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1、2022小学家长会班主任发言稿集合15篇小学家长会班主任发言稿1首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之就是一句话“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。二、本班自开学以来存在的问题,须要家长和我们一起协作:(1)孩子的礼仪教化。在家敬重长辈与父母(来去要打招呼);望见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。(2)孩子的合群教化。有时小伙伴之间会发
2、生一些不开心的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜爱的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发觉状况,刚好与老师联系。(3)孩子的自我爱护意识和平安意识的教化。课间嬉戏、午间休息做到文明平安;放学后,结伴而行,不随意和生疏人答话,过公路要当心。 (4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参加。(5)孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随意丢纸屑。不带零食进校内。三、语文学科须要家长协作的地方:(1)重视拼音的练读,读后要求签字家长要协作。(2)买一些必要的书,弥补写的不足。(书、本子)(3)激励孩子多看书,在生活中多认
3、字,识字。四、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌烦作业。缘由有:一、智力水平不高在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领悟学问的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前状况下,老师布置作业往往倾向于中等生,假如作业一多,他们必需花许多的时间,这时假如没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就简单丢失信念,胆怯做作业。二、学习目的不明确玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,假如家长只顾工作,不正确引导孩子,就简单使孩子迷上看电视等,
4、把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到其次天要上学了,实在没方法,才匆忙做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处许多。因此,家长在孩子的假期中,要常常关切他们的学业,督促按时保质完成作业。三、意志不强学生放学回家,常常是每个家庭最喧闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不快乐。吃完晚饭,原来想做作业,假如这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就兴致勃勃地看起电视来。结果,把做作业的事给耽搁了。其次天,心里焦急,才连忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规则,放学回家,要先做作
5、业后消遣,而不应放任孩子。四、心情的影响心理学探讨表明:开心的心情对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较惊慌的家庭的孩子,做作业的看法不如别的孩子好,心理承受实力较差,简单自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创建一个气氛和谐的学习环境,避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的心情受到波动。对于智力水平不高的孩子,家长要耐性的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。其次、抓看法.要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.第三、抓技能.如想问题、做
6、作业时,要求精确面快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.第四、抓实力.主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力.第五、关切孩子的双休日第六、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培育学生的健康的心理品质和良好的心理素养,可从以下几个方面加以引导:一、培育孩子的耐挫力现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进指责,间或考试成果不佳便会经受不起,失去自信念。为此,家长有必要培育孩子的耐挫实力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小
7、的挫折,并激励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而有意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子或许输了,但其次回,第三回情形或许会出现改变,孩子也会想尽方法应付父亲,表面看来好像赢了一盘棋,事实上培育了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。二、培育孩子的“肚量”现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而简单出现气量小的毛病,经常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必需耐性地培育孩子的“肚量”。
8、孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼,一点儿事就钻了牛角尖。三、培育孩子的进取心现在的孩子,在家中一切均被支配得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很简单使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不行忽视培育孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,确定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应赐予支持确定,信任孩子的才能,并激励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐性细致地给孩子找缘由,分析状况,确定改进方法。试想,假如孩子稍有不顺父母就指
9、责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特殊胆小怕事的孩子,家长应多加激励,少指责甚至不指责,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信念理,培育孩子的进取心。四、培育孩子的胜利意识孩子年纪小,易被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长,应学会共享孩子们胜利的喜悦。孩子有了成果和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖激励。这样,他们的自信念足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,假如家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的主动性,变得畏缩懦弱,失去信念,影响今后发展,作为家长,
10、都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培育孩子的胜利意识。总之,人的心理素养,会对人的一生起重大作用,家长在教化子女时,切莫轻视了良好的心理素养的培育。最终、家长要激励孩子多运动。运动能使孩子身体健壮有力,反应灵敏,动作协调,聪慧,乐观,促进良好品德和思维素养的发展。 特殊是孩子功课忙、作业多时,更要激励孩子坚持参与运动,这样可使他保持旺盛的精力,消退疲惫,提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加快乐,有益于身心健康。敬重的家长,学校教化不万能,但学校会尽力,家庭教化不行少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必需有家长们的关爱,希望家特长处关切爱惜学校,我
11、们真诚希望家校携手,并轨同行!小学家长会班主任发言稿2各位家长:大家好! 我是五一班的班主任。以前开家长会的时候,我第一句话往往会说欢迎大家参与家长会,但是今日,我不会那样去说,我要说的是我很兴奋大家参与这个家长会、为什么我要这么说呢。说一句开诚布公的话,你的孩子你不负责,你要谁来为你的孩子负责呢?老师不过是孩子人生路上的一位匆忙的过客,只能在和他们在一起的一年中尽老师最大的力气促使你家孩子的发展,而家长才是始终陪伴孩子的人,家长才是孩子教化的重要他人。所以,网上始终在说这样一句话,孩子是你的,所以你肯定要负起责任来、在这,我也想说,家长们,孩子是你们的,所以你们肯定要负起责任来。老师无论是指
12、责还是激励你的孩子,都有老师的用意,老师的软硬兼施都是出于对孩子真心诚意的关爱,有时孩子不理解,但家长肯定要理解,所以,希望各位家长不要误会老师,更不要站到老师的对立面去,给孩子做一个坏榜样。 下面,我来介绍一下班级的状况。咱们班现在一共有36名。自从开学第一天,我就要求每一个孩子要做一个团结、拼搏、文明、求知的人,这也是我对每一个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求,我们都知道,单打独斗的时代已经过去了,没有合作,就不行能胜利,而合作是建立在团结之上的,所以,我要求孩子们要做到团结。拼搏是对孩子们精神面貌的要求,没有拼搏哪来成就?文明是要求孩子们要做一个知书达理的人,一个粗鲁、没有礼貌、不
13、讲道理的人,请问家长,你们情愿和这样的人交往吗?连我们都不愿接触这样的人,那么假如这是我们的孩子,谁又情愿跟他交往呢?求知是对孩子们学习上的要求。所以,始终以来,我要求孩子们要做到团结、拼搏、文明、求知、今日,我想要求家长们去做一个团结、拼搏、文明、求知的人,给孩子做一个好榜样。要知道,孩子的孩子仿照实力很强,你表现的怎样,他就表现的怎样。以上,是我对孩子们的要求,也是对家长们的要求,做一个团结的人,做一个拼搏的人,做一个文明的人,做一个求知的人。自接手这个班级,我就给自己定了一个目标,我要在这一年中带领孩子们变更,变更自己,也变更别人对这个班级的看法,让孩子们变得守纪律讲卫生,成果要达到良好
14、,至少要赶上2班。开学有两个月了,在我们的共同努力下,取得的不小的进步,相对过去,在和2班相比之中,这个班级卫生差、纪律差、学习差的状况,在这两个月有了明显的改善。首先,在荣誉上,我们在和五六年级评比中,国庆节黑板报竞赛第一名、书法竞赛第一名,秋季运动会中,我们10人11足其次名、篮球接力其次名、个别同学获得单项的好名次。在卫生和纪律的11次评比中,我们获得过8次流淌红旗。曾经在老师会上,还特殊表扬过我们的卫生班长魏雪珂,这是一个很主动负责的小姑娘。课堂纪律除了个别科目纪律较差外,语文数学课堂纪律良好有序,特殊有时间老师不在的时候,在班干部的组织下能够竟然有序的去做自己的事情,维持班级的纪律。
15、虽然班级里个别带头作乱的学生,但接下来,我依旧会肃穆处理。学习上,语文方面,四年级的时候,我们和2班相比平均分相差5分多,现在,学校抽测和本次期中考试中,我们和2班均相差不到1分。学生的语文成果有了明显的提高、汉字的书写上有了较为明显的变更,这也是家长们有目共睹的。虽然有提高,但是提高孩子的成果让我感到很吃力。在平常的教学中,我深刻的感受到,不少孩子们懒散,因为懒散,所以该完成的任务不去完成;因为懒散,所以明知自己的差距,还不求进取;因为懒散,所以知道自己不会还不去学。懒散是阻挠孩子们进步的最大障碍。另一方面,这和家庭也有很大的关系,和家长对孩子的学习看法有很大的关系,而不仅仅是嘴上说说作业写
16、完了没。假如想让孩子的学生有进步,家长必需要行动起来。下面,我也给家长提一些建议。一、不须要你知道孩子怎么做题目,只须要你给孩子做个好榜样。你玩手机他也玩手机,你不敬重别人他也不敬重别人。二、孩子们在学校正追求最好,家长们也要做到最好,不要给孩子们拖后腿。所以,家长要配好学校工作,关注自己的孩子,为自己的孩子行动起来。三、不要让孩子学会依靠别人,而要让他们学会依靠自己,并学会为自己的行为负责。小学家长会班主任发言稿3敬重的家长:你们好!感谢大家参与这次家长会。我们举办这次家长会,希望能就您子女的学习、生活和精神状态以及思想表现,和各位家进步行一次良好的沟通,共同探讨如何更加有效地提高孩子的学习
17、成果。(介绍科任老师)我们的目标是一样的,都是希望孩子能成材。今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状,最新教化动态。2、向各位家长汇报班级状况,课任老师汇报期中考试状况。3、我们共同探讨教化孩子的问题 。内容:班级状况分析:我们班现有学生64人,男生36人,女生28人,学生们各有特点,特性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。大家与孩子相处时应当对老师的教学应当知道些许吧!孩子在一种宽松、愉悦的环境中,已形成了一个有凝合力的班集体。孩子们有较强的集体荣誉感,喜爱自己的班级、喜爱自己的老师,开学以来,没有一个同学旷课逃学,遇到问题能够听从老师的教化
18、,大部份学生能仔细完成学习任务,做好作业,穿着规范整齐,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时,其它各方面的实力也有了较大幅度的提高,例如与老师相处,与同学交往的实力,分析实力,前两个星期的辩论会,不少学生对生活中需不须要善意的谎言,给差生戴绿领巾好不好等论题表达出了成熟的主观看法。接下来向家长讲讲这个学期的期中试状况。班里进入年级前180名,三科总分240分以上的学生有22人。每次考试成果比较稳而且排名靠前的的学生是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx,排名靠前的大部份是女同学,女同学的学习氛围、学习看法比男同学要好
19、许多。 对于没能进入年级前180名的学生希望家长可以赐予引导、赐予激励、赐予支持,千万不能放任不管。我们可以和孩子一起分析缘由,找出弱项,找出不足,刚好调整学习看法和方法。不能单单看有多少分,不要和以前比,更不能和上学期期末县统考的成果比,因为上学期期末按现时我们的考试制度,是邻校的老师过来监考,对于我们班少数头脑敏捷得有点过份的学生来说,成果有点水份是没必要大惊小怪的。而且每个阶段的学习内容、学生的学习看法都不同,现在的成果和以前的成果就没可比性。我们的目光不是追寻过去,而是放眼将来,我们要为孩子的将来做好规划,我们更加要关注的是孩子的生活习惯,学习习惯的培育。学生假如有做事仔细的习惯,将来
20、无论从事哪个行业,信任都会做得很精彩。(以梁老师的儿子,黄老师的儿子为例,告知家长学习是一个漫长的过程,教化子女也是一份最艰辛的工作,家长要有足够的耐性,足够的信念。) 在我任教的语文科来讲,有14个学生是80分以上的。语文科一般要求上80分以上才能入到前180名,语文科低于80分的话,须要数学和英语分数更拔尖才能出线,所以家长们对自己孩子偏科的问题要及早重视,及早查漏补缺。如xx,xx,xx,xx,xx等语文科偏低的同学就要加强语文科的学习,平常多读,多背,多写。家长可以要求孩子仔细写几篇作文,写人(写父母、好挚友),记事(快乐的,难受的,受到启发的),写景,游记,读后感,每个类型写一篇,写
21、好再改,一句句改,家长没时间改可以让孩子写好后单独交给我改,我改后您再让孩子读读再抄正。小学生的作文假如能够做到有中心内容,语句流畅,有450字以上,字体端正清洁,我信任这个学生的语文成果不会差到哪里去了。最终须要家长协作做到的有两大方面:1、关切孩子的成长,给孩子营造一个暖和和谐的家庭环境。a、重视对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的学习成果,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习成果怎样?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。家
22、长要擅长通过和孩子谈心让孩子明事理,而不是简洁的训斥和打骂。一个学生一在篇作文里写着:全部的人都说我变坏了,因为总有一些坏孩子找我玩。但我不觉得他们是坏孩子,他们很有良心。我爸爸总是看我不顺眼,妹妹打我,我还手,爸爸就狠狠地打我一顿,打得我眼青鼻肿。妈妈下班回来,帮我搽药,我看到妈妈的眼里闪着泪光。我喝水时不当心把水倒出来,爸也扇我一巴掌。我现在心中只有恨。所以,家长的粗暴教化,带给孩子多大的损害和心理问题。教化孩子的同时,您也要时刻谨记您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。“家长是孩子最好的老师”。(xx的家长的做法你以一中为目标,我以考过工程师级为目标。我们一起努力!)
23、b、培育孩子的爱心,孝心,多对孩子进行文明礼仪教化。深圳一个公务员和父亲打架,咬伤父亲的新闻可能大家都谈论过这位探讨生缺乏的就是敬重长辈的礼仪教化。c、培育孩子的良好习惯,有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品行,品行确定命运”,良好的习惯是孩子一生的财宝,不良的习惯是孩子一辈子的负担!生活习惯:按时作息,和父母分担一些家务,每天出门前、回家时要和父母打招呼,懂得和父母谈心,在学习上要有良好的学学习习惯:如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍。2、关切孩子的平安:道路平安(不闯红灯、不骑自行车、行人让车,小龙、伟泷的事例);食品平安(
24、不购买零食,不给孩子钱在外吃早餐,醒业的事例);社会生活平安(教给孩子必要的防范意识,不盲目交朋接友,远离网吧,遇到问题刚好和家长老师讲)。孩子是我们恒久的希望,教化孩子是我们共同的责任,我们希望每一棵小树都能成长为参天大树,也希望每一棵小草都能强壮成长!再一次感谢大家的到来!在座的许多家长的学识都比我丰富,我讲得不对的地方,请大家指责指正!小学家长会班主任发言稿4敬重的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个一起的目的,那就是为了小挚友的学习、为了小挚友的进步、为了小挚友的明天。借这次期中
25、考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解小挚友的在校表示,加强你们和学校之间的联系,希望家出息一步协作老师,做好一些工作,让小挚友们学得更好,取得更好的成果!第一方面:班级介绍半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在基天性跟上老师的思路或者说能主动动脑,特殊是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也仔细了,作业完成也得又快又好,还有许多方面我就不一一举例了。其次方面:说说上学期的期终检测。当家长拿到报告单的时候,有喜有忧,喜的是小挚友考到了好成果,忧的是小挚友的成果不志向,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改
26、使小挚友的两极分化越来越明显。当你看到小挚友的成果时,不知你有没有想过你为小挚友在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是小挚友的实力,注意小挚友的全面发展,老师的目标也是一样的。不过,从这张成果报告单也可以看出一些问题。许多小挚友分析实力推断实力还有待加强。第三方面:阅历举荐1、激发小挚友的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让小挚友对学习生字感爱好,不只是老师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让小挚友识生字,比方:上街,可以和小挚友一起看路边的招牌;逛商场,相识商品标签上的事物名称等等。这样,小挚友识字的爱好可能会更浓。2、关切小
27、挚友的学习。有的家长总说小挚友在家不愿读书,反映的家长许多,我知道,现在都是独生子女,都特别的溺爱小挚友,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不希望这样,所以我想告知你们一句话,教化小挚友也是要有手段,有方法的,要有肯定的奖罚制度,培育小挚友主动的、健康的生长。这就是说,达不到某个规范的时候,肯定要有所限制,要惩办,这个惩办肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼小挚友,这没关系。但是他达到这个规范之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情。小挚友通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培育的奥妙,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法。3、有些题目小挚友不懂,家长要耐性
28、地说明题目的意思,激励小挚友不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰,小挚友是能够自身解答的。我发觉成果不够志向的小挚友,往往依靠性比较强,不愿独立考虑,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4、家长对小挚友拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要仔细检查,帮助找问题,帮助小挚友弄懂,督促小挚友订正好,然后签好字。4、小挚友动作慢,怎么办。首先要分析缘由,是小挚友不会做,还是懒得做。我认为是小挚友自身的事就尽量让他们自身做,家长不要代替。有些家长看小挚友动作太慢,就帮小挚友做,
29、这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多供应小挚友熬炼的机会。每个小挚友都有一个家,家庭是小挚友生长的第一所学校,家长是小挚友的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响小挚友能否健康生长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如小挚友生活在指责中,便学会指责;2)假如小挚友生活在敌视中,便学会好斗;3)假如小挚友生活在激励中,便学会自信;4)假如小挚友生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱他人;5)假如小挚友生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使小挚友能保证健康生长。有些小挚友却存在这样或那
30、样的毛病,如:任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不顾惜东西,生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对小挚友的影响是特别大的。我特别理解做家长的心情。我们白昼工作,晚上要担负起教化小挚友的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对小挚友的教化和辅导。看到小挚友一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。小学家长会班主任发言稿5家长同志们:大家好!今日我们又聚在这里,共同探讨教化孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有许多没有实现的愿望,期盼着孩子能替我们完成,作
31、为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时间,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,渐渐驾驭了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪慧的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会出现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里静默无语的,总是静静的帮老师做好上课打算的
32、魏守亮;还有,我常常和李老师说起的王莹,那么本分,那么安静,那么不用别人操劳,安静的常常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。这学期学习进步特殊大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐性,这个孩子完全的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了还有巴伟,始终都是书写潦草的,但是从某一天起先,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份兴奋是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:究竟是那里出了什么问题?是孩子不舒适吗?还是家里发
33、生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?教化教学的全部奇妙也就在于如何爱惜学生。作为老师,最欣慰的是看到学生取得优异的成果,而最痛心的莫过于看到他们做错事。老师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是激励,老师指责,学生认为是爱惜,表扬和指责在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐性,主动关切了解他们,敬重信任他们,而又严格要求他们,常常对他们表扬和激励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都
34、把自己看成是集体的主子翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新相识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋勉向上的劲头足。任课老师的教学水平是取得学生敬重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课胜利,学生就会敬重你,信服你,这样就能为做好班级工作创建良好的条件。假如备课不精,讲课平凡,学生就会心烦、生厌,学习的爱好就会打折扣,所以,课堂上我们常常用能激起学生爱好的语言和方式,来调动孩子们的主动性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事肯定要严谨,可不能让一个好端端的人在自
35、己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的兴致勃勃,并刚好提问学生,让他们发表自己的看法,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。这样,课堂上学生都能集中留意力听讲,主动回答老师的问题,这也是我们班取得好成果的缘由之一。老师的爱也会影响学生对某学科的学习看法。“亲其师”才能“信其道”。老师爱学生,学生更情愿接受老师传授的学问,并努力去完成老师布置的学习任务。老师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的爱好和自觉性。作为一名老师,我深知这一点,所以我到处关切帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他
36、的肩膀,说一句:“好好学,老师喜爱你。”并刚好在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力气的鼓舞,所以,我们班学生的学习主动性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成果的缘由之一。生活在学生中间,深知学生须要老师的关怀与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但老师只有一个,时间和精力都有限,这就必需调动集体的力气,通过集体的关切使学生感到暖和,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到了集体的暖和。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关切别人,帮助别人。另外,我还常常教化学生要学会宽容别人,同学之间要和谐相处,要相互礼让,不要斤斤计
37、较,犯错误没关系,只要诚恳,英勇的承认错误,有错就改就是好同学,并告知同学老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思索,劳动。无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很兴奋,并激励他们接着努力来完成得更好。我认为,对于充溢稚气的孩子,不仅须要恰如其分的指责,更须要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公允评价,使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。当然,差异终归是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的
38、同学喜爱攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体冷眼旁观,有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系,刚好帮助孩子改掉这些缺点。俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。这个年龄段的孩子,学习还不是第一位的,主要任务是培育他们养成一个良好的习惯:仔细听课的习惯,独立完成作业的习惯,常常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和谐相处的习惯,主动关切集体的习惯,酷爱劳动的习惯,主动参与班级活动的习惯假如这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。那么,以后在抓孩子学习之余,请家长们针对自己孩子的状况,促其养成良好的习惯。最终,祝各位家长工作顺当,
39、家庭华蜜,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!小学家长会班主任发言稿6敬重的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!这说明大家对自己的孩子都非常关切。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教化好他们,那么让我们携起手来,同心同德,把你们的孩子我们的学生教化好。一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一转瞬,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最终一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学
40、生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说,好的开端是胜利的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我信任,我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!敬重的家长们,父母是孩子的第
41、一任老师,孩子的成长须要我们学校和家庭的共同努力。为此,我特向你们提出以下几点建议:1、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通,而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关切是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解敬重的。2、不行过分注意分数。家长不能以每次考试成果的分数来确定或否定孩子,对于一个不行能得高分的孩子反复强调分数,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成果进一步下降,孩子将来的整体发展都会受到阻碍。3、多些激励,少些攀比。我们家长切不行盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失去信念。在孩子进步时或失败时,我们要多激励
42、。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。4、创建良好的家庭氛围。家庭成员关系和谐、充溢关爱,会对孩子产生主动的影响,提高学习爱好,否则,孩子缺乏平安感,学习看法将变得消极。同时,我们要为孩子的学习供应一个良好的空间。5、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同协作,共同教化的目的。6、要协作老师的工作。首先,大家要信任老师,我们所做的一切,其动身点和归宿点肯定和你们是一样的,都是为了教化好您的孩子,我们的学生。此外,你们的家庭教化要协作好学校老师的教化,不要一味以为教化是老师的事情。
43、7、最重要的学生的平安教化问题。(交通、饮食、卫生等平安)(1)作息时间。请家长挚友们严格限制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。(2)严禁学生下塘下河洗澡。(3)有事必需请假,不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩各位家长,你们的孩子须要我们教化,我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!小学家长会班主任发言稿7敬重的各位领导、敬爱的家长:你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有许多家长都很想知道自己的小孩在这
44、将近一年的学习中,成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家进步一步协作老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成果!一、班级管理我们这个班现在的孩子许多是独生子女,挚友少,伙伴少。针对这个问题,今年我实行了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出救济之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关切孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关切与支持。我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩
45、子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气,教他们留意环保,驾驭平安学问,与他们一起学学问,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。二、学习状况现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰,孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这须
46、要老师的教化,家长的协作,自己的努力,社会的关切和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任,因为我们是他们的干脆教化者和影响者,俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下,我们的孩子肯定会强壮成长。三、给家长的建议因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能四平八稳,事实上,教化学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时
47、间的各方面状况?我想,但假如单靠老师的力气是不够的,家长也应当主动的协作起来,做好以下工作,做到家校合一:1、留意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长赐予关注;3、请关注孩子的学习过程。4、支持学校、支持全体老师的工作,提出珍贵的看法、建议。5、创设良好的家庭育人环境。6、正确看待孩子的分数。我们面对着几十个孩子,在目前的教化体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、主动协作,向老师反映孩子在家的学习状况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议,或照实反映一些状况。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长,学业有成!小学家长会班主任发言稿8敬重的家长挚友们:下午好!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会,这既是对孩子的关切,也是对学校工作的支持,特殊是对我的工作的支持。许多家长,虽然我们很少见面,但我们的心都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培育孩子,全面发展,成为有用之才,信任我们能有共同的话题,我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到兴奋。在学校里,
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