度法治政府建设相关工作。现将依法行政状况报告如下：一、高度重视，加强法治队伍组织建设我局成立了“龙岗区教化局法治政府推动办”挂靠在局办公室，由丁左发副局长亲自牵头，统筹协调全局法治政府工作。局各科室根据职能范围详细负责法治政府建设相关工作：局办公室负责法治政府建设整体工作推动，局基教科牵头我局普法教化工作，局社管科、学前办、成教科等科室负责我局行政惩罚、行政审批、行政执法检查等工作，督导室负责全区依法治校督导评估工作，局党办、团委负责组织党、团员及志愿者活动，区中小学生社会实践基地(龙岗区青少年法制教化馆)充分利用其法制教化平台，发挥对青少年普法教

11、化作用。全局上下将法治政府建设摆在突出位置，全力支持与协作“推动办”的工作。各街道教化办、各学校也能主动主动地协作我局依法行政、法治政府建设、依法治校、普法等工作，确保各项工作顺当完成。此外，我局还根据深圳市龙岗区人民政府办公室关于进一步配强全区政府法制工作力气和发挥法制工作职能作用的通知的要求，聘请资深法律顾问、配备法制员为全局法务事项供应询问和建议。在规范性文件制定、重大行政决策作出、重大行政执法确定作出等确定均需法制审核方能作出。二、制度引领，加强规范性文件建设在制定部门规范性文件的过程中，我局坚持以上级法规政策为准绳，以实际工作为依据，多方征求基层看法，文件决策过程中遵循领导班子会议集

12、体决策制度。我局本年度共制定部门规范性文件一项，即龙岗区教化局行政惩罚权裁量标准，报区政府制定规范性文件两项，即龙岗区教化发展十三五规划、20xx-20xx年龙岗区民办学校质量提升三年行动安排，我局严格根据龙岗区教化局领导班子会重大事项议事规范，在制定每一项规范性文件时，均提交领导班子会探讨决策，同时在“龙岗政府在线”网上公开向公众征求看法，并向各相关部门书面征求看法。在制定龙岗区教化发展十三五规划时，考虑到该规范性文件关系人民群众切身利益，我局还广泛邀请国内外知名专家提出看法，召开座谈会、论证会，根据进度支配，我局还将对20xx-20xx年龙岗区民办学校质量提升三年行动安排进行专家评审，并邀

13、请我局资深法律顾问和法制员对上述两项规范性文件进行合法性审查，切实保障规范性文件程序、内容合法。三、深化行政审批制度改革，提升政务服务效能1、理顺内部职能，突破机制壁垒为增进申请人高效便捷的办事体验，提高服务满足度，根据龙岗区20xx年加快行政审批改革提升行政效能工作方案，我局经反复探讨与试运行，不断推动流程优化和机制创新，并从各相关科室选调业务精干，独立设置运行审批服务科，将原分散在各个业务科室的审批服务职能集中到审批服务科。审批服务科的职权范围包括民办中小学、幼儿园、面对社会招生的非学历教化培训机构、校外午托机构的行政审批、行政确认(服务)，面对社会人员认定(初中、小学、幼儿园)老师资格等

14、工作。2、畅通对外渠道，“一个窗口对外”20xx年10月15日，我局审批服务科暨我局28个行政审批服务事项正式进驻区行政服务大厅，在全区领先实现行政审批服务“两集中、两到位”。其中，全流程业务25项，即来即办业务11项，联合办理业务13项，市民办理各项行政审批服务业务可在区行政服务大厅享受“一站式服务”，询问求助、递交材料、领取结果均由大厅窗口受理，在便利市民、减轻市民负担的同时也提升了我局行政执行力和政务服务效能。3、调整修订权责清单自我局行政权责清单编制并向社会公众公布以来，严格界定行政权力边界，明确行政权力范围，明晰政务服务事项流程，取得了良好的社会效果。为接着行政审批制度改革，且因我局

15、内设机构职能调整，原各业务科室的审批服务职能已由我局审批服务科统一行使，并结合权责清单运行以来的遇到实际状况，依据龙岗区行政权责清单管理规定(试行)，拟对我局行政权责清单作出调整优化，我局经探讨，提出了“拟删除原行政确认类第15项面对社会招生的非学历教化培训机构办学许可证延长有效期”等八项修改建议，切实保证权责清单这一成果的公信力和可行性、科学性。目前，修改建议正在征求区法制办、政务办看法并根据龙岗区行政权责清单管理规定(试行)的规定程序报区编办核打算案。四、健全行政决策机制，保障决策科学民主20xx年5月21日，区府办正式印发了龙岗区重大行政决策公开征集看法和询问论证方法，20xx年11月3

16、日，市法制办发布了深圳市重大行政决策程序规定(草案)，我局严格根据上述文件要求，对我局现有决策规则和程序进行了梳理优化，制作了我局重大决策事项公开征求看法事项和专家询问论证事项书目，已报区法制办备案，切实降低决策风险，提高决策水平，推动依法行政。如在编制龙岗区教化发展十三五规划时，考虑到该事项系与群众利益亲密相关的公共政策、重大措施，经单位领导班子集体探讨确定，多方征求相关部门看法以及局法律顾问看法，同时根据龙岗区重大行政决策公开征集看法和询问论证方法的要求，制作了公开征集看法文书，并在“龙岗政府在线”网站发布，通过适当途径进行了反馈，加强了决策的民主性;并邀请专家建言献策，召开专家询问论证会

17、议，由专家集体探讨提出看法，提升了决策的科学性;在决策作出前，我局也将组织法制员和聘请的资深法律顾问也对该安排进行了全面的合法性审查，确保该决策符合法律原则，不与各上位法相抵触，保障决策的合法性。五、严格公正文明执法，强化制约监督机制1、制定行政惩罚裁量权实施标准依据龙岗区人民政府办公室关于印发龙岗区行政惩罚裁量权实施标准管理暂行规定(深龙府办20xx11号)文件要求，我局经过负责人集体探讨确定，并征求区政府法制机构、区监察部门看法，同时在龙岗政府在线“民意征集栏目”公开征求看法10个工作日，经修改完善形成深圳市龙岗区教化局行政惩罚裁量权实施标准(送审稿)。于20xx年7月14日将深圳市龙岗区

18、教化局行政惩罚裁量权实施标准(送审稿)提请区政府审定，经区人民政府审议通过，我局行政惩罚裁量权实施标准正式对外发布并实施。行政惩罚裁量权实施标准以规范性文件的形式明确了我局行政惩罚的实施主体、权限、流程、惩罚额度等，进一步促进我局执法公开透亮，全方位接受社会监督。2、制定行政执法相关制度为推动行政执法制度化进程，围绕龙岗区教化局行政惩罚裁量权实施标准我局还制定了龙岗区教化局行政执法案件移送制度、龙岗区教化局重大执法确定法制审核制度、龙岗区教化局案卷评查制度等一系列制度，基本形成了我局行政执法制度体系，保障行政惩罚裁量权实施标准贯彻实施。3.行政执法案卷和行政惩罚：我局本年度民办学校、幼儿园等运

19、行状况良好，未进行行政惩罚，未产生行政执法案卷，前期已经将状况书面对区法制办进行说明。六、提倡学法用法，培育法治思维1、制定学法制度和学法安排为进一步贯彻党的十八届三中、四中全会精神，全面推行依法治国方略，提高全局干部职工法律素养和运用法治思维、法治方式处理和解决问题的实力，依据我局实际工作状况，我局制定龙岗区教化局领导干部学法制度，明确了学法对象、学法内容和学法方式。同时，依据龙岗区教化局领导干部学法制度，我局还拟定了本年度学法安排，多种渠道促进领导干部学法用法，通过日常学习、举报讲座、案例展示、局领导上法治课等方式实行学法制度，还规定了考核机制，确定实行日常评价、年度考试的方式对学法状况进

20、行评价。2、举办培训讲座依据市、区部署，结合我局领导干部学法制度，我局于20xx年11月2日开展以“科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律”为主要内容的公务员依法行政与法治思维专题培训，邀请了资深教授为我局全体公务员进行法治讲座，并进行了开卷考试，全面提高公务员依法行政实力、强化公务员法治思维，努力造就一支学法、懂法、信法、遵守法律、用法、护法的公务员队伍。七、推动学校法治建设、促进学生健康成长1、加大法律进校内宣扬力度，创建法制教化环境一是加强校内法制文化建设。通过校报、板报、橱窗、广播、校内电视台等形式，开拓法制教化园地，制广泛开展学校法制教化。二是发挥课堂教学主渠道的作用。在课堂教化

21、中，仔细做到安排、教材、课时、师资“四落实”。同时，主动开设法制教化校本课程。联合区司法局编印中学生法制教化读本、小学生法制教化读本。20xx年12月我局联合区法院、区司法局，共同拍摄的法制教化影片莫让花季染尘埃，在全区中小学生中组织观看。三是全面建立“一校一警一法官”制度。聘任法制副校长、法制辅导员和法官，邀请律师、深大法制宣讲团，定期到学校开设法律学问讲座。四是主动举办各类法制教化宣扬活动。其中，利用每年的“6.26”国际禁毒日和“12.4”法制宣扬日，仔细组织全区中小学校，举办各种形式多样的禁毒教化和法律学问竞赛活动。五是建立青少年法制教化基地。在全市领先建立一批校外法制教化基地，同时，

22、与区法院建立的少年庭旁听庭审基地，与公安分局建立的看管所教化基地、与司法局建立的区中小学法制教化馆，与区禁毒大队建立的戒毒所教化基地等，青少年法制教化基地的建立时间、数量和种类均走在全市前列。2、开展章程建设，推行依法治校学校章程是学校的“宪法”，是推动现代学校制度建设的主要抓手，是推动依法治校、依法治教的关键因素，是深化教化改革、增加教化活力的重要途径。20xx年3月，根据省市有关学校章程建设的文件要求，结合我区实际状况，探讨制订了龙岗区加强学校章程建设推动依法治校工作方案。成立了由区教化局局长和教化督导室主任为组长的龙岗区学校章程建设领导小组，同时设立五个工作小组，分别由教化局分管副局长任

23、组长，负责学校章程制定、核准、实施、保障、督查等工作。同时，我局还开展章程系列培训，破解章程制定难题，为学校章程制定供应支持，成立五个专业小组，采纳先试点再铺开的方式，开展章程审核工作，到明年初将全部完成章程制定工作，提前完成教化部“一校一章程”的要求。总体来说，20xx年度是龙岗教化系统法治政府建设取得丰富成果的一年，包括组织机构建设、规范性文件制定、审批服务效能、权责清单制定、行政执法制度建设、领导干部学法用法、普法教化、依法治校等多项工作取得了优异的成果，圆满保质地完成了上级政府的各项任务，进一步推动龙岗教化系统法治化、诚信化建设!个人履职尽责自查报告5我于20xx年7月师范毕业，从事教

24、化教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。自从踏上讲台，任教以来，我主动履行老师的职责，现将任职以来的工作自查如下：一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热忱我以满怀的激情和热忱融入到实际的教化教学工作中，关切，赏识，爱惜每一个学生始终是我工作的特点，7年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的宠爱，在工作生活中与大家和谐相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度主动参与学校的各类政治学习，寒暑假

25、及上班时间都参与了接着教化，国培学习，并且仔细记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理念，使自己在教化教学实践中有很大的收获。二、扎实的专业学问，较强的教化教学实力7年的教学，工作期间我在万寿小学，镇第一初级中学任教，分别担当过物理，地理，生物，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了3年的班主任。丰富的教学经验，让我在面对学生的时候，有了更多的热忱，更多的更好的教学阅历和方法。我在仁义中学任教六年，有三四年的班主任工作阅历，我所带的班级每个学期都拿到了“文明班级”称号。我仔细的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递学问，传递美妙，也传

26、递华蜜。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热忱去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜爱，同事宠爱，领导满足的真正的好老师。现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。三、优异的工作成果由于我对工作高度负责，主动进取，顺当完成各项工作任务，并且取得优异成果：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;平安卫生、读书活动，各种竞赛均获学校嘉奖。主动参与教化教学探讨活动，仔细总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很华蜜很欢乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任，及各种优秀指导奖。四、履行职责在任职期间，我遵纪遵守法律，仔细履行老师职责，主动担当并完成上级支配的各

27、项工作任务，到处做神圣表率，赤胆忠心工作，切实提高教化教学质量。仔细领悟现代教化思想、教化观念。努力学习，驾驭现代化教化方法和现代教化手段。五、待提高问题由于我还年轻教学阅历还不足，面对学生的淘气捣蛋有时会发脾气，也会骂他们，但是一分耕耘，一分收获。在这7年工作生活中，我带着孩子们在欢乐中学习，在欢乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结阅历，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。个人履职尽责自查报告6作为一名党员老师，仔细履职，主动作为，开展“履职尽责”自查活动，是提高自我道德修

28、养的须要，是转变自己工作作风的内在要求，也是促进教化事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查状况汇报如下：一、仔细学习，思想上同党中心保持一样加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素养，坚决正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观。我仔细学习了中国共产党党章，中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，学习了分局关于深化开展“八查八纠”争当履职尽责标兵活动实施方案以及潜江市老师师德师风建设“十不准”。通过学习，我相识到新时期共产党员肯定要坚决政治方向，树立一心一意为人们服务的意识，严守政治纪律和政治规则，在平常的工作中要敢作敢为，勇挑重担，作为老师，要加强业务学习，要有创新精神，

29、多开展创建性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好安排，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身实力的不断提高。只有这样才能仔细履职，才能主动作为。二、剖析问题，找出整改的方向1、工作中遇到问题，工作任务繁重时会发脾气，发牢骚。分管的教务处工作事多，事杂，分析其缘由还是自己没有很好的统筹协调，履职的职不明确，尽责的责不到位。2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展快速。要适应这种改变，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，

30、做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研实力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。3、工作缺乏创新。对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋。对业务学问的驾驭不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和看法，在业务钻研上存在依靠性，缺乏创新精神，没有创建性地开展工作。4、缺乏对学生一视同仁的看法，对问题学生关切不够。在工作中，特殊是数学教学方面，只去关切、了

31、解平常表现比较好的孩子，而忽视了对大部分孩子的培育。特殊是在辅导学生方面，对数学学习成果不好的孩子不细心，不耐性。另外，我对淘气的学生和成果差的学生，有时缺乏足够的爱心，有时会对他们失去信念而大声训斥。这实在是一种不敬重学生的表现。究其缘由，主要自己对师生关系相识不足，缺乏耐性教化，缺乏宽容看法；还存有老师高高在上的感觉。三、明确职责，分清履什么职尽什么责1、负责学校的学籍、课务、文印、资料统计及档案的详细教务行政工作。2、帮助主管校长落实学校的教学工作安排，定期进行常规教学工作检查，组织开展群众性的教学探讨。保证学校正常的教学秩序。组织学科考试、竞赛活动，强化教学质量的管理。3、领导好电教室

32、、图书室、试验室、打印室、微机室、档案室等功能室的工作。4、做好教科室、体卫艺处的协调与连接工作。5、完成学校交办的有关教学和老师管理工作。6、做好学生教化工作和数学教学工作，蹲点低段数学组的教研工作。7、负责工会民主理财工作。四、整改措施1、树立终身学习的意识，这是新时代对我们老师的要求，是履职尽责的基本要求。今后的工作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他专业学问，使自己时刻保持创新精神，并把这种精神运用到实际工作中去，把自己的管理工作和教化教学工作做得更好。2、走进学生的心里，敬重学生，教化引导学生，实现“亲其师，信其道”的教学境界。注意自己的师德修养，凡事要求学生做到的，自己首先做到；要

33、求学生不做的，自己坚决不做。我肯定会时刻留意自己的一言一行，以整齐的仪表去影响学生；以亲善的看法去对待学生；以丰富的学识去引导学生；以博大的胸怀去爱惜学生；以高尚的人格去感染学生。做到不违规补课，不推销教辅资料，不体罚和变相体罚学生，不向家长吃拿卡要。3、时刻以党员的标准严格要求自己，时刻把党员的奉献精神放在第一位，主动创新、勇于负责。多开展指责与自我指责，查找工作差距，虚心接受领导、老师的指责与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，主动参与学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，不断提高教化教学质量。4、树立三种意识，提高管理水平。一是服务意识，把服务于学校，服务于教学，服务于老师，服

34、务于学生的理念时刻放在心中；二是管理意识，必需参加到学校管理的各个层面各个方面中去；三是创新意识，主动了解汲取先进的理念和思想，并依据学校的实际状况，敏锐地发觉问题，进行思索、推断和规划。个人履职尽责自查报告7依据市xxx关于印发20xx年xxx履职尽责督促检查工作实施方案的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，比照岗位职责，仔细开展了自查自纠工作，深化查找工作中存在的问题。现将自查工作状况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。 为了仔细抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、xx为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员比照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求看法，落

35、实责任，实行自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。根据权责对等的原则，逐项逐条绽开自查，找出差距广泛听取看法，真诚接受看法和建议。1、领导班子成员说职责xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，探讨明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一样认为，作为管理者，必需从传统观念中解放出来，增加创新意识，提高自身的管理实力和技术实力。2、中层干部说职责中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作状况，工作纪律状况，学习技术状况，身体状况，做好表率;制定本科室经济

36、责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。二、加强学习，为自查工作奠定坚固的思想基础。xx把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参与的会议，重温市xxx下发的相关文件的精神，深化学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的阅历和做法，为自查做好了充分的思想打算。三、广泛宣扬，发动职工主动参加，消退职工疑虑。xx实行多种形式的宣扬活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚意和决心，取得全体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。自查工作开展以后，x

37、x在接着完善现有岗位制度的基础上，仔细梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。五、仔细查找差距，切实做到“五方面”。xx结合业主和建设单位反映的看法和建议，比照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深化查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务看法、办事效率等方面比照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务看法和技术等方面比照检查。通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务看法和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。六、广泛征求看法，促进自查工作取得成效。为了让自查工作取得更大成效，营造xxxx工作的良好氛围。xx实行征求业主和建设单位看法的方式，广泛征求看法。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业办法见会议，向职工、业主发放征求看法表，就作风建设、服务看法等方面对xxx进行评价，满足率为96%。