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1、2022有关活动工作计划3篇活动工作安排 篇1一、指导思想:书籍是人类进步的阶梯,是启迪才智的钥匙。为提高我校学生的综合素养,提倡书香为伴的思想,将 “读书是一种须要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,通过阅读,促进学生增加学问,提高专业素养;开阔视野,相识世界,了解世界,为升学与就业的顺当进行创建条件。为了帮助我校学生养成乐于读书、擅长读书的习惯,特制定我校学生读书活动安排。二、活动主题:品读百科、滋养人生、提升素养,做高素养的中职生。三、活动目标:1、通过读书,转变观念,提高自觉学习的实力、创新实力和科研实力。2、通过读书,使自己业务精良,能胜任专
2、业工作,成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的中职学生。3、通过读书,树立科学的人生观,正确的职业观,建立良好的师生、 同学关系,塑造良好的学生形象。4、通过读书,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。四、活动要求与措施:1、阅览室每天午休与晚休时间开放,为学生供应自主学习的场所;2、坚持阅览室休息时间值班制度,做好阅读登记与卫生及纪律指导。3、 每周做好各班阅读数量统计,进行周总结,月总结。 优秀协管员每月一评,每次每人励班分0.5分,以出满勤、代班、帮助管理状况为依据进行评定。本期结束前评出4个阅读主动班级,优秀协管员10名,阅读主动分子10名,并颁发奖状予以
3、嘉奖。4、将阅览室设为文学社成员学习基地,参加文学社各项活动。 5、各项活动材料刚好整理归档。活动工作安排 篇2各工程建设责任主体、各有关单位:为加强工程质量平安管理,有效防范和遏制建筑施工平安生产事故发生,保障人民群众生命财产平安,提升全市建筑行业农夫工平安生产、文明施工意识,全面提升施工现场平安管理水平,我局确定在全市建筑行业开展农夫工平安生产宣扬教化活动。现将有关事项通知如下:一、活动目的通过开展农夫工平安生产宣扬教化活动,切实提高建筑业农夫工的平安生产、自我防护意识和实力,落实各项平安生产制度措施,防范和遏制建筑施工平安生产事故发生,保障人民群众生命财产平安。二、活动时间活动组织时间从
4、8月18日至10月30日,全市主要在建工地各组织一次。三、组织形式本次农夫工平安生产宣扬教化活动由我局主办,由平安养老保险中心支公司详细承办,主要依托施工现场场地开展活动。对无场地条件的建筑工地,可统一组织农夫工到有场地条件的活动场所。四、宣扬教化对象和内容宣扬教化的对象为从事一线生产操作的建筑业农夫工,重点是新进场、新上岗的农夫工和建筑施工特种作业人员。由平安养老保险中心支公司进驻施工工地现场,免费为各建筑工地开展农夫工宣扬教化活动。实行现场动员讲课、视频教学、ppt宣讲、平安学问互动问答等形式开展,组织对农夫工进行针对性的教化,内容包括:建筑平安生产法律法规、基本常识、操作规程;从业人员平
5、安生产的权利和义务;平安生产事故案例;工作环境及危急因素分析;危急源和隐患辨识;个人防灾、避险、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置;平安设施和个人劳动防护用品的运用和维护;职业病防治和卫生防疫等。五、工作要求(一)各建筑工地要提高相识,高度重视。加强农夫工平安教化,是提高农夫工平安防范意识的有效途径,是从源头上遏制建筑平安生产事故的一项重要措施。各建筑工地和建筑企业要充分相识农夫工平安生产教化的重要性,切实提高意识,高度重视,仔细做好协作工作。(二)周密部署,细心组织。每个工地活动组织时间原则上为晚上7:30-9:30,有特定缘由时间可另行协商(详细活动支配时间见附表)。每个建筑工地要尽量供
6、应场地,通知工地农夫工按时到场,主动协作。活动工作安排 篇3为进一步加强我班幼儿活动的开展,特殊是保证区角活动的有效性,依据教学要求,结合我班实际,现制定安排如下:一、角色区:开设内容:小医院。活动目标:乐意与同伴一起嬉戏、情愿与同伴沟通,并会主动遵守活动中的规则。投放材料:供应小医院的操作材料,再为幼儿打算一些头饰、小衣物等东西,供幼儿表演用。重点视察及指导策略:老师细致地视察幼儿嬉戏的状况,适时地参加和指导幼儿与同伴一起友好地嬉戏、沟通,并运用礼貌用语。二、刺绣区活动目标:培育幼儿发散性思维和主动找寻答案的实力,形成爱动脑筋的好习惯。投放材料:供应一些针线供幼儿操作,各种适合中班幼儿的刺绣
7、布。重点视察及指导策略:先从简洁的拿针、认图起先,让幼儿喜爱和学会驾驭嬉戏规则。三、美工区开设内容:添画角折折看泥工乐活动目标:培育幼儿的动手实力、推断力,初步学习简洁的折纸方法。投放材料:长期供应油画棒、橡皮泥、纸等材料,再依据每个主题内容,供应与主题相关的操作材料。重点视察及指导策略:老师适时地视察幼儿的活动状况,活动前,对于新授的内容老师事先进行示范、讲解,对个别有困难的幼儿赐予指导和帮助。四、建构区活动目标:学习并模拟搭建生活中的各种物体的基本形态,培育幼儿的留意力、视察力和动手实力。投放材料:各类搭建积木若干重点视察及指导策略:老师亲密地视察幼儿嬉戏的状况,在活动中,教化幼儿应当爱惜玩具与同伴友好地嬉戏,乐意与同伴一起沟通。五、语言区开设内容:我爱看图书活动目标:培育幼儿喜爱看图书,初步学习按依次翻阅图书,并教化幼儿爱惜图书投放材料:各类图书若干重点视察及指导策略:老师随时视察幼儿看书的状况,发觉有破书刚好地修补。活动前,教化幼儿正确地翻阅图书,并宁静地进行看书。(营里幼儿园杨秀霞)
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