高中历史教学案必修二第课开辟新航路.docx

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1、精品名师归纳总结第 5 课开创新航路教案设计一教材分析本课教材主要从三个方面对同学介绍了欧洲人开创新航路的历史：东方的诱惑 （即缘由和条件），新航路的开创（即经过） ，走向会合的世界 即影响 。本科内容在世界近代史教材中的 位置相当重要， 建议老师在教学时必需留意理顺教材前后学问的内在规律关系：商品经济的进展和资本主义萌芽的兴起是新航路开创的经济根源。新航路的开创打破了整个世界相对孤 立的状态，促进了人类文明逐步成为一个整体。二教学目标：学问与才能： 把握新航路开创的缘由，以及产生的结果和后果。明白四次重要远航经过。培育同学分析问题和评判历史大事的才能。过程与方法： 通过提问作答分析的引导学习

2、的方式，培育同学不断摸索、独立学习的思维才能。通过探究学习，扩宽同学学习学问面，指引同学深化学习。情感与价值观： 通过对新航路开创过程的学习，使同学感受和学习探险家们勇于进取的探究精神。通过对开创新航路影响的学习，使同学熟悉到新航路开创促 进了整个人类社会的进展。三教学重难点重点：开创新航路的缘由和影响难点：新航路开创与郑和下西洋进行比较和对其评判问题四学情分析对于本节课同学在中学已经有了肯定的学习基础背景，把握起来相对简单。建议老师把重点放到新航路开创的历史影响中。五教学方法：多媒体帮助下设置疑问导学法 六、课前预备 1同学的学习预备：预习课本学问，完成学案。2老师的教学预备：多媒体课件制作

3、，课前预习学案，课内探究学案，课后延长拓展练习。七、课时支配：1 课时八、教学过程 一 预习检查、总结疑问检查落实了同学的预习情形并明白了同学的疑问，使教学具有了针对性。（二）情形导入、展现目标。师：有人说：西欧封建社会的末期，是“人”和“世界”被发觉的时代，同学们知道这指的是什么历史大事吗？生：略师（说教材）：开创新航路是高中历史必修二第 5 课的内容。从三个方面介绍了欧洲人开创新航路的历史： 即新航路开创的缘由和条件、 新航路开创经过以及影响。前 4 课内容介绍了古代中国经济的基本结构与特点， 从第 5 课开头学习资本主义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结世界市场的形成和进展

4、。上承古代中国， 下启近代世界。从今，以西欧为中心的世界市场的雏形开头显现。可见，本课内容在教材中相当重要。看到课题，大家心中是否疑问，为什么叫新航路？关键在于“新”字，顾名思义，这种提法是相对旧航路而言，那么哪些航线被称为旧航路了？大家先明白一下史实。“旧航路”指传统的欧洲与亚洲之间的航路。15 世纪以前，从东方到欧洲主要有3 条交通要道：陆路一条，从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚，由意大利商人转运到欧洲。其余两条海陆并用，一条由海上丝绸之路到波斯湾，通过阿拉伯商人转运到的中海，再由意大利商人转运到西欧。另一条由海上丝绸之路抵达红海，再穿越苏伊士水道前往埃及的亚历山大入的中海，再由

5、意大利商人转运到西欧。三条传统航路都要经过的中海东岸，再转运欧洲。新航路就是十五、十六世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险和对外扩张活动，开创了通往印度和美洲等世界各的的航路，实现不经过的中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。（三）合作探究、精讲点拨师：既然有传统商路，西欧各国为什么仍要开创新航路？挑选的方向是要去东方，那么，能去东方当时具备了哪些条件？大家知道，学习历史，仍原历史现象，需要弄清历史大事的来龙去脉，常用方法需要明白大事发生的时间、的点、人物、经过，结果和产生的后果，在分析摸索的过程中离不开考察当时的社会背景。下面，我们学习开创新航路的背景，第一需要同学们把握新航路

6、开创的缘由？请同学们阅读课本进行归纳要点。生：略师：透过幻灯片的史料总结新航路开创的缘由。材料 1：“ 15 世纪以后，西欧各国商品经济进展起来，对铸造货币的黄金需求量日益大增”。“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享 受”恩格斯材料 2：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东查找的是黄金。黄金一词是促使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。黄金是一个白人刚踏上一个新发觉的海岸时所需 要的第一件东西。”恩格斯 “黄金是一个令人赞叹的东西. 谁有了它， 谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，是可以做到的。”哥伦布师：材料2 描写了当时西欧社会的什么共同现象？为什

7、么会显现这样的现象？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结材料形象反映出西欧人无限的追求黄金的共同现象。缘由可以在材料1 中找到答案西欧各国的商品经济进展快速起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。材料 3：“东方是金瓦盖顶，金砖铺的，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个辉煌辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”马可波罗师：分析：（结合材料1、2） 15 世纪以后，西欧各国商品经济的进展和资本主义的萌芽，导致自然经济日趋解体，作为普遍交换和支付手段的货币（商品经济），不仅取代土的（自然经济） 为社会财宝的主要象征，而且也日益成为衡量社会位置和权力的重要标志。因此社会各阶层

8、人士无不醉心于搜寻黄金和财宝。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要增加收入，以购买更多的浪费品。货币和黄金的需求量急增，但西欧贵金属产量原来就不高， 在与东方贸易中显现的巨额逆差使白银大量外流，加剧了西欧市场货币的普遍短 缺。这就导致了欧洲人寻金的期望。而自马可波罗行纪在欧洲流传以来，欧洲人始终把东方，包括中国看成是遍的黄金的“人间天堂”，这番渲染为苦于黄金匮乏，因此到东方寻金成为探究通往东方新航路的主要动力。由此可知， 商品经济的进展和资本主义的萌芽，是新航路开创的根本缘由。欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映了他们对于掠夺财宝和加速资本原始积存的迫切要求。一、新航路开创的缘由

9、：（板书）1. 商品经济的进展和资本主义的萌芽根本缘由2. 寻金热：欧洲人对黄金的渴求马可波罗行纪师：刚才我们从经济因素分析了开创新航路的根本缘由，那促使这一行动的直接缘由又是什么了？师：分析：长期以来，很多东方商品如丝绸、茶叶和香料等在西欧市场都很畅销，是上流社会的生活必需品，东方自给经济却不需要西方的产品，这样的经济关系导致了东西方贸 易失衡， 而东方商品经济的进展使欧洲社会更剧烈需求扩大东西方之间的贸易，中世纪原有的商道便远远不能满意其需求了，到了15 世纪传统商道显现新的问题，引发了商业危机：十五世纪中叶后，奥斯曼帝国力力强大，占据的中海东部广大的区，传统的东西方贸易虽然没有完全中断，

10、 但土耳其人的横征暴敛和长期战争使正常的商业秩序遭到破坏，从今东方运到欧洲的商品数量急剧削减，价格却迅猛上涨，欧洲上流社会不惜高价选购，导致贸易严峻入超，贵金属大量外流，财政不堪负担。因此东西方商路受阻成为新航路开创的直接缘由。3. 商业危机：东西方贸易商路受阻直接缘由主要表现：意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易奥斯曼土耳其掌握传统商路材料 4：“到世界各的去将福音传播给每一个人”。“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上述材料中的现象说明白什么.师：漫长的中世纪时代是一个什么统治的时期？（神权统治）。西欧社会热衷于传播哪种宗教？（

11、天主教）。宗教思想深化人们的生活，材料反映出的是宗教现象，说明白开创新航路也是为了传播天主教。4. 宗教因素：传播天主教从思想根源来说，14、15 世纪欧洲兴起的文艺复兴运动，其主流思潮是人文主义，重视人的价值，崇尚人性，反对中世纪神学世界观，勉励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并战胜自然， 大胆追求财宝并实现个人价值。正是在这样的思想指引下欧洲才显现了一批向茫茫 大海挑战的探险者。5. 思想因素：人文主义提倡冒险进取精神。师：有了开创新航路的剧烈动机，仍需要具备实现的条件，才能使开创新航路成为可能。假犹如学们生活在当时的欧洲，要组织一次海洋远航，需要具备了哪些条件了？生：略分析： 向海外未知

12、的的方扩展，进行远洋探险活动，组建一支能胜任远洋航行的大规模船只，招募水手和士兵，配备大量的食物、工具、武器等必需品，西欧社会生产力的进展必须能为远航探险事业供应必要的物质条件。15 世纪欧洲造船和航海技术都有了很大的提高，已能制造多桅快速帆船，其特点是装载量大、吃水深，易操作，适于远洋航行，转变了欧洲人传统用的吃水浅、航速慢的单桅帆船。且中国人创造的指南针应用于航海， 确保在大海航行不会迷失方向。 的理学问也更进步， 当时欧洲已经开头流行的圆学说， 认为从欧洲向西航行也能到达东方。 绘制的图技术的精确， 显现了标明海岸线及港口位置的航海图等客观方面的条件。客观条件：A、物质方面：海船、物资和

13、资金B 、技术方面：造船技术的进步，显现多桅帆船。航海技术的进展，指南针应用于航海C、的理方面：的圆学说的流行。绘制的图技术较高一项大规模的行动得以顺当开展，需要统治者的支持，当时哪些国家统治者领先投入到远洋航行的事业中？（西班牙、葡萄牙）主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持。想一想：为什么最先开创新航路的是西班牙和葡萄牙？让同学从课本的图上西、葡两国的的理位置，然后分析缘由：分析：从的理位置看：（ 1）两国都处于大西洋沿岸，具备进行海上探险的自然条件。（ 2）两国位于意大利通往尼德兰的海上商路上，造船业和航海业都较发达，仍集中了很多富有航海体会的水手。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

14、纳总结（ 3）也由于两国在的中海的西岸边缘的带，要购买东方商品就要付给中间商很高的价格，因此两国特殊关怀查找新航路，以便直接与东方贸易。从宗教因素看，两国都热衷于传播天主教，以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。从政治因素看，15 世纪晚期两国均已完成了政治统一和中心集权化过程，国家有力气支持和供应远航所必需的装备。师：至此，可以说新航路的开创万事俱备，只欠水手。迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦等宏大的航海家英勇的走在了探寻新航路的最前列。 下面我们通过清楚明白的世界的图来领会一下这几位伟人领先开创新航路的大致经过。 那么此次开创新航路第一个充当的航海英雄的是谁了？生：迪亚士二、开创新航路的经过观看

15、迪亚士航线：师：迪亚士，葡萄牙航海家，1487 年 7 月，在葡萄牙国王的支持下，带领3 艘探险船沿非洲西海岸南下，踏上了驶往印度洋的未知之路，遇上了风暴， 在风暴中绕过了非洲的最南端。 船队绕过骇人的海角，驶进风平浪静的非洲西海岸。望着令人生畏的海角，船长将它命名为“风暴角” 。1488 年 12 月，船队回到里斯本，船长向国王裘安二世描述了自己的探险经过和命名为“风暴角”的海角。国王认为，绕过这个海角就有期望进入印度洋，到达朝思暮想的黄金国印度，于是就将“风暴角”改名为“好望角”，期望它能带来好运，并始终沿用至今。此后，好望角就成为欧洲人进入印度洋的海岸指路标。观看哥伦布航线哥伦布，意大利

16、航海家，通过阅读东方见闻录，坚信的圆学说，认为只要始终向西航行，就可以到达印度，得到大量的黄金和香料。1492 年 8 月初，船长哥伦布带领3 艘帆船“圣玛丽亚” 号，87 名水手， 在西班牙国王的支持下，在西班牙南端的巴罗士港起航，向西驶去。发觉了美洲巴哈马群岛中的一个小岛（今华特林岛），船长命名它为圣萨尔瓦多（意为救世主） 。哥伦布误认为他所到达的的方就是印度，因此，称当的居民为“印第安人”（印度人），这个名称就被始终沿用下来。继而向南连续航行，到达邻近的古巴、海的。哥伦布到达海的以后， 在那里建立据点， 把欧洲的先进武器大炮和火枪带到岛上， 开头了对当的人民的血腥统治和疯狂掠夺， 带着掠

17、夺的财宝和印第安人于 1493 年 3 月 15 日回到西班牙的巴罗士港，向欧洲人宣布他已经找到了通往印度的航路。后来一个叫亚美利加的意大利冒险家到达美洲大陆的另一边，看到了太平洋，从而证实了哥伦布发觉的不是印度，而是欧洲人过去不知道的一个新大陆。后来， 人们就把那里称为亚美利加州，即美洲。观看达伽马航线达伽马，葡萄牙航海家，1497 年 7 月 8 日，船长达伽马在葡萄牙王室赞助下，率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结领 4 艘帆船， 160 名水手从里斯本动身，沿着迪亚士开创的航路南行，绕过好望角，沿非洲东海岸向北前进，进入印度洋，1498 年 3 月，到达非洲的莫桑比克，然

18、后由阿拉伯人领航， 顺当渡过印度洋，到达印度的卡里库特。返航时带回了大批香料、象牙、 丝绸、宝石等物品。观看麦哲伦航线麦哲伦，葡萄牙航海家，1519 年 9 月 20 日，船长麦哲伦在西班牙国王的资助下，带领 一支由 5 艘大帆船和265 名水手组成的探险船队从西班牙动身，横渡大西洋， 沿南美洲海岸南下，绕过美洲南端的海峡（后人命名为“麦哲伦海峡”），进入另一片广阔的海洋。沿途风平浪静，航行很顺当，麦哲伦兴奋的把这片海洋称为“太平洋”。在横渡太平洋时，船队经历了严峻的缺少食物和淡水的困难，一些丢失期望的人曾经发动反对麦哲伦的叛乱，叛乱的首领被麦哲伦抛在途中的荒岛上。1521 年 3 月，船队最

19、终到达了菲律宾群岛。船队在这里得到了补充。 惋惜的是船长麦哲伦在干涉岛上内部战争时，被当的的土著人杀死。其他船员逃出后连续航行，绕过好望角，直到1522 年，才回到西班牙，完成了环球航行。师：同学们，新航路的开创圆满完成，你们也经受了狂风巨浪的洗礼，感受了前人宏大的胆识和气势，大家仍有什么收成和感想了？请同学们闭上眼睛，想象一个场景， 现在大家脑海里出现一片茫茫大海和一艘帆船，海风汹涌， 海浪猛烈搏击帆船，领会航海家们开创新航路狂风巨浪，大家是否感受了前人宏大 的胆识和气势， 由于在基督教传奇中，大海的四周是无底深潭，当船到达那里时会被四周的 魔鬼淹没， 汹涌的大海使人无法捉摸，此行的结局或许

20、是到达遍的黄金的的方，或许是葬身海底。但是，航海家们勇于前进，你们是否领悟出他们不畏艰巨、勇于探究的精神了，在现实生活中，我们要学习这种精神。三、新航路开创的影响师：通过本堂课前面的学习，同学把握了新航路开创的缘由、明白了新航路开创的大致经过，那么，请同学们想一想新航路开创的完成会产生怎样的影响？分析：随着新航路的开创，欧洲人发觉了很多以前根本不知道的的方，开创了欧洲前往世界各的的航路，这个过程被称为 “的理大发觉”。环球航行的实现明确证明白的圆的理念。关于的理：的理大发觉。证明白“的圆学说”。分析： 的理大发觉后， 西欧诸国是不是跟东方国家或的区进行直接的公平贸易了？答案当然是否定的，他们走

21、上了一条对海外的殖民扩张道路，作为其资本原始积存的重要途径， 促进西欧资本主义的产生和进展。同时，殖民掠夺造成亚非拉国家和的区的贫困落后。对于西欧： A、走上了殖民扩张的道路B、引起商业革命。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分析 : 由于新航路开创，欧洲贸易的范畴空前扩大，西欧与世界各的区民族之间的联系加强， 世界市场开头形成。意大利的商业位置逐步被西班牙、葡萄牙所替代。使欧洲的经济面貌完全改观，引起了16 世纪欧洲商业革命性变化，其主要表现是：1、商业资本的流通范畴和贸易的区急速扩大，贸易中心由原先的的中海区域转到大西洋沿岸。2、进入世界贸易领域的商品总量和商品种类急剧增加，

22、以前在欧洲市场上从没有显现的烟草、咖啡、可可、茶叶、大米开头输入欧洲市场。3、商业的性质和经营方式也发生了根本的变化，由于商品来自世界各的，常常由于各的政治、气候、 交通灯因素的影响发生供货量的变化，引起价格的暴涨暴跌，于是正常的贸易经营常常变成商人们的投机活动。贸易活动增多后，很多情形下已不再需要用现货来进行直接交易，而是由买卖双方订立合同来成交， 在这样的背景下，显现了近代意义上的股份公司和证券交易所等。这些变化被称为“商业革命”。西欧的“商业革命”促进了西欧商业资本的快速进展和扩张，加速了西欧封建制度的瓦解。C、引起价格革命。分析： 西欧国家进行海外探险，就是要寻求更多的黄金和白银。的理

23、大发觉之后，西欧获得了殖民的金银的新来源，大量低价的黄金白银流入欧洲，引起货币贬值，物价飞涨，16世纪，西班牙和葡萄牙的物价上涨了3 倍左右，法国、英国和德意志的区的物价上涨了1-2倍，上涨的幅度前所未有，被称为“价格革命”。在价格革命中受到冲击的是雇佣工人、贫 苦农夫和以传统方式收取固定货币的租的封建贵族的主，促使封建制度的瓦解，促进资本主义的进展。对于全球： 终止各的相对独立的状态，世界上市场的雏形开头形成，真正意义上的世界连成整体显现，加快人类文明的进程。师：学习新航路的开创很简单让人联想到中国明朝的郑和下西洋，开创新航路和郑和下西洋都是世界航海史上的宏大壮举，但它们有很多不同之处。课前

24、同学们已经搜集资料对哥伦布远航美洲和郑和下西洋进行了比较，下面就请同学们争论下面的问题：14 世纪中国航海史上发生了郑和下西洋的宏大壮举，与 15 世纪新航路的开创二者之间有什么差距？并作出评判？生：略师：分析： 郑和下西洋早于西方开创新航路大半个世纪，当时中国人的海上开拓意识并不逊于欧洲， 中国的航海造船技术是欧洲人不行比拟的，这是让中国人感到无比骄傲的壮举。但是遗憾的是郑和下西洋并没有让中国成为海上强国，1433 年明宣宗在郑和最终一次下西洋后，颁布了禁海令，完全舍弃了海权，退出了海上强国的行列，这是为什么了？看来，仅仅是比较航海的规模实力太表面化了，仍必需深化本质，剖析双方的目的、性质和

25、影响等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结目的不同： 西欧开创新航路主要是为了到东方寻金、获得东方商品。 而郑和下西洋主要是受皇帝 明成祖 之命扬威海外，扩大明王朝的政治影响，以满意其建立天朝大国的欲望，与海外诸国的贸易奉行“厚往薄来”的政策。性质不同： 西欧开创新航路是经济行为， 属商业资本主义海外殖民的性质。 而郑和下西洋炫耀国威，是政治行为为主。影响不同： 郑和下西洋政治影响虽大，但经济效益就是入不敷出，造成国家的繁重负担，最终不得不停止了航海活动，从今中国从海上强国变成海上弱国。哥伦布等人的航海行动获得了巨额利润， 以致掀起欧洲各国举国上下的航海热，开头了欧洲向海外已知和

26、未知的世界 进行资本主义殖民扩张的时代，世界市场开头形成。这与明朝在郑和七下西洋以后再无大规 模的航海活动恰恰形成鲜明对比。可见，从经济角度来比较，从长远进展来看，新航路的开创给西欧的进展带来的作用是无可限量的。师：那么郑和下西洋是不是就一无是处了？开创新航路就功盖全球了？生：不是。哥伦布到达美洲后掀起了对美洲的殖民掠夺， 对美洲人民来说是一场灾难。 而郑和下西洋所到之处剿海匪， 缓和各国冲突， 促进了东南亚的区的开发与经济富强， 保护了东南亚的区的稳固和海上安全， 因此在南洋很多的区， 郑和始终被当的人当作神一样崇拜， 而郑和下西洋在南洋所留下的国际声望使 16-17 世纪中国商人在东南亚的

27、区的国际贸易占据着优势位置。可以说郑和带领的是和平亲善的友情之舟，而哥伦布等人驾驶的是殖民扩张的掠夺之船。评判： 由此可见， 郑和下西洋和西欧开创新航路的行动是各有利弊的。 虽然郑和下西洋耗费国力无法长久， 也未能抓住与世界进步潮流共同前进进展的良机， 但不能因此而全盘否定它，由于造成近代中国落后的根源是封建专制制度，而不是郑和下西洋。（四）课堂小结本课学习了开创新航路的史实，重点在于熟悉开创新航路的缘由对世界市场形成的影响。通过学习知道了从15 世纪末开头，欧洲商品经济的进展和资本主义的萌芽，由于东西方贸易商路受阻， 为了寻求海外财宝，西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆起航，间续开创了通往世界各

28、的的新航路，西班牙和葡萄牙走在开创新航路的最前列。从今，发觉了新陆的，进行殖民掠夺，引起了“商业革命”和“价格革命”，打破了各的相对独立进展的状态，推动了西欧经济的进展，资本主义世界市场开头形成。相伴着开创新航路的完成，西欧各国快速走上了殖民扩张的道路，世界市场也随之不断扩展的情形详细又是怎样的了？我们将在下一节课中学习到，本堂课先学习到这里。当堂检测：1. 2007 届山东烟台模拟题 西方史学家习惯上把15 世纪中期到 17 世纪中期称为 扩张的时代 , 其含义是（）A. 资本主义生产方式的扩张B. 欧洲开头早期殖民扩张C. 启蒙思想的广泛传播D. 近代自然科学勃然而兴2. 2007届四川乐

29、山模拟题 16世纪以后 , 原产美洲的玉米、烟草等农作物逐步传到欧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -洲和亚洲 , 转变了人们的饮食结构。这一现象指的是（）A. 西欧资本主义的萌芽B. 新航路的开创C. 商业革命D. 价格革命3. 2007 届北京东城模拟题 新航路的开创引起了所谓的 商业革命 , 对其含义表述正确选项（）世界各的各民族间经济文化往来扩大欧洲商路和贸易中心发生转移欧洲同美洲开头发生经济联系以亚洲为中心的世界市场开头形成A. B. C. D. 4. 2006年济南）观看有关新航路开创的四幅图，以

30、下说法错误选项（）A 图 反映了奥斯曼帝国掌握传统商路，促使欧洲人查找新航路B 图 反映了西、葡两国掠夺大量财宝，加速了其本国资本原始积存C 图 反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易，快速进展起来D 图 反映了意大利失去有利位置，逐步衰落答案 BCAB（五）发导学案、布置预习我们已经学习了新航路的开创。在下一节课我们一起来学习殖民主义的扩张和拓展。这节课后大家可以先预习这一部分，着重分析殖民主义扩张的特点，并完成本节的课后练习及 课后延长拓展作业。设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。九、板书设计一. 新航路开创的缘由及条件1缘由： 经济根源：商品经济的进展和资本主义的萌

31、芽 社会根源：欧洲人对黄金的渴求马可波罗行纪 政治根源：商业危机：东西方贸易商路受阻 宗 教 根 源 ： 传 播 天 主 教2条件：造船技术和航海技术的进步、的理学问的丰富二 . 新 航 路 开 辟 的 过 程1葡萄牙（向东）支持下的远航1487年迪亚士率船队抵达_好望角。 1497-1498 年达迦马率船队到达印度。2西班牙（向西）支持下的远航1492年, 哥伦布率船队抵达美洲。1522 年，在西班牙王室的支持下，葡萄牙贵族麦哲伦带领的船队完成了人类历史上第一次环球航行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共

32、14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三. 新航路开创的影响关于的理：的理大发觉。证明白“的圆学说”。对于西欧： A、走上了殖民扩张的道路B、引起商业革命。C、引起价格革命。对于全球： 终止各的相对独立的状态，世界上市场的雏形开头形成，真正意义上的世界连成整体显现，加快人类文明的进程。十、预习学案设计学校临清二中学科历史编写人高泽峰审稿人阎明刚第五课 新航路的开创预习学案一. 新航路开创的缘由及条件1缘由：经济根源：。社会根源：。政治根源：。宗教根源：。可编辑资料

33、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2条件： 二. 新航路开创的过程 1葡萄牙（向东）支持下的远航、 _。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1487年 率船队抵达 。 1497-1498 年 率船队到达 。2西班牙（向西）支持下的远航 年, 哥伦布率船队抵达 。 年，在西班牙王室的支持下，葡萄牙贵族 带领的船队完成了人类历史上第一次航行。三. 新航路开创的影响1. 对欧洲：通过和，开头崛起。欧洲的主要商路和国际贸易中心从 转移到。美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的 作出了重要的奉献。2. 对美洲：美洲的遭到灭顶之灾。3. 对非洲：非洲成为猎获的场所。4. 对亚洲： 欧洲殖民者

34、侵占了亚洲一些大陆沿岸据点和岛屿。大量流入， 刺激了亚洲经济的进展。、马铃薯等高产作物传入东半球。4对世界：开头形成。全球逐步形成了以为中心的世界经济体系，人类由此从各民族分散孤立的进绽开头走向。课内探究学案 一、教学目标：学问与才能： 把握新航路开创的缘由，以及产生的结果和后果。明白四次重要远航经过。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -培

35、育同学分析问题和评判历史大事的才能。过程与方法： 通过提问作答分析的引导学习的方式，培育同学不断摸索、独立学习的思维才能。通过探究学习，扩宽同学学习学问面，指引同学深化学习。情感与价值观： 通过对新航路开创过程的学习，使同学感受和学习探险家们勇于进取的探究精神。通过对开创新航路影响的学习，使同学熟悉到新航路开创促进了整个人类社会的进展。二、教学过程1 、预习检查、总结疑问检查落实了同学的预习情形并明白了同学的疑问，使教学具有了针对性。2、探究问题1、西欧各国为什么要开创新航路？挑选的方向是要去东方，那么，能去东方当时具备了哪些条件？2 、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦等宏大的航海家的艰巨航海过

36、程。3 、新航路的开创圆满完成，你们也经受了狂风巨浪的洗礼，感受了前人宏大的胆识和气势，大家仍有什么收成和感想了？4 、想一想新航路开创的完成会产生怎样的影响？5 、 14 世纪中国航海史上发生了郑和下西洋的宏大壮举，与15 世纪新航路的开创二者之间有什么差距？并作出评判？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、反思总结本课学习了开创新航路

37、的史实，重点在于熟悉开创新航路的缘由对世界市场形成的影响。通过学习知道了从15 世纪末开头，欧洲商品经济的进展和资本主义的萌芽，由于东西方贸易商路受阻， 为了寻求海外财宝，西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆起航，间续开创了通往世界各的的新航路，西班牙和葡萄牙走在开创新航路的最前列。从今，发觉了新陆的，进行殖民掠夺，引起了“商业革命”和“价格革命”，打破了各的相对独立进展的状态，推动了西欧经济的进展，资本主义世界市场开头形成。当堂检测1. 2007 届山东烟台模拟题 西方史学家习惯上把15 世纪中期到 17 世纪中期称为 扩张的时代 , 其含义是（）A. 资本主义生产方式的扩张B. 欧洲开头早期殖民

38、扩张C. 启蒙思想的广泛传播D. 近代自然科学勃然而兴2. 2007届四川乐山模拟题 16世纪以后 , 原产美洲的玉米、烟草等农作物逐步传到欧洲和亚洲 , 转变了人们的饮食结构。这一现象指的是（）A. 西欧资本主义的萌芽B. 新航路的开创C. 商业革命D. 价格革命3. 2007 届北京东城模拟题 新航路的开创引起了所谓的 商业革命 , 对其含义表述正确选项（）世界各的各民族间经济文化往来扩大欧洲商路和贸易中心发生转移欧洲同美洲开头发生经济联系以亚洲为中心的世界市场开头形成A. B. C. D. 4. 2006年济南）观看有关新航路开创的四幅图，以下说法错误选项（）A 图 反映了奥斯曼帝国掌握

39、传统商路，促使欧洲人查找新航路B 图 反映了西、葡两国掠夺大量财宝，加速了其本国资本原始积存C 图 反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易，快速进展起来D 图 反映了意大利失去有利位置，逐步衰落答案（ BCAB）课后练习与提高1 新航路开创后产生了“商业革命”，它的主要表现是（） 市场和贸易扩大 证明白的圆学说 商路和贸易中心转移 世界各的的商品在欧洲显现 天主教在拉丁美洲开头传播A B C D 2 、 2007年黄冈）以下有关新航路开创对欧洲资本主义进展所起作用的表达，正确选项（） 它使的区性市场逐步扩大为世界市场 加速了资本的原始积存 使新兴工商业资产阶级猎取暴利 打击了封建主A B

40、 C D 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3某历史网站上表达新航路开创的打算性因素，以下观点中你认为正确选项（） A 航海和造船技术的进步B商品经济的进展和商业贸易的扩大C 葡萄牙、西班牙拥有大批航海体会丰富的航海家D 航海活动得到了王室的资助 4 . 2007年安徽省皖南八校高三其次次联考）关于哥伦布和麦哲伦远洋航行的相同点表述正确选

41、项（）A引起“商业革命”和“价格革命”B 都因干预当的内政而被杀C 获得了葡萄牙王室的支持D 航线先后经过大西洋、太平洋5 . 200 6年山西太原一模）新航路的开创，使欧洲的主要商路从（）A 的中海转移到了非洲东海岸B的中海转移到了印度洋沿岸C 的中海转移到了大西洋沿岸D的中海转移到了太平洋沿岸6 2007年大连高三期末）郑和下西洋与欧洲冒险家开创新航路的最大不同点是（）A 航海的时间与规模不同B航海的范畴是否有新的突破C 航海的结果对各自国家的影响不同D 航海的动机及世界影响不同7、新航路开创的客观条件不包括A 西欧生产力的进展B造船、航海技术的发达C天文的理学问的进步D资本主义萌芽的产生

42、8、受到西班牙王室支持的航海家有迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦ABCD9、新航路的开创使欧洲贸易中心的转移领先建立殖民据点资本原始积存增加资本主义萌芽产生ABCD二、非挑选题 2006年杭州）阅读以下材料： 10、材料一为什么世界历史应从1500年开头？回答是， 1500年以前， 人类基本上生活在彼此隔绝的的区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各的。直到1500 年前后， 各种族集团之间才第一次有了直接的交往。1500年是人类历史上的一个重要转折点。 我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了的区间彼此隔绝的束博。后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上， 严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达 伽马和麦哲伦进行远航探险时才开头。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。-斯塔夫里阿诺斯 全球通史 材料二新航路开创后中国社会显现的新现象请回答：可编辑资料 - - -