2022小青蛙捉害虫中班体育游戏教案.docx

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1、2022小青蛙捉害虫中班体育游戏教案小青蛙捉害虫中班体育嬉戏教案11、练习双脚立定跳（4060厘米）和纵跳触物，发展跳动实力。2、通过嬉戏初步培育幼儿的合作意识，体验嬉戏的乐趣。头饰、布圈、背景音乐、害虫若干、平衡木、梅花桩一、律动：小蝌蚪变青蛙。青蛙舞热身。二、小青蛙练本事。1、幼儿自由练习跳，老师指导。2、总结共享，引出双脚立定跳过荷叶。个别幼儿演示。老师讲解动作要领：跳的时候要并并脚，弯弯腿，用力摆臂向前跳。3、集体练习双脚立定跳过荷叶。老师指导。4、练习纵跳触物。师：大家刚才说青蛙能捉害虫，青蛙不仅能捉到地上的害虫，而且青蛙还能捉到空中的害虫，大家想想空中的害虫怎样能捉到？个别幼儿展示

2、。讲解动作要领：捉虫前，双腿蹲下一点，要看的准，而且还要跳的高。幼儿练习。三、嬉戏：小青蛙捉害虫。1、讲解嬉戏规则及玩法。分两组嬉戏，去捉害虫时要跳过荷叶，走过小桥，跳过树桩，捉到虫子后在一旁跑回来。第一只小青蛙捉到虫子跑回来要拍其次只小青蛙的手，其次只小青蛙再起先去捉，依次进行，捉到虫子的小青蛙要到队伍的最终面，试一试哪组能以最快的速度捉到害虫。2、先请一只青蛙探探路。嬉戏起先。四、放松活动。今日我们捉到了这么多害虫，大家都累了，咱们跳到河里洗个澡吧！下雨了，咱们顶着荷叶回家吧！小青蛙捉害虫中班体育嬉戏教案2活动目标：1，练习双脚立定跳远，发展幼儿弹跳实力。2，会跑、会敏捷的闪躲。（练习跑，

3、发展幼儿灵敏性）3，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。4，借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动打算：阅历打算：了解青蛙的生活习性。材料打算：音乐小青蛙，宽度不一的“小河”、青蛙头饰、害虫头饰。活动重难点：能协调的完成立定跳远的动作。活动过程：老师：今日老师要和你们玩一个好玩的嬉戏，叫做小青蛙抓害虫，你们想不想玩？幼儿：想玩。老师：那你们可要仔细听听嬉戏规则哦！我们会分成两组，一组是小青蛙，另一组是小害虫。老师：你们看，这里有一条小河，小河有的宽，有的窄，学好本事才能跳得远。所以我要教你们一个很厉害的本事立定跳远。老师正侧面示范一遍：小脚并并拢，双腿弯弯屈，小手甩一甩，轻轻起跳。幼儿

4、练习立定跳远动作。幼儿示范。幼儿集体练习立定跳远。老师：扮演害虫的宝宝要留意，青蛙来了要会跑、会闪躲，不要给青蛙抓到！假如被青蛙抓到了就要和青蛙宝宝跳过小河一起回家。老师：老师来示范一下。主配班老师协作完成嬉戏示范。幼儿示范。老师：嬉戏规则都明白了吗？现在请小挚友来选择你们想要扮演的角色头饰吧。幼儿自行选择角色。主班老师扮演青蛙妈妈带领青蛙宝宝，配班老师扮演害虫妈妈带领害虫宝宝在稻田里自由散跑。青蛙妈妈（摸摸青蛙宝宝肚子）：青蛙宝宝们肚子扁扁的，确定是饿了，快快用我们刚刚学会的本事跳过小河，去捉害虫吧！播放音乐小青蛙。嬉戏中，扮演小虫的幼儿在稻田里跑来跑去，青蛙过来了，害虫宝宝边跑边躲。被捉到

5、的害虫宝宝跟着青蛙宝宝跳过小河回家。阅历探讨：青蛙宝宝都会用新本事跳过小河，而且也能把害虫捉回家。害虫宝宝在青蛙追杀时也学会了闪躲，很棒。角色交换，再次进行嬉戏。嬉戏结束。青蛙妈妈：天黑了，我们把捉到的害虫宝宝带回家吃。活动反思：基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，主动性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎

6、然的情趣中，使气氛达到了。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调实力，齐心合力歼灭害虫的团结协作的精神。小青蛙捉害虫中班体育嬉戏教案31、乐于参加嬉戏，在嬉戏中增加自信念。2、敏捷的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行嬉戏，并遵守嬉戏规则。物质打算：荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，一段活泼的音乐，若干小害虫，一个小筐子。环境打算：用荷叶布置一个小池塘，一块田地。一、热身运动师：小挚友们都变成小青蛙了，真快乐！跟着青蛙妈妈一起跳跳舞吧。二、嬉戏：小青蛙捉害虫（一）第一次嬉戏：简洁的嬉戏场地1、情境导入嬉戏。师：农夫伯伯打来电话，说他的田地里发觉了很多害虫，想请小青蛙们帮他去捉害虫，你们情愿么

7、？要想去农夫伯伯的田地里，要经过一片荷塘，让我们一起去看看吧。2、视察嬉戏场地（荷塘）师：荷塘上有什么？（荷叶）荷叶有什么不一样呢？（两个在一起的荷叶，单个荷叶）3、介绍嬉戏规则师：等会小青蛙经过这片荷塘的时候，碰见两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不荷叶承受不了你的重量，你就掉进荷塘里，不能去帮农夫伯伯捉害虫了。知道了么？4、请一名幼儿与老师共同示范嬉戏，让幼儿了解嬉戏的方法及规则。5、全体幼儿嬉戏6、小结嬉戏状况（二）其次次嬉戏：困难的嬉戏场地1、再次视察嬉戏场地，强调嬉戏规则师：小青蛙们，你们可真能干，把害虫都捉走了。那边的农夫伯伯也打电话来了，他们那也发觉了害虫，让我们去帮帮他们吧。让我们再从荷塘过去吧。刚才一阵风吹过，荷塘里的荷叶变更位置了，你们能过去么？要记住两个在一起的荷叶要双脚跳过去，单个荷叶的要单脚跳过去，要不就掉进荷塘里了。2、幼儿嬉戏3、小结嬉戏状况（三）第三次嬉戏：竞赛1、介绍嬉戏规则青蛙宝宝们捉了很多的害虫，真能干！妈妈想看看是哪个青蛙队是捉害虫的速度快，请你们分成红、蓝孩两队，妈妈发出口令后就可以到对面的田地里去捉害虫，妈妈说结束以后，那组捉的虫多，哪组获胜。2、幼儿嬉戏三、放松身体，结束活动师：小青蛙们可真棒，害虫都捉完了。我们也累了。放松一下，跟着妈妈回家吧。