2022活动方案范文集锦8篇.docx

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1、2022活动方案范文集锦8篇活动方案 篇1一、活动主题：“爱心关怀牵手传爱送暖和”活动(慰问困难小伙伴)“责任奉献我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)“爱心同行红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动)二、活动时间：1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴2、20xx年1月2630日慰问消防中队和社区孤寡老人3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)三、活动地点：1、班级教室2、江桥消防中队社区3、上海市爱国主义教化基地四、活动形式：1、各班级以主题班会形式召开迎新班会，会后由班主任和学生代表向手拉手小伙伴赠送慰问品。2、由德育处、团支部和少先队组织带领部

2、分学生代表赴江桥消防中队和社区孤老家中开展送暖和活动(贴春联、节目表演、慰问品)。3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教化基地，共同感受上海城市发展。五、留意事项：1、务必要确保活动来回的交通平安，听从负责人的指挥与支配;2、活动中不得私自离开，有事离开前应向活动负责人报告;3、集合必需准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。活动方案 篇2一、活动时间20xx年9月至20xx年7月二、主要步骤：1、9月1日-9月底宣扬发动阶段宣扬发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣扬本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书书目。2、10月初20xx年6月底活动开展阶段3、20

3、xx年7月份总结表彰阶段三、组织机构：组长：郭克云副组长：赵桂芳成员：赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳四、活动主题养成读书习惯创建书香校内五、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热忱，促进学问的更新、思维活跃、综合实践实力的提高。2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校内”特色，不断提升学校的办学品位。3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关切孩子的学习和生活。4、通过读书活动全面培育学生酷爱老师，老师要真心实意地爱学生，主见“不让一个学生掉队”，提倡“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。六、活动实施过程1、读书活

4、动开展阶段(20xx年9月-20xx年12)(1)1每个学生结合个人的实际，每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文老师要负担起举荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责举荐各年级必读书目，并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，(负责人：语文老师);各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开拓出一块“读书沟通园地”从而营造读书的氛围(负责人：班主任)。学校引领班级利用肯定的时间进行读书沟通，建议每个班级以分组沟通和全班展示或辩论等方式，2低年级利用好每周二的最终一节课时间;中年级利用好每周三的最终一节课时间;高年级利用好每周

5、四的最终一节课时间;3利用每月的最终一个星期进行学校广播宣扬班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜爱的-”“好书举荐”等小版块。(负责人：班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等，每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6主动激励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校内内发行，刊登学生各类作品，为学生创建一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如：班级阅读之星评比、读书举荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可

6、以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评比委员会，获得学位的同学，由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评比一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开老师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书爱好。(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本，老师要仔细指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的老师先树立自己爱读书的形象，在学生中言传身教。为了培育学生主动的阅读看法，可以实行“阅读登记卡”的方法，老师必需每天都了解学生的阅读状况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的老师组织学生阅读

7、的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟，进行“课前训练”阅读，让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中，制定“嘉奖读书时间制度”，允许课堂上表现主动、活跃、先学会的学生看自己喜爱的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本，10开学学校可以召开“读书能手”嘉奖会。另外，还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法，既：常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要实行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。(3)老师读书要求。全体老师要仔细阅读学校举荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读

8、书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。(4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书状况，并对学生的读书状况在期末赐予评价。(5)书籍举荐。老师读书书籍举荐：中外教化名著、教化家丛书、教化杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍举荐：中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。七、几点要求1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校内”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查

9、指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动安排。2、为了确保学校读书活动深化开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本特地的读书笔记;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书沟通会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，驾驭状况，记入档案。3、读书活动要坚持不增加老师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，探讨读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。4、学校读书组成员要定期组织召开“读书探讨”工作会议，督促“读书活动”的进程，探讨下步工作。活动方案 篇3一、指导思想实行中共中心国务院关于进一步

10、加强青少年体育增加青少年体质的看法和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定，主动提倡“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准，大力推动体育大课间活动为重点，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增加学生的身体素养，促进学生的全面发展。二、活动主题同心同德释放欢乐三、活动宗旨面对全体学生，为学生供应呈现个人才华的机会，发展学生特性，增加集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。四、体育节组委会主任：xxx副主任：xxxxxx成员：xxxxxx及各班主任五、活动支配时间：20xx年12月份30日下

11、午1:403:00活动支配：项目一：一、二年级：（1）袋鼠跳（2）两人三足跑袋鼠跳竞赛规则：（1）参赛班级报名人数(男女各5人)。（2）运动员必需双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现双手滑脱（麻袋口离开双手）或任何一脚离袋触地等状况，均视违例。（3）在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的状况下，若因跃跳重心不稳而致跌倒（在未影响邻道的状况下），可从跌倒处立起接着前行。（4）行进中，若出现步入他道或摔倒至邻道，均属犯规。两人三足跑竞赛规则：（1）每班组织六组选手（男女各6人）。（2）裁判员发出信号后，方可动身，不得抢跑。（3）到达终点必需将接力棒交给对方同学后才能接着。（4）犯规一次，加时5秒

12、，依次类推。（5）短绳或布条必需捆在膝关节部位，如途中松开应系好在接着（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。项目二：三、四年级：（1）长绳飘舞（2）四人五足跑长绳飘舞竞赛规则：（1）每班男女各10人参赛，2名抡绳（要求是学生）。（2）在竞赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，竞赛接着进行。（3）竞赛时间为三分钟，三分钟内累计记数，跳数最多的获胜。四人五足跑竞赛规则：（1）每班组织四组选手（男女各8人）。（2）裁判员发出信号后，方可动身，不得抢跑。（3）到达终点必需将接力棒交给对方同学后才能接着。（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。（5）短

13、绳或布条必需捆在膝关节部位，如途中松开应系好在接着（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。项目三：五、六年级：（1）拔河（2）双人背运篮球接力拔河竞赛规则：（1）各班选20人参与竞赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级进行竞赛。（2）各班老师依据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签确定竞赛依次。（3）第一轮：各年级各班以抽签的形式进行竞赛，一轮定输赢，进入其次轮。（4）其次轮：第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛，按三局两胜规则进行竞赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛，按三局两胜规则进行竞赛。（5）每个参赛队要听从裁判指挥，听从裁判评定结果，

14、在规定时间超过三分钟未到场参与竞赛的按弃权处理。双人背运篮球接力竞赛规则：（1）每班男女各10人，排一路纵队。（2）竞赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑，到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。（3）交接区同队选手之间可以相互帮忙。起先后选手双手必需放在胸前，两名队员不能相互拉手，并且不能用手接触球，中途手触球或掉球必需返回起点重新起先。（4）竞赛采纳计时确定名次。六、嘉奖方法：活动项目以班级团队，进行颁奖。活动规则最终说明权：体育组xxx老师活动方案 篇4活动内容在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五彩缤纷的玩具。许多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对许

15、多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充溢了新奇，抓住这一契机，就让学生参加一次自制玩具的活动吧。设计理念在小学科技活动中，科学实力的形成依靠于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。在小学阶段，对科学学习实力的要求不能过高，必需符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培育学生开动脑筋、发展特性、发挥思维实力和创建性实力。这项活动的方式是一种科学的思维方法，适合小学生的学问水平和技能，具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延长。活动目标1.培育敏感的科

16、学触觉，训练动手技能，培育严密的逻辑思维和精确的分析实力。2.驾驭一种科学的思维方式和独特科学实践方法，擅长从身边进行科学实践。3.培育进行科学实践的志气，意志力和耐性，促进团队协作精神。活动打算1.参与人员活动辅导老师：四年级科学老师活动参加学生：四年级全体学生2.学生可打算的材料。收集废旧物，变废为宝。纸类 线类 布类 橡胶、塑料制品 瓶罐 瓶盖 吸管、雪糕棒。利用自然物，就地取材。植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）活动安排我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系

17、统的分析探讨，最终解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去找寻最真实的科学道理，改善我们的生活。1、活动步骤及完成时间9月20日-9月21日 制定活动安排9月22日-9月23日 查找相关材料，设计小组活动方案。9月24日-9月28日 学生探讨可行方案9月29日-9月30日 学生动手制作10月8日-10月10日 完成实践报告2、活动形式活动参与人员为四年级学生，以学习小组为单位。3、活动要求各小组要团结协作，充分发挥团队精神。组员每天刚好向组长汇报活动进展状况。活动实施状况一、问题的形成。常常看到学生带玩具到学校来玩，并且相互攀比，谁的玩具好，谁的玩具贵，这时的我心里总有那么一点抖动。现

18、在的学生并不缺少玩的东西，他们缺少的是动手的实力，创建性的实力。如何去培育学生的动手实力，发展学生的创建性思维，就看我们怎样从现实生活中找寻素材，让学生去感知、认知、实践。二、分组制定安排3-4为一个小组，选择好材料。纸类（可利用一般纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等）线类（用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等）布类（可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等）橡胶、塑料制品（用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等）瓶罐（用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）瓶盖（各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪

19、鼓、棋、积木等）吸管、雪糕棒（可制作木房子、运动器械、桌面玩具等）植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）三、指导制作玩具。1、从材料自身的特点动身，考虑自制玩具的可能性体积：体表的外形像什么？怎样奇妙利用？容积：内部是否有容积？怎样利用？截面：其横截面、纵截面的形态和内层结构是否可以利用？累加性：多个物体从不同角度累加或重叠组合后是否可以利用？2、从所需制作的玩具动身，考虑利用材料的可能性。利用技巧：依据材料的性质选用合适的协助材料、工具及特别的技法。如水果、蔬菜制中可用大头针、牙签连接、镶嵌；

20、而玉米皮、秸秆制作中就须要用绳、线，贝壳、蛋壳、石子要用水、彩色笔帮助组合造型；而玉米皮、长叶草、柳条等只有用编结技法才能充分表现其特色。制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果壳表面呈鱼鳞状，制作时，便可以利用其作鱼身、鸟身、插入松针作小刺猬等，都比较生动形象。制作后的玩具应当美观平安，并尽可能保持材料原有生命力。有些自制物存在担心全因素，在制作中要解除。有些自然物是个生命体，制作成玩具后要设法保存其生命力。四、活动总结爱好是最好的老师，学生对自制玩具这一活动自始至终保持着昂扬的爱好，每天向老师汇报着他们的制作状况。面对学生亲自制作的玩具，有一种久违的感觉，我深深的体会到。1.“自制”玩具

21、是一个动脑、动手，调动孩子全员主动参加的过程。从确定做什么，找什么材料、制定安排、尝试制作，不断修改、补充，最终形成一个与最初想法较一样的“玩具”。这个过程，原来就是“玩”的过程，而且是一个创建“玩”的过程，它使孩子主动参加及获得胜利的心理需求得到满意，从而激励了孩子的创建与实践。2.自制玩具过程有利于孩子了解“玩具”。在提问想了解玩具那方面的学问时，有些学生提出了想了解玩具是怎样做出来的，有了自制玩具这个过程，可以使孩子明白地了解玩具是怎样“制造”出来的，在这个过程中，孩子的认知实力会得到相应的发展。3.自制玩具创建了多人参加的可能性。活动方案 篇5“建国66周年”对我们中华民族来说是一个值

22、得庆祝的日子，六十六年间的种种改变让我们感慨多多。中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的宏大成就来之不易。我们生活在如此美妙的黄金时代，这种华蜜和安定和谐的局面也须要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美妙！为了纪念这个日子，我院举办本次征文竞赛，其内容如下：一、参赛对象全院同学二、主办单位本次竞赛由XX职业技术学院院团委与XX文学社主办。三、内容要求本次征文竞赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的改变，讲解并描述社会、家庭和身

23、边发生地新改变新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、宏大祖国和人民的酷爱之情。文章要求主题显明，观点正确，中心突出，体现主动向上的志向和观念。四、形式要求参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5篇。五、参赛方法本次征文竞赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。六、起止日期20xx年9月7日起，9月14日截止七、奖项设置及嘉奖方法本次竞赛根据班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书，获奖征文于学院校

24、报出版。如有疑问请与以下委员联系：团委办公室 03573ZZZXX职业技术学院团委活动方案 篇6活动要求：1、活动共享主题：沙发2、共享你平常生活中看到的、喜爱的、已入手的、想要入手的沙发款式3、在版块发帖，晒出照片+简洁介绍（品牌、价格、风格、哪里看到的各种都可以侃）发帖格式：1、+自拟标题2、照片必需原创，不得带*的logo或者水印哟3、每一个有效参加的帖子，须要包括“至少1张图片和不少于20字图片介绍”2个元素，缺少任何一个元素都视为无效参加，不予嘉奖！4、帖子链接+题目回复本帖有效。5、日起7月30日发帖有效嘉奖：1、每一个有效参的ID嘉奖妈豆50枚2、只要回复到21楼就有实物嘉奖哦。

25、可以站短我领取奖品。实物嘉奖为：婴唯爱婴儿金水*一瓶（适合各阶段）、婴唯爱果蔬清洗液一瓶、还有洗护套装(洗护套装仅剩下两套、先到先得)，礼物多多，任选其中之一哦（数量有限，先到先得，发完还有*奖品递补）照片随后奉上。活动方案 篇7为庆祝“5.1劳动节”、“5.4青年节”、“5.XX护士节”，进一步丰富全院干部员工的文体生活，展示员工健康文明、主动向上的精神风貌，增加员工的凝合力和工作热忱，拟定于20xx年5月中旬举办“20xx年健康运动会”。为全面做好各项工作，确保运动会圆满胜利，特制定本工作方案。一、指导思想以丰富职工文化生活、增加职工体质为着力点，引导广阔职工开展形式多样的体育活动，推动医

26、院文化健康发展，为实现医院工作更快更好发展做出新的贡献。二、主题和原则运动会的主题是：强体魄、增合力、促发展。运动会的原则是：（一）广泛参加原则：即竞赛项目设置为员工喜闻乐见的体育项目，使广阔员工都能有机会、有实力参与竞赛，达到熬炼身体，增加体质的目的。（二）增加团队意识原则：即严密组织，合理组队，凝合人心，增加团队意识和集体荣誉感。（三）增加对抗性原则：即通过在赛场上公允竞争，激励员工主动进取，团结拼搏的奋斗精神。三、参与人员范围医院各科室在职员工均可报名参与，严禁借用外院人员。四、时间和地点运动会原则上支配在20xx年5月中旬实行，地点在梅城中心小学。五、竞赛项目运动会竞赛项目设田径（男女

27、4100米接力赛跑道项目）、健康在身边、定点投篮、抬担架、套圈共5个大项。本次竞赛以推动凝合力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，除抬担架每代表队派3人参赛外，其余项目均需4人一组参赛，其中健康在身边要求男女混合组队参赛，每项竞赛设一、二、三等奖各一名，每项竞赛第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1计分，各竞赛项目计分列入各代表队汇总，最终依据各代表队得分汇总状况分别赐予表彰嘉奖。六、筹备工作及支配第一阶段：20xx年4月底为筹备和部署阶段。主要工作：健全组织，包括组委会领导机构和办事机构人员组成；制定实施方案；下发通知、规程、报名表；进行动员和部署。其次阶段：

28、20xx年5月上旬为综合性筹备阶段。主要工作：组织报项、报名，制发各竞赛规则，着手进行运动员资格审查；制定下发运动会各种奖项的评比方法和条件，确定裁判，编辑总秩序册和竞赛指南等。第三阶段：20xx年5月中旬为竞赛阶段。七、组织机构及工作职责（一）成立20xx年健康运动会组委会主 任：副 主 任：委 员：（二）组委会工作组1.综合协调组组 长：成 员：主要职责：负责制定运动会的总体实施方案，拟定工作安排和活动总日程表；负责组委会的通知、记录等项工作；帮助领导做好综合协调工作，负责协调运动会各组工作，汇总各组工作执行状况；帮助召开协调会议等。2.组织竞赛组组 长：成 员：主要职责：负责运动会日程支

29、配，制定场地、器材设置、配备方案；制发各单项规程；负责各参赛科室的报项、报名工作；负责协调、聘请及确定裁判长、裁判员工作；负责各项目竞赛的工作方案和成果统计、核对及公布成果；指导各项目赛事的组织实施。.新闻宣扬组组 长：成 员：主要职责：负责制定运动会总体宣扬方案，各项竞赛活动解说及主持报道；打算国歌、运动员进行曲等音响资料；负责运动会的摄像及宣扬报道工作；负责起草开、闭幕式领导的讲话。4.会务保障组组 长：成 员：主要职责：负责调配运动会期间的场地支配（桌椅、器材、饮用水等）；安保工作；医疗急救打算工作。5.资格、经费审查组组 长：成 员：主要职责：负责报名参赛人员的资格审查工作；负责服装统

30、计、嘉奖证书、奖品的选购；负责审核运动会各项费用支出预（决）算，并监督执行。八、详细要求（一）各科室要高度相识举办首届运动会的意义，仔细组织干部带头参与，运动员要呈现参赛科室最好的竞技水平、道德风尚和精神风貌。（二）运动会要本着友情第一、竞赛其次的原则进行，既要赛出成果、赛出水平，又要赛出风格，赛出和谐。要遵守赛场纪律，敬重裁判及对方运动员，听从组委会的支配。活动方案 篇8东湖景区骑行亮点：“湖中道”亲水临湖，体会自然纯粹之美“湖中道”起点梨园广场，经由九女墩至磨山北门，全长6公里。骑行在这段绿道上，视野开阔，湖光潋滟。值得一提的是，有八个足球场大的湖心岛，湖中设三岛，名为坠露洲、落英岛、亦何

31、湾。市民可在湖中有岛、岛中有湖的亲水临湖的绿道中骑行徜徉，体会由城入湖的自然纯粹之美。站点服务信息：此间路段将开通楚风园站、九女墩站、湖心岛站、磨山北门站。“郊野道”野趣十足，探寻“深闺”落雁美“郊野道”由鹅咀至磨山东门。这段绿道野趣十足，很多此前“养在深闺人未识”的美景，将跳入游客眼帘。其中，不少鸟儿逐水而居的西埂湿地风景美丽，鸟语花香，是亲近自然的“风水宝地”。很多动物隐藏在湖边，市民们可以在这里来一场与大自然最亲近的骑行。郊野道两侧，保留现状20余个鱼塘，清淤后补种水生植物和野花野草，营造浅滩湿地。鱼塘下方，暗管与大东湖连通，曾经富养分化的水体得到自然净化。站点服务信息：此间路段将开设运

32、营雁中咀、田园童梦、塘野蛙鸣、落霞归雁、新武东等站。“湖山道”缤纷四季，徜徉花海最摇曳“湖山道”全长6.2公里，从磨山北门至风光村。沿途有很多闻名景点，如楚市、离骚碑等，该段绿道楚风汉韵深厚。其中磨山是国家5A级景区，春樱、夏荷、秋桂、冬梅、四季花开不断，除了四季名花之处，春季还可赏满山杜鹃，夏天可赏百余种水生花卉。当然最具特色的景点当属枫多山。枫多山是武汉秋天最美的红叶欣赏点，酷爱骑行的你，深秋季节骑行其间，“半山半水伴红叶”，迎着满山红叶的秋景，一起骑行赏秋吧！站点服务信息：此间路段将开设运营樱园1站、樱园2站、一棵树（风光村）等站。其他特色骑行绿道举荐：东湖绿道里密集分布着超多趣味路段，

33、除了一口气跑步或骑行究竟，你能在这儿玩到的包括：荧光跑道湖中道有一条大约200米的荧光跑道，夜光材料铺成，夜晚漫步，像走在萤火虫海洋里。职业自行车赛道东湖东岸绿道，将有一段模拟职业自行车赛道，出于会举办国际环湖自行车竞赛的考虑，是按世界级标准建设。赛道与三环线平行，体验与汽车竞速，激烈生猛。能吸水的海绵绿道采纳“海绵城市”理念，采纳“渗、滞、蓄、净、用、排”等多种生态措施，改良生态系统；通过植被规划、人工湿地等方式，有针对性地净化东湖水体，促进东湖生态系统的修复。交通指南：目前，市民或游客可以乘坐公交403、402、348、578路到磨山景区、东湖风光村、梨园医院站下，下车后即可在站点租用公共自行车，进入东湖绿道。也可在景区周边已有的公共自行车站点租用公共自行车，骑行进入东湖绿道。