2022活动计划模板汇总5篇_2.docx

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1、2022活动计划模板汇总5篇活动安排 篇1今年的5月29日，是中国计生协成立37周年纪念日，也是第19个“5.29会员活动日”。在5.29计生协会纪念日到来之际，尧化社区紧紧围绕“实施全面两孩政策 促进人口均衡发展”的主题，在尧化一村小区内开展安排生育协会纪念日宣扬活动。活动现场非常喧闹，为了能让此次宣扬活动发挥最好的效果，社区两委提前策划，多方联动，计生协会通过宣扬横幅、板报展示、免费发放各种宣扬品、计生药具等方式，传递科学、文明、进步的婚育观念;党员义工和全科社区为小区内的老人供应测量血压、中医推拿、理发等免费的便民服务;来自群众中的文艺爱好者借着小区的空地自导自演为大家带来了轻松开心的文

2、艺演出。现场共发放计生宣扬资料、避孕药具60余盒，中医推拿20余人，义务理发30余人。本场活动获得小区居民连连赞扬。尧化社区将以惠民、利民的实际行动服务于群众，居民们的满足和认可将成为我们恒久的激励!活动安排 篇2第一单元：自然奇观图片展这次实践活动结合第一单元：的课文教学，事先布置学生视察自然奇观或搜集有关自然奇观的资料。目的是使学生有意识地去发觉、去体验身边的自然美，在搜集图片、参观图片的过程中进一步感受大自然的魅力。同时也培育了学生搜集整理资料的实力。其次单元：写视察日记这次实践活动的目的是把语文学习和日常生活有机地结合起来，培育学生留心视察的习惯。活动的内容是培育种子。让孩子们亲自培育

3、一些农作物的种子，细致视察种子发芽的过程，再视察一下大蒜、大葱是怎样长出幼苗的。在视察的过程中写好视察日记。第三单元：走进童话小屋这次实践活动围绕“中外童话”这一专题进行，是本组综合性学习活动的成果展示。展示的方式不限制，可以利用课余时间创办关于童话的手抄报，也可以创编童话故事集，也可以讲自己喜爱的童话故事。目的是在展示沟通的过程中再次感受童话的魅力，享受胜利的乐趣。第四单元：成语擂台赛因为本单元学习了关于小动物的四篇文章，日积月累中又出现了16个含有动物名称的词语，所以这次活动就以找寻含有动物名称的词语为专题，组织学生搜集、归类。目的是丰富词语积累，激发使学生主动积累成语的爱好。第五单元：中

4、国的“世界遗产”之旅本次语文实践活动是支配学生课外搜集与中国的“世界遗产”有关的图片、诗词、楹联或故事、传闻。目的是让学生进一步感受“世界遗产”的魅力，培育学生搜集资料并与同学共享信息的习惯。关于搜集资料要留意以下几点：留意搜集途径。可以从书报中的资料、门票、旅游手册等获得信息。建立特地的记录本。订正不当做法，比如家长代劳，只搜集不阅读等。第六单元：古诗词分类阅读了解诗歌的常见题材，有助于小学生弄懂诗歌的内容，精确把握诗歌的感情基调。为了便利同学们的阅读，精选了一些佳作分类整理。比如写景诗咏柳春晓绝句春夜喜雨；山水田园诗望庐山瀑布宿建德江竹里馆鹿寨；边塞诗从军行出塞凉州词；送别诗送元二使安西别

5、董大送杜少府之任蜀州等。在活动时，学生先按小组分类整理，然后在班上沟通背诵。第七单元：成进步步展示台这次实践活动展示沟通的主要是学生开展综合性学习的活动成果。目的是相互沟通，共享成长中的乐趣，激发学生的成就感。汇报的形式多样化，可以是写信，可以是办手抄报，也可以排生活短剧。第八单元：我们的奇思妙想开展这次实践活动的目的一是激发学生的想象力，进一步培育学生爱科学、学科学的爱好；二是培育学生的表达实力。这次活动的话题是“我们的奇思妙想。”学生可以依据自己已经了解到的有关科技学问，绽开想象，畅谈自己对21世纪科技发展的.各种奇思妙想，沟通的内容可以涉及到将来的方方面面。活动安排 篇3一、指导思想和目

6、的为庆祝新中国成立X周年，通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择，增加对宏大祖国、党和人民的酷爱，进一步把爱国情感化为详细行动，立志为实现中华民族宏大复兴做出贡献。二、活动内容刚好间支配1.观看一部爱国主义教化影片（1）时间：在国庆节前完成。（2）负责：各班主任（3）参与对象：16年级（4）要求：尽量让学生完整的看完影片，播放影片的详细时间班主任可联系信息处自行组织。（国庆节前完成）2.绘画竞赛（1）主题：“我的祖国，我的家乡”（2）时间：9月28日前完成（3）参与对象：12年级（4）要求：统一画于素描

7、纸上（纸张到总务处领取），每班上报2幅优秀作品，由少先队统一组织展示。3.钢笔字竞赛（纯蓝或蓝黑墨水）（1）主题：“颂祖国”（内容自选）（2）时间：9月27日中午写字课（3）参与对象：36年级（4）地点：各班教室（5）要求：每班上报5幅优秀作品，由少先队统一组织展示。活动安排 篇4为了加强学院各个宣扬部的组织绘画实力，学生会宣扬部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣扬大比武活动，给校内各个宣扬部一个展示风采切磋武艺的机会，给各位参赛人员一个展示自我才华的一个平台，体现团队合作精神。对此活动学生会宣扬部有如下工作安排：一、主办方：学生会宣扬部二、竞赛时间：初步定在XX年4月6日下午1点三、竞

8、赛地点：学校西侧篮球场四、参赛人员：各个学生组织全部宣扬部大一成员五、参赛要求：板报x1（1.5米x1米纸两张粘板补边纸不限）;海报x2（1.5米x1米纸1张裁均等两份）;红纸x1（原装纸大小）板报主题:对对莲花映碧波，双双蝶舞乘东风。海报主题：提倡环保绿色节约用水书法：神宣扬话六、赛前工作支配：1、xxx、xxx、xxx负责联系各学生会宣扬部，保持与部长联系通畅，刚好传达与竞赛有关内容。2、xxx负责请学生会秘书部帮忙联系评委及嘉宾，共xx位。3、xxx、xxx负责申请竞赛场地。4、竞赛主持人：xxx（打算开场词、闭幕词。）5、xxx、xxx、xxx、xxx负责竞赛宣扬工作，出三块板报，于四

9、月一日展出，并向校内新闻中心提出帮助，进行全院宣扬。6、本部参赛打算：各系宣扬部部长副部长会议后，本部由部长负责组织本部成员打算参与。并且开会探讨设计样板。xxx、xxx、xxx、xxx负责竞赛当天板报布置。xxx、xxx每人负责一张参赛海报，xxx负责参赛书法。xxx负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。xxx负责竞赛时分数记录，由陈敏邀请两名学习部成员帮助。xxx负责竞赛计时。7、在赛前，学生会宣扬部有请学生会外联部帮忙拉一次赞助，以便作为获奖选手买奖品的部分资金。8、邀请生活部一名成员为竞赛照相留念。留意：竞赛所用工具以水粉颜料为主，颜料、笔、纸等必备工具自带，板报内容要新奇，突

10、出主题，海报画面独特，具有创新，书法铿锵有力，大气。七、竞赛规则：1、各宣扬部参赛人员最多5人，并且为10级本宣扬部新部员，完成参赛作品的人必需是参赛者。2、板报竞赛时间为60分钟，海报为5分钟，书法为5分钟。3、竞赛时间一到任何人不准再作画、书写，若违规则取消此次竞赛成果，不参与评比，视为弃权，不能参与此次活动任何项。4、竞赛期间，作画人员必需是参赛选手，不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的任何人帮忙作画，否则算违规。5、每项竞赛时间到后，由评委打分，满分非常，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，最终取平均成果作为各项最终评比成果。八、竞赛设立了一等奖板报一块海报一张二等奖板报一块海报一张

11、三等奖板报一块海报一张九、嘉奖设定：一等奖板报参赛者每人嘉奖2gu盘一个海报参赛者嘉奖保温杯一个二等奖板报参赛者每人嘉奖充电小台灯一个海报参赛者嘉奖读卡器一个三等奖板报参赛者每人嘉奖保温杯一个海报参赛者嘉奖毛巾一条十、竞赛当天工作支配：1、赛前支配：竞赛前1小时，由院宣扬部负责场地布置，并且愿学生会文艺部能帮忙一起布置，布置出有创意有内容的场景，使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬出xx套桌椅供领导及嘉宾入座。场地卫生清理：xxx场地布置：xxx2、赛时工作支配：主持人帮助部长组织竞赛，其他部员负责本部参赛作品。第一项由主持人宣读竞赛规则。其次项各宣扬部打算好板报竞赛起先第三项板报绘画期间由主持人

12、从现场邀请同学进行才艺展示，来增加活动现场气氛，并且予以小赠品感谢参加。第四项评委为各宣扬部板报打分，由计分人员记录，作出评比结果。第五项海报绘画第六项评委为各宣扬部海报打分，由计分人员记录，作出评比结果。第七项书法大比拼第八项由评委一样商讨出最佳作品，赠予团委。第九项公布两项竞赛结果第十项竞赛结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。留意：颁奖时间待定十一、竞赛结束后支配竞赛完全结束后，全部帮助本次活动的人员、宣扬部成员及领导嘉宾合影留念，由本部部员负责本次活动场地的清扫整理。由李学敏负责写此次活动的工作总结并交予部长施晓龙进行评价。活动安排 篇5一、本学期教研活动工作重点1、以推动素养

13、教化为根本任务，深化和有效实施美术课程改革，坚持“服务、求实、质量，发展”的教研宗旨，树立师德意识、课程意识、创新意识，突出美术学科教化的特征，努力探究以审美教化为核心的美术教研方法和途径。2、加强学科调研，探讨并指导农村中小学实施课程改革，提高农村美术课堂教学质量。3、仔细抓好全市中小学青年骨干老师的培育工作，发挥其辐射作用，以点带面，提高美术老师队伍的整体素养。4、努力做好市中学新课改老师的培训工作，组织老师研读中学美术课程标准，促进中学美术老师的专业成长。5、开展*民间美术课程资源的开发与有效运用教学研讨活动，传承和发扬优秀地方艺术文化，提高地方课程运用价值和校本教研的质量。6、组织开展

14、全市中小学生优秀动漫创作作品展评活动，发掘学生艺术特性，培育学生创新意识和创作表达实力，活跃校内文化生活，提高健康的审美情趣。7、组织召开市中小学美术教化委员会理事扩大会议。二、教学调查的内容和方法1、内容：深化课堂，通过调研了解课堂教学现状，探究优化课堂教学的途径。2、方法：听课、座谈、问卷调查、总结反馈。三、学科教学探讨的课题1、中学美术模块教学策略与实践2、美术教研网络构建与有效运用探讨教研活动表周次时 间活动内容地点参与对象7月8月中学课改省级骨干老师通识、学科培训杭州各市、县(市、区)教研员、骨干老师中学课改市级骨干老师通识、学科培训待定全体中学老师18.289.3始业教化29.49

15、.10老师节各县(市、区)教研员教、教研组长会议39.119.17业务自修学习49.189.2459.2510.1市直学校美术老师教研座谈会待定市直美术老师610.210.8国庆节710.910.15小学美术骨干老师研修班活动文成研修班学员810.1610.22美术学科教学探讨课题研讨活动市区待定学科课题组成员910.2310.29综合教研室教学调研周1010.3011.5*民间美术课程资源开发与运用教学研讨活动永嘉各县（市区）初中、小学美术老师代表1111.611.12期中考试1311.2011.26送教下乡初中美术骨干老师研修班活动中学美术骨干老师研修班活动泰顺研修班学员1411.2712.3省优质录像课现场评比活动待定各县（市区）骨干老师1612.1112.17市中小学生优秀原创动漫作品展评活动待定全市中小学生1712.1812.24学科专业自修学习1812.2512.31192022.1.11.7元旦201.81.14青年骨干老师研修班全班集体活动待定研修班全体学员211.151.21市中小学美术教化委员会理事扩大会文成理事及部分骨干老师221.221.28校本教研联系校阅历沟通总结待定学校艺术教研组242.52.11期末考试，学期结束工作