2022实习生的自我鉴定_1.docx
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1、2022实习生的自我鉴定实习生的自我鉴定1转瞬间在xx的实习生活就要结束了,为了明确自己的过去与将来,也更是为了看清将来要走的路。现对自我鉴定如下:首先是我端正了学习看法。 在我刚刚实习时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,实习也需努力仔细的学习。看到四周的同学专注仔细的做试验,我也打消了起先的想法,起先了努力实习的旅程.现在的我,富有责任感,敢于面对挑战,有剧烈的进取心和优秀的团队精神,擅长与他人协同作战。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。在科研实践过程中,我学习主动主动,能通过查阅中英文文献资料,了解学科发展动向,动手实力较强,能独立完成肯定的科研任务,得
2、到指导老师的好评。但只靠实习努力是完全不够的.这就要求在试验结束后巩固每天试验过程中所学的学问,自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料,日积月累, 熬炼了自我的动手和分析问题实力。 我不仅重视对专业课程的学习,驾驭了扎实的专业学问技能,同时注意个人思想道德品行和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。实习中,我品尝过失败,经验过迷惘,但最终在集体生活中渐渐成长起来,形成了良好的性格品质。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索与试验的结合. 做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教。我酷爱自己的专业,在基因工程探讨方面具有深厚的学习爱好,主动参与指导老
3、师的科研项目,随着学习的进步,已娴熟驾驭各项分子和基因克隆试验技术,我认为这对于将来很重要。我踏实肯干,努力不懈,最终在实习过程中熬炼和提高了自己,更在这个过程中发觉了自我,认可了自己,增加了自信念。在实习这段时间里, 我更与老师们建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了试验的乐趣。我与身边很多同学也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。一个月的实习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。实习生的自我鉴定2我于20xx年*月在*市*学校进行了六个星期的教化实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教化
4、调查、信息技术与课程整合和探讨性学习课程指导。下面是我对这段时间实习鉴定:这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教化调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教化调查报告;探讨性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页的制作。经验了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习老师,我能以老
5、师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教化技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。实习生的自我鉴定3通过月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的和技能。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友,
6、我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索,最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求学问的眼睛,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。在生活方面,勤俭节约,爱惜公物,讲究卫生,酷爱劳动,严于律己,诚恳守信,淡泊名利,助人为乐,敬重领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,留意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习深化,政治敏锐性强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。实习生的自我鉴定4老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让
7、学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传授给学生,去与学生互动,调动学生的主动性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理上不再胆怯成为焦点,不怕
8、出错,最终可以去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要相识的一点,首先要做到的一点。在方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。了解学生的状况,针对不同的特点进行教学,课堂上
9、主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。实习生的自我鉴定5经验了实习,我对社会也有了基本的相识。从中我学到了书本以外的学问,实习期间,我努力尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导交办的工作。在实习中,我参加了整个会计工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。我仔细学习了各类学校经济业务的会计处理,并驾驭了三门财务软件的运用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,学习会计法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学
10、问。在整个实习自我鉴定过程中,我还驾驭了几个工作要点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。工作中仔细作好学习笔记,不断的提高财会学问和政策水平,能仔细贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使XX的财会工作能根据国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺当完成下达的各项工作。主动工作,我努力完成XX公司的后勤工作后勤工作将影响到xx公司的一切工作,公司制定了财务制度和上报审批程序,我要做到账目清晰,对公司血口做到细致明白,为公司节约每一分钱,主动协作公司完成了年度收支安排,为公司做
11、好强有力的保障。学习与联系当中,我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢驾驭。我想每一次的经验都是一种积累,而这种积累正是日后的财宝。在工作上,在学习上,我要让这些珍贵的财宝发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。实习生的自我鉴定620xx年9月9日至10月30日,我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任老师工作。在原任指导老师武老师和班主任老师孙老师的耐性指导、帮助下,我较好地完成了教化实习任务。实习期间,
12、在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案规范精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。同时,课外辅导耐性细致,批改作业细致仔细,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程当中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。实习期间,作为实习班主任老师,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐性地做学生
13、的思想工作。老师节期间,我在班主任老师孙老师的.指导支持以及学生的主动协作下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大确定。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。但是,在教学过程当中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方,给学生造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还须要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。实习尽管辛苦劳碌,但却是
14、对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!实习生的自我鉴定720xx年10月8日至11月30日,我在文来中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在秦老师耐性指导、帮助下,我较好地完成了教化实习任务。实在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课和我的同学朱裘云课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!在此期间我在秦
15、老师的耐性指导下课件修改好我的课件在上课中不断地完善了。实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位。中午去包干区,下午有的时候秦老师不在的时候我和我的同学一起去监督班里的学生的卫生进行状况。在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。我在此期间听了几节课,自己上了五个课时的课,从第一次开课前半部分很惊慌。到后来越来越轻松地上课。教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方,给学生造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还须要自己以后两个月的实习。不断地努力实践,追求进步。实习尽管辛
16、苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的秦老师,是她让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。实习生的自我鉴定8自从去到XX银行实习,在行领导、部门领导和各位同事的帮助下,在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一起先我对这里的一切都是如此的生疏,要感谢各级领导的关切,以及同事们的帮助,我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟识的术语时,我就会在网上查找相关的说明,假如实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方设法让我去接触更多我尚不熟识的学问。现将实习期间工作:1.在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对
17、我的熬炼很大,特殊是熬炼了自己与人交往的实力。对我来讲可以提高自己的表达实力,同样也可以熬炼自己的胆识。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。2.在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特殊多,从刚刚XX业银行工作起先,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特殊大,这正好是我学习这个核销过程的大好机会,我通过了这几次的练习,自己已经逐步驾驭了这个过程的要领。3.我核销的过程中会有许多的步骤,首先就要印材料,还要从
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