小学体育大课间活动实施方案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校体育大课间活动实施方案一、指导思想健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。贯彻训练部开展“体育艺术2 + 1 项目”试验工作的精神，积极实施“欢乐大课间”活动，保证同学每天一小时体育锤炼时间，丰富同学课余生活，增强同学的体质，培育同学的心理素养和道德素养， 促使同学主动参与体育活动，培育同学参与体育活动的爱好和爱好，形成坚持锤炼的习惯和终身体育意识，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完善统一。实行自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中表达合作，自主，探究，

2、创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，表达良好的校风，校纪和同学的精神面貌，带动校内文化的建设。二、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我欢乐 三、活动目标1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动把握健身的方法并自觉锤炼。2、依据同学身心进展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进同学五育全面和谐的进展。3、通过大课间活动，促进同学健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素养。4、通过大课间活动，促进师生间

3、，同学间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往才能，丰富校内生活，营造积极向上的学风。四、活动原就1、训练性原就。我校开展大课间活动，以达到对同学的促德、健体、调智、审美等的训练功能，重视活动过程的训练。2、全体参与原就。在大课间活动中，我校师生全体参与，充分发挥大家锤炼的积极性和创造性， 做到人人锤炼，充分发挥师生的积极性和制造性，促进学校生身体健康、心理素养全面提高，形成在普及与提高基础上的良性进展局面。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

4、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、安全第一原就。严密场的、器材治理，落实行政值周、班主任、落班老师职责，强化活动过程治理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原就。4、制造性原就。常常进行同样的活动，同学会厌烦，会失去爱好，其锤炼价值也会降低。只有不断的翻新，不断的进展， 活动才会有生命力。因此我校在同学活动的项目上实行轮换加创新原就，争取每周都有不同的活动项目，让大课间活动时时好玩，常常新奇。5、科学性原就。遵循同学身心进展的规律，我校从实际动身，以全面落实教学方案，又不增加学业负担为前提，合理的支配大课间的课程方

5、案和内容，将艺术、 体育、 特色创建融为一体。6、实效性原就。能否满意少年儿童生长发育的需要，能否达到增强同学体质的目的是开展活动的关键。 活动的开展不能留于形式，更要讲究实效， 最终的评判应放在同学素养的提高上。五、活动组织机构组长：副 组 长 ： 技术指导： 音乐指导： 影视技术： 器材治理：成员：全体老师六、大课间活动流程第一环节：集结进场（3 分钟） 。同学在集结号中，慢步从教室进入到预定位置，调整队形，待大课间慢步曲 响起时在任班老师的带领下有秩序的慢跑到各个班级规定的活动场的集合。其次环节：广播体操（5 分钟）。随着七彩阳光乐曲的想起，全体师生一起做广播体操。第三环节：分班开展活动

6、（17 分钟）。随季节变化敏捷支配，春、夏、秋三季，全校按预定队形及变换形式，依次在不同乐曲中进行跳长绳、跳短绳、呼啦圈、乒乓球、篮球、毽子 等活动。冬季，主要组织同学按预定路线跑步。第四环节：整理退场（3 分钟）。随着小松鼠音乐响起，各班按预定路线返回。各班器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -材治理员收集整理活动器材。七、活动要求（一）同

7、学具体要求：1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锐利的物品。2、在指定的点进行活动，不乱窜乱跑。3、要依据身体情形开展活动，如有身体不适或受伤应立刻告知老师。4、活动时要相互协作、谦让，相互帮忙，有序开展活动，安全第一。（二）老师具体要求：1、班主任要加强安全训练，并使同学把握必要的安全防范学问。2、室外活动时间班主任、搭班老师必需治理到位3、按室外大课间活动方案预备活动器材，做好安全检查工作。4、检查同学衣着，明白同学的健康状况，合理支配运动量。5、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。6、如有意外损害事故，要严格依据损害突发大事处理方法进行处理。八、活

8、动说明：1、如遇到下雨请班主任或任班老师支配同学在室内（主要是棋类）嬉戏。2、开展大课间体育活动，促使同学到操场上，在阳光下陶冶身心，有利于同学健康成长，搞好大课间体育活动能够促进班风、学风、校风的进一步提升，建议师生共同参与，进一步增进师生的感情和明白，共同营造我们和谐的校内。学校大课间体育活动安全预案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -为

9、了更好的实施我校大课间活动，规范活动程序，严密组织， 科学治理，努力使学校大课间活动做到安全、高效、有序，特制订本安全预案：一、校大课间活动领导小组组长：副组长： 成员：二、学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的活动实施方 案，全面负责活动的组织落实。班主任具体负责班级活动的组织治理与安全治理工作。体育老师具体指导训练同学参与活动的操作方法及要求。值日老师负责同学活动的全程治理。总务处负责活动场的器材、广播音响设备及电力等后勤保证。三、学校大课间活动实行课程化治理，活动时间每天上午9:45 10:20四、安全措施：1、集合时， 班主任或任课老师快速召集并督促本班同学

10、在指定的点排成两路纵队，做到快、静、齐。进退场时班主任或任课老师跟随队伍，全程监管。2、值日老师按活动要求分布在进退场路线及活动场的分岗定点治理，确保安全有序。3、每项内容活动时，要求班主任及全体老师共同参与活动操练与治理。4、同学会干部及值日老师对各班活动质量进行当场量化评分，监督活动秩序。5、偶发大事处理：当显现活动秩序纷乱或同学意外摔倒等现象发生时，训练同学第一发觉人应立刻发出讯息报告，当值老师第一时间做好现场秩序保护，做好应急处理并立刻报告行政值日。体育组2021.2.26学校体育大课间活动各项目组织及练习形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

11、- - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -摸石过河的方法与规章一、竞赛方法与规章：每班的男、 女同学分成人数相等的甲、乙四路纵队，分别站在竞赛场的两端的起跑线后。开赛前，同学要在赛道的起点线后预备，甲队的第一位同学手持三块“石头”，听到发令后， 将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成（三块“石头”全都过线），交给乙队的第一位同学， 然后站在乙队的排尾，乙队的第一位同学以同样的方式返回，依次反复，至该队最终一名同

12、学完成冲过终点“石头必需捡起”即为该队成功。各队的最终一名同学 应佩戴统一识别标志。图略）二、留意事项：（1）竞赛过程中，队员身体的任何部位均不得触及的面。（2）以最快速度将三块木块和身体全部到达终点时为胜。迎面接力竞赛的方法与规章一、方法与规章：每班的男、 女同学分成人数相等的甲、乙四路纵队，分别站在竞赛场的两端的起跑线后。发令后， 甲队的第一位同学向乙队方向跑去， 将接力棒交给乙队的第一位同学， 然后站在乙队的排尾， 乙队的第一位用同样的方法传给甲队的其次位同学， 如此依次进行。 先通过终点的队为胜，各队的最终一名同学应佩戴统一识别标志。二、留意事项：1、不能踩起跑线，接力棒在哪里掉应在哪

13、里捡起再跑。2、右手接棒同学右侧过。跳长绳的方法与规章可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -各班分两组，每组两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。跳方格（圆格）的方法与规章一、方法与规章：每班将同学分成男、女生两组，分别站在方格（圆格）起跳线后。发令后，各组的第一位同学进行单双脚交替跳，

14、始终跳完全程后回到队伍的后面。二、留意事项：1、在跳时必需要一格一格跳。2、前一位同学跳出去五格时，下一位同学才能接上去跳。篮球的方法与规章一、篮球的方法与规章同学两人一个篮球， 先进行运球练习， 其中一人右手运球一百下，之后交由另一名同学练习。完毕后换左手练习。接下来两人进行传接球练习，距离由自己把握。最终进行投篮练习。二、留意事项：1、同学在运球时眼睛不能看球。2、同学在练习的过程中可以依据实际情形做更多的篮球趣味练习，入篮球运球接力，篮球角力等嬉戏。篮球运球接力的方法与规章一、方法与规章：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

15、- -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -每班的男、 女同学分成人数相等的甲、乙四路纵队，分别站在竞赛场的两端的起跑线后。发令后， 甲队的第一位同学运球向乙队方向跑去， 将球交给乙队的第一位同学， 然后站在乙队的排尾， 乙队的第一位用同样的方法传给甲队的其次位同学， 如此依次进行。 先通过终点的队为胜，各队的最终一名同学应佩戴统一识别标志。二、留意事项：1、不能踩起跑线，篮球在哪里掉应在哪里捡起运球再跑。2、右手接球同学右侧过。跳短绳的方法与规章

16、一、连续并脚跳：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，当绳子即将落的前的一瞬时双脚同时跳起，绳从两脚下摇转过去，连续做数次。二、连续单脚交换跳：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，当绳子即将落的前的一瞬时，左（右）脚在前跨过后，右（左）脚立刻跟过，绳从脚下依次摇转过去，连续做数次。呼啦圈的方法与规章同学两人一个呼啦圈，其中一人通过四肢或身体其他部位绕环运动，使呼拉圈绕身体旋转。待呼啦圈落的后规定时间到后交由另外一人练习，依次循环进行练习。圈绕身体某一部位旋转的时间越长，或一人同时旋转的圈的数量越多，就说明其水平越高。踢毽子的方法与规章同学每人一个毽子，除手外可以用身体任何一部位接触毽子，并将其踢起，

17、不使毽子落的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -乒乓球的方法与规章分 5-6 组进行练习或竞赛学校体育大课间活动技能项目达标要求一、二年级等级组别立定跳远（米） 跳绳（次 /1 分钟）踢毽子（次 /30 秒）备注及格男生1.07 1.2730 5616 21女生0.99 1.1830 569 14良好男生1.30 1.4760 8622 2

18、9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -女生1.20 1.3860 8615 24优秀男生1.49 1.5690 14030 45女生1.38 1.4790 14525 40三、四年级等级组别立定跳远（米） 跳绳（次 /1 分钟）仰卧起坐（次 /分钟）备注及格男生1.29 1.5040 7521 32女生1.19 1.3845 8021 32可

19、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -良好男生1.53 1.5880 10634 39女生1.41 1.5885 11534 39优秀男生1.70 1.78110 16040 48女生1.60 1.67115 16540 48五、六年级等级组别立定跳远（米）跳绳（次 /1 分钟） 仰卧起坐（次 /分钟）备注及格男生1.46 1.6745 8422

20、 33可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -女生1.34 1.5450 8922 33良好男生1.70 1.8790 11635 42女生1.57 1.7495 11635 42优秀男生1.89 1.98120 16043 50女生1.77 1.86125 16543 50学校大课间体育活动工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

21、总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -为了更好的贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的看法精神，全面实施素养训练和加强学校的社会主义精神文明建设，把学校体育工作作为全面推动 素养训练的突破口和重要内容，扎实开展学校“大课间体育活动”。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的成效和社会反响。一、更新观念、统一思想、提高熟悉大课间体育活动

22、是在课间操基础上进展起来的一种学校体育活动形式， 是对传统课间操的继承和进展， 它比课间操的时间长，活动内容丰富， 组织形式敏捷， 是深受同学宠爱的体育活动。期初， 我们依据学校的实际情形制定了活动方案，领导具体的批阅了方案，并赐予了大力的支持和合理化的建议，为大课间活动的顺当开展供应了有效的保证。有了方案我们就实施了，可是在实施的过程中又遇到了新的问题，使我们深深的熟悉到大课间活动的开展并不只是体育老师的事情，假如仅仅局限于体育老师，那么大课间活动的质量可想而知。由于这些工作需要集体的聪明才能不断的从一个高度提升到另一个高度。为此， 我们通过广泛的调研，仔细听取师生的批判与建议，通过细致的思

23、想工作，使大家熟悉到此项活动不仅保证了 同学每天一小时的体育锤炼时间，增强了同学的体质，缓解了学习疲惫，而且能培育同学良好的行为、品质、个性、情感、爱好等多项素养，活动仍能训练同学的竞争意识、合作精神和争取成功的信心与士气，承担失败和挫折的才能，具有培育同学严密的组织性、纪律性、集体责任感、 荣誉感、 民族进取心和分发向上精神的功能。全体老师都切实感到它是素养训练不行缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高熟悉，只有全员参与、各部门亲密协作，才能保证大课间体育活动的顺当实施。二、细心设计、强化训练、科学实施学校本着健康第一的原就和把欢乐仍给同学，制造和谐师生关系的指导思想设计了我校

24、的大课间活动。 我们活动的目的是让每个同学都能以健康的心理、强健的体魄、 昂扬的热忱去迎接光明的将来。整个活动30 分钟，全程由程控音乐统一指挥，整个活动由出场、广播操（七彩阳光）、自主活动和退场等组成。实施训练时我们把大课间分为前期预备、集体操训练、分组嬉戏训练和整体磨合四个阶段。在各阶段实施前都要通过会议对师生进行培训，让大家明确各阶段的任务，提高了训练的效率。前期预备阶段包括如何结合学校实际设计活动的框架，确定进退场的路线，分班活动的场的， 分组嬉戏的内容，指挥音乐的挑选与制作等，它是活动实施的起点。整体设计我们力争做到科学性、 制造性、 特色性和可操作性。分组嬉戏中我们支配了传统体育嬉

25、戏，竞技体 育嬉戏及师生自创嬉戏的内容，充分调动了同学参与活动的热忱。在分组嬉戏训练阶段，我们第一编排好练习内容，如篮球、乒乓球、迎面接力、摸石过河、跳圆格、 跳短绳、 跳长绳等， 之后把各班的嬉戏内容、场的、器材定位， 再给各班配备老师，其中一名原就上是班主任，负责每天组织本班同学进入活动场的，另一位老师负责每天收发器材， 不随班级更换场的，以防止班级更换带来的纷乱。老师每天同同学一起活动，并做到 勉励同学在现有形式和内容上进行创新，以发挥同学的主观能动性。整体磨合阶段是大课间训练的最终一个步骤，主要是做好活动各环节的连接，它包括进出场，队伍的调动和听从音乐指挥等内容。可编辑资料 - - -

26、 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、领导重视、加强治理、群策群力依据上级文件精神，我们实行了大课间体育活动，我校大课间逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道， 离不开学校大课间领导小组细致的工作。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班主任、体育老师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定学校大课间体育活动方案、学校大课间体育活动安全预案、学校大课间体

27、育各项目组织及 练习形式 、学校大课间体育活动技能项目达标要求等一整套活动治理制度。有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极协作、体育老师具体实施、任课老师全员参与”的四级治理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。由于了制度的约束， 全校老师人人自觉参于活动，个个主动参于治理。由于有了老师的参于，全体同学人人热忱高涨，个个争先活动四、常抓不懈、持之以恒、成果显著目前， 大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分，己成为我校推动素养训练的突破口。它在为同学供应素养进展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断进展。第一， 为协作大课间活动的深化开展，这半年来学校改进、增设了

28、一大批体育器械。改造了全校室内、 外的音响系统。 学校的面貌与硬件设施正发生质的飞跃，为同学供应了更好的健身环境。其次， 同学的思想道德和心理素养不断提高。丰富多采的活动，不仅培育了同学的组织 纪律性、集体和爱国主义精神，而且仍使他们形成了相互勉励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。第三， 师生身体素养明显增强，对训练教学工作的和谐进展起到了积极作用。同学体质健康测试良好及优秀率比往年上升。老师也变初期的“被动参与”为现在的“主动参与”，大家都感到30 分钟的大课间对自己身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。不过，由于我校大课间活动的开展仍属于初步探究

29、阶段，因此，也就存在着一些弊端。第一，当属活动时间的支配欠科学、合理。每天上午其次节课后半小时为大课间活动时间， 同学在活动之后出汗，特殊是在夏季，同学活动之后存在疲惫现象，影响此后的上课成效。其次就是个别的项目设置不是很合理，在规定的时间内，有些项目练习的量过大，而有些项目运动负荷又过小。第三就是体育设施、运动器材的匮乏。由于学校经济紧急，在体育这块投入不是许多， 所以开展活动的所需器材个别由同学自备。这在肯定程度上也限制了大课间活动的开展。总之， 一切都会在冲突、挫折中谋求进展，获得进步的。信任在学校和我们老师的共同努力下，用聪明引领，用汗水浇灌，用爱心扶持，“大课间体育活动”这朵校内奇葩会开得愈加鲜艳、好看。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载