2022写给老师的保证书_1.docx

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1、2022写给老师的保证书写给老师的保证书1敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻相识改正错误的决心！我以后上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发

2、生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，仔细上课！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。 此致 敬礼!xxx20xx年xx月xx日写给老师的保证书2我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了作业错误的行为，当时老师对我进行了指责教化，在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲，并且试图打搅其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害

3、了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的快乐，事实上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以，当老师对我进行指责教化的时候，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们

4、都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，(自己写你门的学校)在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在

5、我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的学问的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜

6、负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚

7、，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候玩事实上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神、违反了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。写给老师的保证书3敬重的老师：今日，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻相识改正错误的

8、决心！我以后上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老

9、师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，仔细上课！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。您的学生：年月日写给老师的保证书4敬重的老师：这是我第一次写保证书，我保证，这也肯定是我最终一次写保证书!这是一份非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不仔细听讲，我感到很愧疚，我希望老师能宽恕我，我保证再也不会犯类似的错误了。其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有指责我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不指责我的，那是因为您信任我!在此，我不想掩饰自己的错误，我肯定会努力改正自己的错

10、误的，请您信任我!不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，您的话非常正确，学生就是应当做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您非常重视的学生，怎么可以这样。原来，我应当上课留意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻

11、的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到非常愧疚，我感谢老师对我的教化。我真诚的接受指责，并情愿接受处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。学生：日期：写给老师的保证书5敬重的老师今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻相识改正错误的决心!我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平常对这类事情相识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象

12、。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，我保证以后上课不搞小动作.不玩手机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。学生：日期：写给老师的保证书6敬重的老师：由于昨天下午我没有刚好记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课

13、程，在此过程中，您刚好发觉并订正了我的这一严峻错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的学问财宝。保证人：xx写给老师的保证书7x老师：您好！很感谢您能给xx一个学习的机会！以前您也教过xx一段时间，对他还是比较了解。他的确有许多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是应当负主要责任的，就像专家说的一样：没有问题孩子，只有问题家长！对这点或许我醒悟地比较迟，信任现在醒悟也还不算晚。正是因为您教过xx，他自己

14、非常清晰您平常对他们怎么样，好不好，从我和他的交谈中能感受到他还是很喜爱您的，他总认为老师对他们好，他们就可以随意和老师开玩笑，不懂得去珍惜别人对他的好和包涵，不懂得敬重老师的辛勤劳动，在这方面我们会加强对他的教化。也正是因为您教过xx，您也应当信任他绝不是一个坏孩子，他心地和善，假如他知道同学有困难他都会回来央求我们赐予帮助，望见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手，在街上望见一个老人的车倒了，尽管是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来，他也很有热忱，球场上他的技术我不敢恭维，但肯定是活力十足，不遗余力，全身心地投入；他对挚友很讲义气，只是他不懂得真正的义气

15、应当是帮助别人主动向上，而不是相互包庇，帮助同学撒谎骗老师、家长，挚友团结友爱不是乌合之众，拉帮结派，而是大家有困难时相互帮助、激励。他的这些缺点，我们作家长的的确也难辞其咎，我们今后会加强他礼仪上的培育，会多和他沟通，帮助他正确相识自己的错误，让他能自觉自愿地变更。他的行为习惯比较差，我们也在努力的订正他。以您对他的了解，对他缺乏信念，我都能理解，终归有些习惯的养成是长期的，而要变更更不是一、两天的事。我们做家长的，能保证的就是我们会用最大的爱心去关切他，最大的耐性去给他讲道理；尽自己最大努力去管教他；责无旁贷地协作老师的一切工作，尽量为老师繁忙的工作减轻负担。在此恳请老师您能赐予他信念的同

16、时，也能对他充溢信念，也希望老师能够一如既往地严格要求他，关爱他。诚心地感谢您老师！保证人：日期：写给老师的保证书8敬重的老师：今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有

17、一次早晨出操，我在5：50点就飞速的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发觉一个人也没有，正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名，我却没能赶上去倾听您关怀的训诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致昂扬的洗澡，打算洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发觉里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一

18、堂老师给我们细心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的马虎大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应当不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高校生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下：

19、1、让老师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足

20、。试想，假如我对老师有更深的敬重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就会更早的发觉那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。3、平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘?4、平常和舍友沟通不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通足够，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源

21、进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!保证人：xxx日期：XX年XX月XX日写给老师的保证书9敬重的老师：期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我肯定考得很差。”结果不出我所料，这次考试我只考了xx分。是多么差啊!那可是我们班考试成果的倒数第六啊!为此，我感到非常的内疚，又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师教了我们半个学期，我却只考了xx分

22、回来回报老师和家长。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的缘由，有以下几点：1、上课不仔细听讲.2、下课也不仔细复习，上课还简单走神，也爱做小动作.3、不听老师和家长的话.4、考试前还常常迟到，而且，还不复习。等等等等。以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后肯定不会再出现了，我今后，肯定会好好学习，每天向上，做一名真正的好学生。保证人：xxx20xx年xx月xx日写给老师的保证书10敬重的老师：您好！由于平常工作太忙，生活压力过大，因而缺乏对孩子的管理，作为家长，我具有不行推卸的责任，我明白身为父母，自己对孩子的影响

23、是巨大的，也是孩子以后能否成才的关键，而这次孩子犯了错误，是由于我平常疏于管理而导致，没有刚好的赐予孩子关切、教化，才发生了这样的事情，在这里我对老师及学校致以深深的歉意，慎重的表达自己的心情，希望学校能给我的孩子一个改过自新的机会，并且保证以后肯定多花时间教化自己的孩子，引导孩子走上正途，也会主动协作老师的工作，希望老师能理解作为父母的心情。无论在学习上还是生活上，我都会不遗余力引导孩子，在孩子接触的每一件事情上，我都要刚好的都给孩子指出事情的两面性，告知他做事情带来的好处和不好的后果，让孩子自己知道该怎么拿办法，我会在一段时间之内，每天辅导孩子的功课和课余生活，假如有机会，我还会给孩子请一

24、个专业的家教，希望孩子能在一个健康的环境中成长。以后杜绝此类事情再次发生！再次感谢学校和老师能给孩子一个机会，也向老师们学习！感谢！此致敬礼家长：xx-x时间：xx-xxx-xx写给老师的保证书11尊敬的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书，以向您表示我对逃课这种不良行为，深刻相识以及再也不逃课的决心。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。而我对错误的相识不足，导致这样的事情发生。在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应当听从老师教育，听从

25、老师的支配，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关切我们。爱惜我们！而我却给老师找苦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话。充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会（有类似）的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教化。我保证以后不再无故矿工，不再有类似的状况发生，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误！您的学生：xxxxx年x月x日写给老师的保证书12敬重的英语老师：

26、您好！今日上课惹您生气了，真的对不起！我保证在以后的三年，做到以下几点：1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。2.上课用心听讲，做好笔记，不随意说话，不传纸条、不吃零食、不开手机，主动参与探讨，勇于发表见解。3.仔细预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。4.穿戴整齐，朴实大方，不烫发、染发、不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。5.讲究卫生，养成良好卫生习惯。不随意吃、丢泡泡糖，不随地吐痰，不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱惜公物，损坏东西要赔偿。6.仔细值日，保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。7.遵守网络道德和平安规定，不进入营业性网吧

27、。8.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。9.敬重教职工，见面问好，回答师长问话要起立，给老师提看法要恳切。10、诚恳守信，言行一样。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改。老师您每天那么辛苦，我们却还时常惹您生气！真的对不起！我保证这是最终一次，老师请宽恕我！XXX年月日写给老师的保证书13XX老师:这是一次非常深刻的检查.我对于我这次犯的错误感到很惭愧.我真的不应当不重视老师说的话.我不应当违反老师的话.我们作为学生就应当完全的听从老师的话.而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很愧疚.我希望老师可以宽恕我的错误.我这次的悔过真的很深刻.不过.人总是会犯错误的.当然我知道也不能以此作为借

28、口.我们还是要尽量的避开这样的错误发生.希望老师可以信任我的悔过之心.人有失手.马有失蹄.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.肯定是失误.老师说的话很正确.就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误.我感到真的是很惭愧.怎么可以这么的.信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法.我这样如此的重视这次的事务.希望老师可以宽恕我的错误.我可以向老师保证今后肯定不会在出现这样的事情.这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误.知道了老师说的话不能够装做没有听见.老师说的话就要听从.老师说的话也肯定会实现她的诺言.老师所要管的肯定是为了我们学生好.所以我们不用挑战老师的纪律.我们还是

29、学生.没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法.我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话.好好的学习好.让老师可以放心.让老师可以信任.这次的事务我真的感到愧疚.希望老师可以宽恕我.可以认可我认错的看法.我真的已经深刻的反省到我的错误了.希望老师再给我知错就改的机会.也希望同学也要引以为戒.不要犯和我一样愚蠢的错误了.这次的教训真的很大很大.学生:写给老师的保证书14老师：这是一次非常深刻的检查。我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我真的不应当不重视老师说的话。我不应当违反老师的话。我们作为学生就应当完全的听从老师的话。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚。我希望老师可以宽恕我的

30、错误。我这次的悔过真的很深刻。不过。人总是会犯错误的。当然我知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避开这样的错误发生。希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手。马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误。老师说的话很正确。就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误。我感到真的是很惭愧。怎么可以这么的.信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法。我这样如此的重视这次的事务。希望老师可以宽恕我的错误。我可以向老师保证今后肯定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误。知道了老师说的话不能够装做没有听见。老师说的话就要听从。老师说的话也肯定会实现

31、她的诺言。老师所要管的肯定是为了我们学生好。所以我们不用挑战老师的纪律。我们还是学生。没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法。我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话。好好的学习好。让老师可以放心。让老师可以信任。这次的事务我真的感到愧疚。希望老师可以宽恕我。可以认可我认错的看法。我真的已经深刻的反省到我的错误了。希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒。不要犯和我一样愚蠢的错误了。这次的教训真的很大很大。学生：写给老师的保证书15尊敬的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书，以向您表示我对带手机来学校这种不良行为，深刻相识以及再也不带手机来学校的决心。早在开学之时，老师就已三令五申，一再强调，全班同学不得带手机来学校。而我对错误的相识不足，导致这样的事情发生。在写这份保证书之时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误。违反了学校规定，破坏了班级的形象。我今后要遵守学校规定，听老师的话，保证不会有类似的事情发生，希望老师给我改过自新的机会。我保证以后不再无故带手机来学校，不再有类似的状况发生，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误！保证人：xx20xx年xx月xx日