2022初一学生检讨书范文集锦6篇.docx
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1、2022初一学生检讨书范文集锦6篇初一学生检讨书 篇1敬重的数学老师:您好!我是xxx,是您初一的学生,我要跟您说声“愧疚”,我昨天在您的课上旷了,没有把课上完,而是中途就干脆旷课了,对此我要对自己检讨一番。昨天您上午的两节课,我没有把它上完,因为我听课听的很无聊,觉得很烦躁,您讲的课我也没听懂,但是又不想要听,所以后面我就不想上了,干脆跟几个跟我一样的同学趁您讲课仔细却没有留意到我们的时候,溜出教室去了,就把您的课给旷了。随后我们也没到哪去,就是在校内里面溜达去了,就是没有想要去上课。一时间我们几个人都在校内里面乱逛,后来是因为我们太招摇了,所以被教育主任发觉了,就来问我们在干嘛,我们很胆怯
2、,所以只能全部都说了,也因此被他给揪到您面前,当时您望见我们没在上课,而是旷课出去的时候,你的脸都是黑的,您还跟教育主任致歉,说没有管好我们,那时我心中是万分的愧疚。如今我这其次天回到学校,第一件事就是要跟您检讨。昨天您没有骂我们,我事后回家觉得很难过,因为我辜负您的全部好意。您给我们授课,但是我身为学生,却没有做到本职。来到学校就是为了上课学习的,可我并没有这种意识,给您带去不好的影响。同时我这行为还是对校规的违反以及对班规的违反,没有去遵守它们的规则。最重要的是,我这是在给全班的同学带去一个不好的开头,他们看到我们这样,您没有去严管,下次就会有更多人去旷您的数学课,这对您来说是很不公允的,
3、同时也是不敬重的。您是我们的老师,始终在努力的尽责,可我们这些学生却是始终在冒犯您,这是我实在不该的地方。从今日我进入校内起先,经过我昨天回家的反思,我刚好的意识到自己的错误,我也在此向老师保证,以后我肯定仔细的在教室上课,绝不旷课了,虽然我数学很差,但是听了课就肯定会好些,不听就什么都没有,所以不管我能不能听懂,首先我要坐在教室里面上课,这是对老师您的最至少的敬重。现在我的数学可能很不好,但是我信任只要我以后按时上课听课做笔记,我的数学成果可以好一些,也请老师您赐予信任,我肯定会做到的,也望您宽恕我这次旷课的事情。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日初一学生检讨书 篇2敬重的老师:
4、您好!对于学生的成长而言在校打架一直都不是什么好事,无论是对学校纪律的违反还是同学间友情的破坏都是在校打架带来的损失,至少作为受过教化的学生应当在当时那种状况下限制住自己的心情并与对方进行友好的沟通,而不是犹如眼前一般不顾学生的形象而在校内内厮打起来,若非是身上的校服表明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名学生的身份不免感到有些愧疚,终归作为学生自然希望能够在自己的努力下维护学校的良好形象,但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教化,至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的错事,无论是引得众多学生围观
5、还是简单导致双方受伤的结果都值得自己深思,事实上作为先动手的一方在这件事情上面的确应当反思自己的行为会带来多么严峻的后果,只不过面对惨淡的现状即便再怎么懊悔都无法更改在校打架的经验。遥想曾经自己和同学相互学习并探讨问题的时间是多么美妙,有时即便遇到冲突都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决,然而这次或许是难以限制住心情才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前,若是遇到冲突都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢?终归无论是在课本上还是老师的教育中都提到过这类问题应当如何解决,然而我却运用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来损害同学之间的情意。现如今出现这种让人后悔的事情的确
6、应当尽快和同学进行致歉才行,终归作为将来初中三年共同学习的同学不应当因为此事而产生隔阂,而且我若是不能够获得对方的宽恕又怎么能够挽回自己在其他同学眼中的形象呢?况且自己这次在校打架的行为已经使得班上诸多同学对我感到很不满了,我应当通过这件事情刚好改正自身的不足才对得起老师的教育与同学的信任,否则遇到问题不去进行解决又如何能够解决被打同学的心结呢?作为初一学生的自己想要在校内内有所作为便不能因为眼前的困惑而驻步不前,对我而言只有想方法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行,而我也会在接下来的时间内努力学习并想方法克制住这种坏心情,我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身
7、上。检讨人:xx20xx年x月x日初一学生检讨书 篇3敬重的老师:您好!此刻内心感到一阵难安的自己在写这份检讨书的时候是万分惶恐的,惶恐作为学生的自己未能按时完成作业之后的后果,惶恐在接下来的学习之中应当以怎样的方式来面对身边的同学与老师的期许,或许连本职工作都完不成的自己已经没有这个资格胡乱做出承诺,但是最至少我应当为自己作业未完成的恶劣行径做出一份较为深刻的检讨。遥想前一天即将放学的时候老师殷切的问候与教育,那时老师就已经叮嘱过我们肯定要记得其次天按时交作业,但是到了其次天交作业的时候我却拿不出任何的东西用以交付任务,因为我明白作业没有完成的自己不能够一而再再而三地欺瞒老师与自己,还不如坦
8、诚一些并干脆说出没有完成作业的现实,或许正是老师没有理睬自己才让我感到非常惶恐吧,我宁愿老师能够大肆指责一顿自己至少都证明您是关切我的,可是这种一言不发的姿态令我感到被放弃之余也像是暴风雨之前的安静。自己未完成作业的现状只能够由我来担当其中的一切后果,即便只是第一次发生这样的状况也不得不说我在学习上的确是怠惰了,怠惰到了作为学生最为基本的作业都不能够按时完成的状况,事实上现在的我已经回想不起自己是因为什么而没能够完成作业,至少可以确定的一点或许便是因为懒才会没有写作业的动力吧,否则的话其他的借口也不会对目前的现状有着多少劝服力的,事到如今我也只能够为最初没有写完作业的过错来担当起属于自己的那一
9、份职责。只不过在充斥着懊悔的自己也难免会回忆过去的一些时间,最初的自己在学习上面是容不得存在半分松懈的,那时尚且还能够听从老师的叮嘱并按时完成属于自己的那一份作业,但是随着时间的消逝我在成果下降之余也变得作业都不爱写了,即便目前只是第一次但也无法保证得不到遏制自己会不会再次发生这样的事,但是可以确定的一点则是这一次没有完成作业的行为将成为一个足以伴随一生的污点,而这也是自己在成长旅途中因为一时错误的念头而犯下的难以弥补的裂痕。作业本上面一到处的空白区域好像在嘲讽着未完成迆的自己一般,在经过一轮唉声叹气以后我也在暗自坚决要完成作业的决心,否则的话自己在以后的学习生活中将因为这个缘由而吃上许多的苦
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