2022大学实习报告模板锦集9篇.docx
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1、2022大学实习报告模板锦集9篇一、电话销售工作介绍我所在的公司主要做的是农产品资讯信息服务的,这家公司规模比较大,有一百多人,应当算是一家中型以上的公司了,公司主要由两个部门组成,电话营销部:大约有一百人了,主要进行销售工作。技术部:主要做信息服务,如:驾驭国内各大粮油期贷市场的价格信息,国外各地大豆、粮油的市场价格变动,国内各地市场价格信息等。而我们的主要工作是,连系客户,让他办理我们网站的会员,一年费用是7000元,我们可以给他供应全国各地的粮、油、棉花等农产品的价格报价和市场行情分析。一般的工作流程是,我们通过网络查找相关农产品企业,拨打电话联系负责人,向他推销我们的服务,并且给他供应
2、一个免费的用户账号,并让他试用一个星期。假如客户满足的话,双方就进行合作,他出钱办理睬员。二、详细工作状况在公司,实行小组工作的形式,每个组有差不多十个人,设一个组长,每个人都安排了工作任务,每个月都有硬性归定要完成多少指标,并按10%进行提成嘉奖。当我们这些新来的员工被安排到各个小组以后,组长会发给我们一份客户电话表,这份电话表是由小组负责电话查询的工作人员在网上搜集到的,然后,组长还会给我们一份对话单,主要写了如何与客户沟通沟通的对话示例,如:我们先问,“请问,您这是公司吗”。对方回答是的话,我们会介绍自己:“您好,我们是北京科技有限公司的,主要是给您供应粮油询问信息服务的”。对方有可能会
3、接着与我们通话,或干脆拒绝,这份对话单上都做了说明,让我们这些新人进行参考。每天我们的工作都是,根据网上搜寻的电话单,挨个探望,打电话,平均每天差不多有100多个电话,电话的主要内容是介绍我们的产品服务,希望客户能办理我们的会员,并给他们一个试用期为七天的账号,请对方试用我们的产品服务,假如客户满足的话,在进行下一步的会员办理业务。虽然活不难,可是在实际工作,却遇到了很多意想不到的麻烦。首先,进行信息采集的同事在网上找了许多企业的电话,但这其中,有的电话是打不通的,或者是空号,高校实习报告 篇2一、实习目的:1、熟识焊接方法的种类,熟识钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。2
4、、熟识焊接的有关设备,熟识焊接材料及选用。3、初步驾驭手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。4、初步驾驭气焊、手工钎焊工艺设计、焊接结构工艺设计。二、实习内容:仓库货架制作(规格:2.00m*1.65m*0.50m,数量:10个)三、实习工具:5m钢卷尺1把,刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。四、实习设备:9kVA沟通电焊机(包括电焊钳、电缆线)。五、实习辅料:石笔、2.5电焊条。六、实习步骤:七、实习体会:货架制作应当是较简洁的金属焊接基本只有平焊,当然在不翻动货架的状况下,可以练习立焊、仰焊。制作过程中要留意材料计算,避开奢侈。因为电焊弧光含有剧烈的紫外线等,对眼睛、皮肤产生灼伤,
5、所以电焊作业千万留意:带面罩、穿较厚的棉工作服、电焊手套、护腿等;做好劳动爱护。高校实习报告 篇3从XX.7月份至XX年5月份通过学校组织的这次。让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、 实习目的能了解幼儿园教化与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论学问,培育学生对幼儿进行教化、教学工作的初步实力,加深学生对专业的理解与酷爱。二、 基本状况1、实习的内容视察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。2、视察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点
6、及环境对幼儿园教学的作用。3、观摩幼儿老师是如何组织教学活动的,初步了解自己将来的角色与工作状况。4、视察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解当今幼儿园对幼儿老师素养与实力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。6、写出视察日记、见习、自己的感想和实习专题。2、实习的收获(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺当地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己将来的去向与专业定位。(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了肯定的感性相识。(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中
7、能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题,都有不同的与感想。3、教学工作因为我们所在的专业是数学教化,因而被分到大班担当班主任,指导老师王老师,40左右言谈爽利,是个特别有阅历的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更简单的发觉老师的意图,接受新的学问等等。我是从第一周的星期五起先上课的,王老师说这是练习课,她不准备去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对学问的接受程度,为下周一的新老师上课做打算。上课,除了传授
8、新学问,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热忱和感受学习的欢乐,是更加重要的方面。好动爱闹是幼儿的天性,集中教化活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何限制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小挚友在比亚时候宁静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时,我既兴奋又惊慌,很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课:熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好,帮助幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习学问。当然,在教学活动中我也穿插一些小嬉戏,以让达到幼儿在玩中学。三、实习总结1、看法与建议实习期间,我发觉了自
9、己的许很多多不足,主要归结为以下几点:(1)表达实力不强,综合概括实力仍欠缺。(2)专业技能不扎实。(3)语速、语调驾驭还不够好,语言不够童化。(4 )人际关系的处理有待提高。(5 ) 与老师的沟通显得有些少。2、实习总结的与启发本次相识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性相识,对专业教化的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。相识实习是学前教化专业一个不行缺少的实践教学环节,仔细组织和高度重视实践教学是高职教化教学的办学特色和须要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教化专业学生的职业实力,才能为高职教化的进一步发展起到应有的促进作用。实
10、习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。高校实习报告 篇4(一)实习目的(1)巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。(2)通过实习,熟识并驾驭三、四等限制测量的作业程序及施测方法。(3)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。(4)通
11、过完成限制测量实际任务的熬炼,提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力,培育良好的咱也品质和职业道德。(5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(二)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓
12、,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类有许多种,如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就
13、是这些专业学问的基础。高校实习报告 篇5对金工实习的一点体会在十天的金工实习中我们先后进行了锻压冲压、数铣、铸造、车工等十个工种的实习,其中给我印象最深的是车工、铣工、数车等机床类工种。这些机床类工种中,车工、铣工类因为要开动机床,相对来说非常簇新但也比较危急。比如说简单被铁屑溅入眼中,尖锐的铁屑极易刺伤眼睛;衣服、头发等简单被卷入车床中,从而把身体也卷进去;夹紧工件时T字架遗忘拿下来,开动机器时就会飞出来打伤人虽然如此,但我们在实习过程没有一个人出过事故,这是因为学校特别重视我们的平安,每次上课前老师都给我们强调平安的重要性,教授我们怎样留意平安,操作过程中又刚好订正我们的错误。总之,实习的
14、全过程中都能体会到学校对我们的关切。在实习过程中,常常听到老师们提到,某些操作老师傅们能做得多么美丽,言语中充溢了一种由衷的敬重和骄傲之情,令我们也不由得肃然起敬。的确,在手工操作的车床中,某些高难度的操作须要相当的阅历,一般只有老师傅才能完成。这是阅历的积累。老师傅们的确值得我们敬重和学习呀!在实习中,我还领会到到工人们才智,他们很擅长在生产中进行改进。举一个例子,在车工中,用T字架旋转三爪卡盘夹紧工件时,很简单遗忘把T字架拿下来,这样,一开动车床T字架就会被甩出来打伤人。为了消退这个隐患,工人们想了几个方法,其中最有效的一个是,在车床上设计一个开关,这个开关只有用T字架才能闭合,而只有这个
15、开关闭合了车床才能开动,这样一个极危急的平安隐患就被消退了,我们实习时也放心多了。现在说下对车工、铣工、数控加工等的相识。车工和铣工都是利用刀具和工件的相对运动来切削工件达到加工目的的。两者不同的是,车工中工件的运动是主要的,刀具的运动是次要的,而铣工则相反。两种加工方法的不同导致加工工件种类的不同。车工主要用于加工各种回转体表面,铣工加工范围较广,可加工平面、台阶、斜面、沟槽、成形面、齿轮以及切断等。看着一块一般的钢铁在自己的切削下变成特定的形态,这真是一种极大的乐趣。以前觉得钢铁是坚不行摧的,现在竟然轻松的就可以切削了,就像切泥巴一样,感觉真爽。但是,实际操作时也不是那么简单的,因为加工一
16、个工件都要达到肯定的精度,像那天我们实习车工时,要求加工出来的工件尺寸误差少于0.03毫米,比头发丝还小。我只能当心翼翼地一点一点地切削,生怕一不当心切得太小了无法弥补。忙乎了半天后最终做出了及格的产品,虽然过程挺琐碎的,但是很兴奋,因为从自己手中诞生了一件合格的产品。车工和铣工对手的要求很高,因为一切的操作都是用手干脆限制。要基本驾驭加工技巧的话至少得好几年。但数控加工则不同,它是用数字化信号对机床的运动及其加工过程进行限制的一种方法。我们只须要依据软件要求编制数控程序并输入到数控设备中就可以进行加工了,并且加工精度特别高。这让我们深深地体会到计算机技术对生产的巨大的促进作用。有了数控机床,
17、可以缩短人才培育周期,只要驾驭软件的运用方法就可以进行加工了;可以提高加工精度,数控机床可轻松达到微米级的精度;可以联网实行大规模生产。当然,数控软件的学习也不是一件易事,也是要付出巨大努力的。实习过程中,老师们都特别尽职尽责,也非常风趣幽默,令我们的实习很开心,也学到了许多东西。只不过在铣工实习时,老师给我们讲课时旁边机器开着,嘈杂声很大,加上人多,在外围的同学看不到老师的操作,也听不到老师说什么。希望能像数车那样再分成两个小组讲课,这样效果会好些;还有,在学习数车软件时电脑比较缺乏,甚至有一天是二三个同学共用一台电脑的;另外,对整个实习过程来说,一天一个工种实在学不到什么东西,只能说是有一
18、个了解。假如能增加实习时间的话就好了。以上是我的一点体会和建议。不管怎么说,十天的实习经验,是我们一段难忘的经验。再次感谢老师们的悉心教育!03高分子甲班陈日平00403高分子甲班陈日平00420xx年5月16日高校实习报告 篇6银行柜员,始终以为是个很简洁的职务,但在操作过程中依旧存在很多不懂的问题。经过8周的校内仿真实习,在指导老师的教育下,我学会了如何开立进口信用证,及须要提交的文件,详细包括进口合同,进口代理协议,进口开证申请书(应加盖预留印鉴并由会计人员验印),进口批文,保证金回单的复印件,授信批复(首笔),进口开证动态一览表,出帐通知等;还有如何修改信用证,如何收取人民币保证金;出
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