体育教学教学目标.docx

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1、精品名师归纳总结体育教学目标一、田径类：1、认知目标：同学初步学习*项目的 *技术，建立 *的概念，明白*运动基本学问。2、技能目标：通过学习 *，进展（快速奔跑、 投掷、跳动）才能，使（ 4050%的同学能初步把握 *技术动作，同时通过练习进展同学的（速度、力气、 耐力、弹跳、和谐、灵敏、爆发力）等身体素养。3、情感目标：培育同学学习*的爱好，在练习中学会合作、学会评判，体验运动的乐趣和胜利的愉悦。培育同学吃苦耐劳，顽强拼搏的意志品质和团结 协协作的集体主义精神。能在课堂内自觉、自律、自信，并不乏个性的张扬。 培育同学积极参加活动，学会团结、学会竞争，提高同学适应社会的才能。二、篮球类：1、

2、认知目标：明白篮球运动特点和基本规章，体验和感受球性，明白本课的练习方法，明确（运球、传接球、行进间单手肩上投篮、跳投）技术原理及作用，尝试学习简洁、基本的 *方法。2、技能目标：通过本课学习，使（40%50% ）以上的同学初步把握* 的动作要领，提高指、掌触球，手腕压、翻、转等动作，提高控球才能，（为学习和把握传、接、运、投等技术奠定基础），进展同学的灵敏、力气、速度等素质，提高和谐性及快速反应才能。3、情感目标：感受体验篮球运动的乐趣，培育同学相互沟通、反复练习的学习习惯和积极进取、顽强拼搏、团结协作的优良品质，进展同学个性和心理素养。三、排球类：1、认知目标：明白排球运动特点和基本规章，

3、体验和感受球性，对*技术动作建立初步概念，2、技能目标：通过学习，使（4050% ）以上的同学能初步把握排球*技术的基本动作，手型、击球点、步法把握良好，上下肢和谐用力，进展同学的灵敏、力气、速度、柔韧、和谐等素养。3、情感目标：通过排球*教学，激发同学的参加意识和爱好，提高学习主动性和积极性。培育自尊、自信、勇于克服困难和顽强的意志品质。培育团队 协作，积极进取等精神。四、体操 技巧类：1、认知目标： 通过学习体操技巧 *技术动作， 引导同学积极参加技巧练习，2、技能目标：通过本节课技巧动作练习，使（4050%）以上的同学能初步掌 握技巧（滚翻、鱼跃、平稳、倒立）技术，不同程度的提高同学动作

4、的和谐性、 连贯性，增强关节、韧带的柔韧性和骨骼力气，促进力气、速度、灵敏、柔韧等身体素养的进展，提高内脏器官的功能，改善前庭器官的机能，提高平稳才能，掌握才能。3、情感目标 ;提高对学习技巧练习的爱好，培育自信、坚决、镇静、顽强、协作、互助的精神品质，树立安全意识，学会简洁的自我爱护和相互爱护方法， 防止有时显现的意外事故损耗。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点及教学法、教学手段一、田径类1、跑A、蹲踞式起跑第一课次重点：起跑的合理姿态难点：起跑时蹬的快速、摆臂有力教法：介绍蹲踞式起跑的意义、挂图讲解、老师示范讲解、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段： 原的高抬腿练

5、习体验蹬摆、 原的蹲踞式仿照练习、 学习“各就位 ”、“预备”口令时的动作、分组做起跑的分解动作、分组听口令做蹲踞式起跑动作、分组进行 30 米起跑练习其次课次重点：起跑与起跑后的加速跑环节难点：起跑时蹬的快速、第一步落的快，摆臂有力教法：挂图讲解、老师示范讲解、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段：高抬腿练习体验蹬摆、分组各种姿态听口令10 米快速反应跑、分组听口令做蹲踞式起跑动作、前一排排练习完整的动作，后一排用前脚掌顶住练习者的有力脚，帮忙其练习蹬的动作、两组两组组间隔3 到 4 米距离同步进行蹲踞式起跑同终点追赶跑2、跳A、蹲踞式跳远第一课次重点：助跑上板与踏跳 难点：助跑与起跳的连接

6、教法：挂图讲解、老师完整及分解示范讲解、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段：原的摆臂练习、单跳双落练习、上一步踏跳练习、上三步、上五步踏跳练习、使用踏跳板助跑3 到 5 步快速起跳过牛筋练习（牛筋距板1.52 米，高度 4060cm）其次课次重点：助跑与起跳的连接难点：助跑轻松快速，上板精确有力教法：挂图讲解、老师助跑起跳的示范讲解、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段：原的摆臂练习、单跳双落练习、使用踏跳板助跑3 到 5 步快速起跳过牛筋练习、短距离助跑上板起跳练习、体验简洁的确定助跑距离方法练习、使用踏跳板助跑快速起跳过牛筋练习B、跨过式跳高第一次课（助跑和起跳）重点：助跑轻松自然、起跳

7、有力难点：制动快速，精确起跳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教法：挂图讲解、老师完整及分解示范讲解、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段：迈步起跳练习、2 到 4 步助跑起跳练习、 45 度短距离助跑起跳摸高练习、体验助跑起跳越过牛筋（4060cm）的动作其次次课（腾空和过杆）重点：两腿依次过杆，强调蹬摆结合难点：过竿技术的合理运用教法：挂图讲解、老师完整及分解示范讲解、指导纠错、同学展现、师生互评 练习手段：原的过杆仿照练习、原的两腿依次跨过折叠式小体操垫、变换皮筋 角度的过杆动作练习、斜向助跑两腿依次越过皮筋练习（分层次，设不同高度）3、投A、原的正面双手头上掷实心球第一次

8、课重点：体会 蹬的、收腹、甩臂难点：出手速度和角度教法：结合挂图讲解并示范、教辅结合（设置出手角度线、远度线、仿射击靶心等）、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段：持握球手法、自抛球击掌练习、掷准练习、双手持球胯下前抛、双手持球头上后抛、直腿坐姿双手头上掷实心球、跪姿双手头上掷实心球其次次课重点：体会由下向上、向前抛掷动作的用力次序难点：出手速度和角度教法：结合挂图讲解并示范、教辅结合（设置出手角度线、远度线、仿射击靶心等）、指导纠错、同学展现、师生互评练习手段：自抛掷练习、徒手原的正面双手头上掷实心球练习、自制报纸团投掷练习（前抛、后抛等） 、原的正面双手头上掷实心球练习二、篮球类1、行进间

9、运球第一次课重点，触球部位和球的落点，以及掌握球的才能难点：动作和谐、上肢掌握球的力气和方向教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评练习手段： 球性练习、 原的运球（左右手）、原的转行进间运球、 20 米直线运球、分组曲线运球、运球抢断、运球接力其次次课重点：掌握球的才能难点：动作和谐、上肢掌握球的力气和方向教法：老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习手段：球性练习、原的运球（左右手运球、高低运球）、原的转行进间运球、30 米直线运球、分组曲线运球、运球抢断竞赛、运球接力竞赛2

10、、行进间体前变向换手运球第一、二次课重点：按拍球的部位难点：手、脚的和谐协作教法：老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评练习手段：1）复习原的运球。巩固同学运球动作，提高同学对球的掌握才能。2）原的左右手运球练习，尝试性练习球变向换手。3）过障碍物左右手运球。订正同学变向换手运球易犯错误，明确动作要领，要求同学把握技术动作。 4）两人一组面对面换手变向运球。引导出上步转体探肩动作，提高同学爱护球与手控球的才能。5）慢速体前换手变向运球。行进间过障碍物换手变向运球，结合篮球运球中的急停急起，递进式分层次进行运球练习。 6）运球抢断球嬉戏。通过嬉戏，强调同学的运动体验，让

11、同学享受、体验学以至用的胜利感，进一步让同学得到身心及社会适应的健康进展。3、原的双手胸前传接球第一、二次课重点：篮球双手胸前传接球的基本手型（传球：持球正确，蹬的、伸臂、肘不外张、屈腕、拨指动作和谐连贯，双手用力匀称。接球：手型正确，触球时收臂缓冲动作柔和，连贯）难点：蹬腿、伸臂、翻腕、拨指动作连贯教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评（传球口诀：蹬的伸臂、重心前移、翻腕用力，手指同伴。接球口诀：两臂向前、手呈半圆、后引缓冲、护至胸前）练习手段：球性练习、徒手练习、两人一球相对站立，双手胸前做传接球练习、两人一球 相距 24 米原的传接球、三人一组用

12、呼啦圈进行传准练习，提高传球的精确性、折线连续传接球、三传一抢、结合运球完成传接球、企鹅传球（脚夹球跳）游 戏4、行进间双手胸前传接球第一课次：重点：跨步接球、迈步传球和身体的和谐用力难点：移动中传球的时机、位置的精确性教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评教学手段：以把握在走动中、慢跑中完成传接球技术的练习为主（球性练习、原的双手胸前传接球、两人一球进行走动及慢跑胸前传接球练习、两人一球，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一人原的传球一人移动接球、两人一球进行同步滑步中传接球练习、篮球嬉戏或竞赛其次课次：重点：侧身跨步接球、迈步传球和身

13、体和谐用力难点：传球的时机、位置的精确性教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评教学手段：以把握行进间双手胸前传接球中传球的速度和精确性，并能稳固的接球的练习为主（球性练习、抛球与跑动接球练习、两人一球进行走动及慢跑胸前传接球练习、两人一球进行同步滑步中传接球练习、行进间双手胸前传接球推动练习、全场行进间传接球接力赛篮球等嬉戏或竞赛）三、排球类 正面双手垫球第一、二次课重点：正确的击球点和人与球的位置关系难点：击球部位及垫球用力次序（插、夹、提、蹬）教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评教学手段：球性练习（各种抛

14、接球、找球练习等）、徒手练习、垫固定球练习、抛垫练习、自垫练习、一抛一垫、对垫练习、对墙垫、垫球嬉戏或竞赛双手正面上手传球第一、二次课重点：传球时手型、击球点、击球部位难点：传球时手指、手腕的击球动作及全身和谐用力（一对、二迎、三蹬送）教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评教学手段：球性练习（各种抛接球、找球练习等）、徒手练习、传固定球练习、抛传练习、自传练习、一抛一传、近墙对墙传、对传练习、传垫结合嬉戏或竞赛正面上手发球第一、二次课重点：抛球、挥臂及击球部位难点：抛球、挥臂、推压时全身和谐用力教法：挂图讲解、老师讲解、完整和分解示范、指导纠错、同学展现、嬉戏竞赛、师生互评教学手段：徒手仿照练习、抛球练习、对网对墙发球练习、“进退法”发球、发球竞赛或嬉戏正面下手发球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、体操类 第一、二次课远撑前滚翻重点：蹬的有力，手撑远端难点：屈臂缓冲、滚动圆滑，动作和谐教法：挂图讲解、老师示范、语言鼓励、爱护帮忙、同学展现、师生评判，同时简化技术难点，降低技术规范练习手段：复习前滚翻（一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球）、摆臂蹬跳、半蹲摆臂远撑、设置不同高度、难度障碍的练习可编辑资料 - - - 欢迎下载