2022精选小学生文明作文4篇.docx

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1、2022精选小学生文明作文4篇小学生文明作文 篇1文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说，文明礼仪已成为家庭生活不行分割的一部分，下面就来家庭文明礼仪：其一：仪表。仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着亲密的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基

2、本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必定破坏一个人的美感。因此，每个人都应当养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，常常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应当避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不敬重他人。与人谈话时应保持肯定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素养之凹凸，审美情趣之雅俗。详细说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的详细条件相适应，还必需时刻留意客观环境、场合对人的着装要求，即着装装扮要优

3、先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着装扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一样。其二：言谈。言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：看法要恳切、亲切;声音大小要相宜，语调要平和沉稳;敬重他人。 2、用语：敬语，表示敬重和礼貌的词语。如日常运用的请、感谢、对不起，其次人称中的您字等。初次见面为久仰很久不见为久违请人指责为指教麻烦别人称打搅求给便利为借光托人办事为拜托等等。要努力养成运用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、感谢、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。其三：仪态举止。1、谈话姿态：谈话的姿态往往反映出一个人的性格、修养

4、和文明素养。所以，交谈时，首先双方要相互正视、相互倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、高傲无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿态，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄美丽的坐，会给人以文静、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应当：腰背挺直，肩放松

5、。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要温柔和缓，起座要端庄稳重，不行猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如钟。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会美丽、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。管中窥豹，可见一斑。让我们共创文明礼仪，做一个有道的人小学生文明作文 篇2早上，阳光明媚，空气清爽，大路两旁绿枝成荫，鸟儿在枝头

6、欢快地歌颂，一切都是那么美妙。远处，两个低年级的小同学一蹦一跳地哼着歌儿，他们一个叫小明，一个叫小丽。突然，他们不谋而合地捂住了鼻子，这是什么味？噢，原来前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明说：“这是谁扔的，真缺德。我们快去上学。”小丽说：“不，我们应当把垃圾放到垃圾桶里，否则会影响其他人的。我们一起来打扫一下吧。”小明说：“你没听说过嘛，事不关己，高高挂起。”他嘴上虽然这样说，但看到小丽那么坚决，还是身不由己地跑过来帮忙了。不一会儿，垃圾被他们俩打扫得干干净净，可小明却觉得少了些什么，他刚要转身去学校，突然，他灵机一动，从书包中拿出了纸和笔，在上面工工整整地写上了“文明只差一步”这几个字，然后贴到了

7、垃圾桶上。两个好挚友相视一笑，又踏上了前进的路。刹那间，他们觉得天更蓝了，草更绿了，云更白了。老师点评：这篇文章写得特别精彩！开头和结尾的环境描写烘托了人物心情。中间叙事部分抓住动作和语言进行了生动地描写，突出了小明和小丽的形象。“文明只差一步”不仅是对自己的要求，更是对每个社会人的希望提示。小学生文明作文 篇3今日去公园的时候，我望见草坪上有许多垃圾。我再看看那边，真让人惊讶，在草坪上有许多人在吃东西，他们吃东西不说，让人厌烦他们的是，吃完的垃圾不扔到垃圾箱里。我看着那些垃圾不知怎么，我不由自主的吧那些垃圾扔到垃圾箱里，那边的阿姨刚要把垃圾扔到地上时，我上前说：“阿姨，请您把垃圾扔到垃圾筒里

8、好吗。”阿姨看了看我笑着说：“小挚友，感谢你提示我，我不会乱扔垃圾了。”我的心里得意极了。过了不久，我望见环卫工人来了，他们把垃圾全都带走了。这时，我感到，环卫工人才是最有文明的，他们不管在什么样的天气下，都来给大街上的垃圾扫走。突然我发觉，没有人再把垃圾扔到地上了，我心想他们肯定是感受到了环卫工人的劳动。这时我想说，“只有有心的人和爱劳动的人才能把垃圾扔到垃圾桶里”。这才是真正的草坪，绿油油的，真想睡在上面。小学生文明作文 篇4不由的，陷入遐想之中，明天的我，会是什么样子的呢？明天的我，或许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的，但也是辛苦的，我要努力做一个不怕困难，关切学生、理解学生、对工作负

9、责的好老师。我对学生不存在偏见，我不主观地认为这个同学聪慧或者那个同学太笨或者坏，我要耐性的引导他们，或许有同学不仔细听讲，在下面画画呀、睡觉啊，讲小白话啦，吃零食啦，还有做其它的事情啦！我发觉以后，不会一味地指责他们，而可以耐性的讲道理给他们听，用一些他们可以接受的看法、言语、语气来教育他们，并激励他们在课余时间多发展自己的爱好爱好。我会把学生当成自己的好挚友，让自己和他们融为一体，专心去和他们沟通，这样，他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来，学生们就会告知他们的心里话，以便于我刚好了解他们的思想、动力，刚好改正自己教学中的缺点，使自己的工作做到更好我的想法许多许多，总之，我要使自己成为一名优秀的老师。或许，明天的我不是一个老师，但这并没关系。明天，当我成为一名农夫的时候，我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图！明天，当我成为一名医生的时候，要将用自己的才智去挽救别人的生命！明天，当我成为一名设计的时候不管明天的我将干什么，我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天，不久的将来，当你见到我的时候，看到的是将是一个自强不息、坚韧奋斗的我，一个充溢幻想、光茫四射的我，一个为祖国建设添砖加瓦，有一份热、发一份光的我，这就是明天的我。明天的我，要尝出柠檬的甜！明天的我，恒久不会说放弃！