陕旅版小学英语三级上册《’》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案What sthis.第一课时一、教学目标 Teaching aims1.能够听 .说.读、写单词 book， desk， chair blackboard。2.能娴熟把握句型Whatsthis. Its a book.3. 能听懂，会说句子：Canyouspellit ， please.你能拼读它吗？ Can you spell book.你能拼读出单词“ book”吗.Yes，I can.是的，我能。 二、教学重、难点 Key points and difficult points重点

2、：单词 book.desk，chair，blackboard 及句型 Whats this.Itsa.难点：本课单词的拼写及句型的娴熟运用。三、教学用具 Preparations教具：单词 book， desk.chair.blackboard的卡片及图片、录音机。学具：空白单词卡片 .字母卡片。四、教学过程 Teaching process1.组织课堂唱歌曲 I can say my ABC，师生相互问候，开头上课，2.复习对话进行两人组自由对话.以 Whatsyourname.What are youin.为主，加上问候语等其他对话，然后.叫几对同学上前表演，以检查练习成效，可编辑资料 -

3、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3.复习字母背诵字母表。认读五个元音字母，并复习含有它们读音的字母。默写字母 A 到 Z。 4.复习单词认读所学单词图片， 按类提问所学单词， 如学习用品有哪些 bag， ruler.pen，pencil等。5.介绍新课建议老师尽量用实物介绍新词，可以拿起一本书自问自答：Whats this. Its a

4、 book.板书， book.领读 a book.my book. your book， 强调字母组合 oo 在 book 中读u 音.不行读成“不”或“欧” 。板书句子： Whats this. Its a 领粳读并说明 Whats=What is， its=it is ，是两个缩写词。 用学过的词做替换练习 .问答：Whats this.Its a penbag rulerpencil quilt.等等。指着同学的桌子说：Whats this.1ts adesk.板书 desk，领读 desk.其中字母 e 读e，即字母 P L M N X S 的共同读音，以同样的方式教学单词chair，

5、blackboard。播放课本 Listen， look and repeatI 和 Listen， look and sayI 部分的录音 .同学跟读单词和句型。6.练习巩固让同学拼读单词.记住这些词的拼写形式，在自己的空白片上 写上单词。让同学与同桌用各自的单词卡片相互提问：Whatsthis.Can可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名

6、师精编优秀教案you spell it please.将四个单词都练习一下。老师将学过的学习用品的单词让同学认读后， 编上号， 反面贴在黑板上，让同学猜： Whats in Picture I， 图一中是什么 .同学回答Its a.反复将全部文具都复习到。猜写单词竞赛。 把同学分成小组，第一个同学上前，用动作或手势表演单词并问： Whats this.其次个同学猜出来Its a并将这个单词写在黑板上，然后其次个同学表演下一个词，第三个同学写出来. 以此类推。把四个词都写完。评比哪个组同学表演得好.哪个组同学 写得又快又好。听指令画画。老师说：Draw a book. Draw a chair.

7、Draw a desk.Drawa blackboard.分别叫几个同学在黑板上画.其他同学在练习本上 画。然后提问： Whats this？ Can you spell itplease.叫同学回答，并写在黑板上。7.布置作业听读课文 Listen and repeat 、Listen，look and say部分。誊写单词book，desk.chair， blackboard 各一行。 告知同学单词书写时，同一个词中的字母写紧凑.词与词之间留一个字母的距离。 五、教后记（ Notes）其次课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

8、 - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、教学目标 Teaching aims1.听、说、读、写单词：panda，hippo，elephant，monkey。2.娴熟把握句型： Whats that.Its a3.能就单数物品名称进行自由问答。二、教学重、难点 Key points and difficult points重点：单词 panda，hippo，elephant，monkey 和句型 Whats that.Its

9、 a难点： a，an 的初步熟悉及 this，that 的区分。三、教学用具 Preparations教具：单词图片、卡片、教学挂图、录音机。学具：字母卡片、单词book，desk，chair，blackboard 的空白卡片。四、教学过程 Teaching process1.复习老师与同学相互用不同的方式问候， 询问姓名、年龄、班级等， 然后指着桌子、椅子、黑板或书，用新学的句型 Whats this. Its a ，让同学两人练习问答几分钟。老师给出图片或指着实物提问：Whats this.同学答： Itsabook.老师说： Make“ book” with your letter ca

10、rds.用你的字母卡片组成一个单词 book。同学很快用字母摆出一个 book，对动作快的同学赐予夸奖。如此练习其他三个单词的拼写。2.介绍新课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案出示熊猫图片： Whatsthis.Itsapanda.教读单词panda， a panda，板书。同样教学hippo， monkey。教 an e

11、lephant 时，说明在以元音音节开头的单词前用an 代替 a。将图片贴在黑板上，远远的指着说：Whats that.Its a手中拿一张图片说： Whats this.Its a重复几次，让同学分析两者有什么不同。说明this，多用于指代稍近的东西，that 多用于指代较远的东西。听录音，让同学把书翻到第八课， 听读 Listen，look and repeat 和 Listen， look and say。3.练习巩固将学过的词一个放得稍远， 一个放得稍近，提问并让同学回答， 然后将同学分成两组，相互问答。反复练习全部单词。做接龙对话。 叫几个同学示范，或分成组轮番进行，第一个同学用自己

12、的单词卡片问其次个同学：Whats this. Whats that.其次个同学回答后再问第三个同学， 最终一个同学再问第一个同学， 循环一周。老师要准时指导。将第八课的四会单词一次两张的给同学看，然后将一个反面贴 在黑板上 .一个反面对着同学拿在手中.让同学猜其中一个： Whats this.或 Whats， that.猜对后拼出单词。做活动手册第V 题：Look and say.看一看 .说一说。让同学两人一组口头做，第题： learn a new word.教学缩写词 PE体育训练，体育课 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

13、 - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4.布置作业活动手册第题： Lookandwritedownthe letters.看图片，写字母。第题： Circle the words.从去格中圈出单词。第题： Fill in the blanks with the letters and make a sentence在方框中填入相应的字母，组成一个句子。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第题： Read and

14、write读.一读，写一写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、教后记（ Notes）第三课时 活动课 一、教学目标 Teaching aims通过做听力题、嬉戏和歌曲巩固本课所学内容。 二、教学重、难点 Key points and difficult points做活动手册上的听力题。做猜一猜嬉戏。学唱歌曲 Whats this.三、教学用具 Preparations老师预备录音机、单词卡片。四、教学过程 Teaching process做课堂练习上的听力题。建议先说明题目要求，让同学看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

15、- - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案看题然后听一或两遍，叫同学说答案后再听遍，让同学跟读。第 I 题： Listen and draw.听录音，画一画。录音文稿：No.1Draw a book. No.2 Draw a chair.No.3 Draw a panda. No.4 Draw a desk.第题： Listen， write and match.听录音，补全单词并连线。录 音 文 稿 ： No.1 a

16、 monkey No.2 an elephantNo.3 a blackboard No.4 a hippo第题： Listen and match.听录音，连一连。录音文稿：No.1 Whats this.一 Its a book. No.2 Whats this. This is a chair. No.3 Whats thiS. Its an elephant. No.4 Whats that.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢

17、迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案 Thats a giraffe. No.5 Whats that. Its a jeep. No.6 Whats this.一 This is a Zoo.做猜一猜嬉戏。老师提前预备好四到五组词，编上号， 每组可分类写上八到十个 单词，如动物类单词： panda，hippo，elephant，monkey，dog， fish， giraffe， sheep。学习用品类单词：bag，book， ruler， desk， chair， blackboard，pen，pencil。日常用

18、品类单词： key，quilt ，watch， vest，T shirt。也可按表演难易程度组合八到十个单词，把同学分成四组.每组由一个同学选一组题.老师按所选题出示单词给该同学和其 他组同学 .但不让该组其他同学观察.选题同学快速用动作、表情表演出这些单词，让本组同学猜.猜对后放在一边，如表演不出.就说声pass过，舍弃 ，接着猜下一个：如表演徘徊，或猜不出来延误时间. 老师示意其他同学从5 倒计时，数到 0 表示自动舍弃该词。 各组轮番进行，最终，猜对一个单词得10 分，运算哪蛆得分最多取胜，给该组画虹旗夸奖。学唱歌曲 Vvhats this.让同学翻到课本Lets sing 部分。放收录

19、音，让同学先听两遍，领读歌词，然后学唱，可用分组唱，分排唱， 问答对唱等各种形式，充分调动同学积极性。夸奖唱得好的同学.鼓 励仔细的同学。也可让同学把歌词中的book.dog 换成其他词来唱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师总结事节课复习的内容及同学们的表现，唱歌终止本节课。歌曲 Whats this.英汉对比：Wha

20、tsthis.这是什么 .Whats this.Its a book.这是什 . 这是一本书。Itsbook.Its a book.这是一本书：这是一本书。Whats this.这是什么？，Its a book. Its a book.这是一本书。这是一本书。Whats that. Its a dog. 那是什么 . 那是一只狗。Its a dog. Its a dog.那是一只狗。那是一只狗。Whatsthat.那是什么 .Its a dog. Its a dog.那是一只狗。那是一只狗。五、教后记 Notes可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载