2022年级工作计划汇总10篇.docx

《2022年级工作计划汇总10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年级工作计划汇总10篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年级工作计划汇总10篇年级工作安排 篇1转瞬间，新学期又到了，一群可爱的孩子们将加入我的班级，做为预备6班班主任的我，要把各项工作做得更加细致、完善，体验式教化教学的新尝试将是本学期的工作重点，结合体验式教化教学方案，预备6班班主任工作安排如下：一、尽快收心，回来角色。依照美舍学校的管理规程，做好新生的入学教化工作，让新生尽快地适应美舍学校新环境。二、培育良好习惯。依据“预备班一日行为规范”开展常规教化，培育幼儿良好的学习、生活习惯。详细如下：1、坚持晨检。主动学习基本医疗护理学问，视察新生每日的健康状况，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗。2、常规训练。指排队、升旗、早操、站立、起立

2、、端坐、入厕、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋带、午点、嬉戏、滑滑梯、写字、读书、离校等方面。2.1课堂规范2.1.1在培育幼儿正确的读写坐姿时，时刻提示、督促幼儿做到“三个一”；2.1.2教化幼儿课前课本的摆放位置，要疼惜学习用品，学会自己整理学习用品；2.1.3教化幼儿科学地用眼，要爱护眼睛，每天坚持正确做眼保健操；2.1.4课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂主动性，回答问题之前先举手，做到行动统一；2.1.5创建体验式教学活动，让幼儿在体验中学习，在学习中体验。2.2饮食习惯2.2.1在培育饮食习惯时,教化幼儿不挑食、不奢侈粮食，进餐时细嚼慢咽不讲话；2.2.2每节课后督促幼儿喝

3、水，培育幼儿主动喝水的习惯。2.3睡眠习惯2.3.1在培育幼儿睡眠习惯时,要求幼儿进入寝室后不讲话，将鞋、袜、衣服摆放整齐，躺下后自觉盖好被子。2.4卫生习惯2.4.1在培育幼儿卫生习惯时,教化幼儿依据天气改变增减衣服；2.4.2教化幼儿在饭前便后或者嬉戏结束后要洗手；2.4.3,不要随意丢垃圾与制造垃圾，垃圾应投放垃圾桶。2.5礼貌习惯2.5.1培育幼儿讲文明，讲礼貌，见到长辈主动问好；2.5.2教化幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处，相互谦让、相互关切、相互帮助，美食共享、欢乐共享。3、平安防护3.1平安意识3.1.1通过课堂和随机教化相结合，教化幼儿危急的地方不能去，危急的东西不能摸；3.

4、1.2遇到危急受伤了或是自己感到不舒适时第一时间告知老师或大人；3.1.3每天平安教化10分钟，并且平常反复强调，力求平安第一。3.2防护意识3.2.1教化幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保平安学问；三、班级管理。1、制定班级制度。以嘉奖为主，例如海豚效应，即刻嘉奖不拖延，让幼儿有成就感。2、打造良好班风。努力营造一个主动向上的班风，班里设有“小队长”、“组长”、“班长”、“英语小明星”、“小画家”、“监督员”、“小小音乐家”等小干部，每周民主选出表现较棒的、有进步的幼儿担当班干部，这样一来可以让孩子管理孩子，孩子得到了熬炼的机会，同时也激励着每位幼儿努力争取。四、家长管理。

5、1、反馈工作。利用电话、短信或者放学时间，与家长刚好做好教化信息的沟通工作；加强做好家校的信息联系，让家长刚好地了解到孩子在校的的表现状况。2、主动改进。针对幼儿不同时期的表现以及沟通看法，商讨教化方法，刚好帮助孩子，力求共同进步提高。在新的学期里，我要产生新的动力，传播正能量，希望通过新学期的努力，让预备班的每一位孩子都有质的飞跃。孩子们，我们一起加油。年级工作安排 篇2一、 指导思想在教学中努力推动九年义务教化，落实新课改，体现新理念，培育创新精神。 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能；努力培育学生的运算实力、逻辑思维实力

6、，以及分析问题和解决问题的实力。二、学情分析本期我接着授八（二）班数学，本班学生数学成果两极分化比较严峻，不少同学基础很差，问题较严峻。在上学期镇组织的期末统考中，本班数学只是位列中下游，要在本期获得志向成果，师生需加倍努力，补缺补差，注意方法，夯实基础。三、 教材分析本学期教学内容共计五章，学问的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：第十六章 二次根式本章是在数的开方的基础上绽开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。第十七章 勾股定理直角三角形是一种特别的三角形，它有很多重要的性质，如两个锐角互余， 30度角

7、所对的直角边等于斜边的一半，本章所探讨的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条特别重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，其次节介绍勾股定理的逆定理。第十八章 平行四边形本章的主要内容是相识平行四边形及几种特别的四边形，通过对图形的操作或度量，让学生直观相识图形的性质，通过逆命题的猜想、操作验证和逻辑推理的证明等过程，让学生理解并驾驭几种图形的判定方法，提高数学思维实力。第十九章 一次函数本章的主要内容是函数的基本学问，以及一次函数的图象、性质和简洁应用。函数是数学中重要的基本概念之一，它揭示了现实世界中数量相互依存和改变的实质，是刻画和探讨现实世界改变规律的重要模型。本章是

8、学习函数的入门，也是进一步学习函数的基础。其次十章 数据的分析本章主要探讨平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散状况，并通过探讨如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差，进一步体会用样本估计总体的思想。四、教学目标和要求注意基础学问的教学和基本实力的培育，面对全体学生，缩小两极分化，尽力使后进生能迎头赶上，大面积提高教学质量。五、提高教学质量的主要措施：1、仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。2、引导学生主动参加学问的构建，营造民主

9、、和谐、同等、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使学问来源于学生的构造。3、引导学生主动归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的实力，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。4、培育学生良好的学习习惯。陶行知说：教化就是培育习惯，有助于学生稳步提高学习成果，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。这些习惯包括仔细做作业的习惯，包括作业前清理好桌面，作业后仔细检查；预习的习惯；仔细看批改后的作业并刚好更正的习惯；仔细做好课前打算的

10、习惯；在书上作精要笔记的习惯；妥当保管书籍资料和学习用品的习惯；仔细阅读数学教材的习惯。五、教学进度支配表（略）年级工作安排 篇3基本状况分析：全班共有学生39人，其中男生19人，女生20人。本地生8人，外地声31人，这学期插班4人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率100%，均分分别是89.9、85、85、优秀率62%、41%、6%；看分数还可以，总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，主动向上，但是由于上个学期老师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。指导思想：在学校的领导下，依据学校工作安排，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生

11、的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。努力培育学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。基本措施和做法。、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在改变。为了深化了解学生的思想状况，我组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心

12、情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依*的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集

13、体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上

14、的工作。3、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。活动支配：九月：学生入校教化；迎接市一级验收；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；进行家访，力争做好家校合一；十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估冲刺；接着家访；十一月：期中考试；加强学风建设；接着家访；十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假；班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主

15、任的教化作用，引导学生健康成长。年级工作安排 篇4今年我担当九年级一班班的班主任工作，从班级调整过后的状况来看，学生的整体素养无论从行为习惯还是学习成果与以往的班级都不能相提并论，为了能保持优秀，争取进步，特制订了如下班级工作安排：一、指导思想为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生不留缺憾的走完初中最终一程，更为了帮助他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开二、工作目标：班级基本状况：本学期本班共有学生45名，其中女生23名，男生22名；由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分，同时又面临着严

16、峻的升学压力，为了让他们更快更好的适应初中惊慌生活，陪伴是今年我作为班主任的工作常态。三、重点工作（一）、加强班风建设1、指导培育班委干部，接着发挥班委干部的领导带头作用，班委干部是班主任的左右手，帮助班委干部树立威信，班委干部的任命首先以征求初二班主任的看法，听取他们的建议。并适当教会他们改进学习方法，明确初三与初二工作侧重点的不同。2、支配班级活动事物：指派专人，每人每学期只负责一件事情，要做到位，做的好。（二）、针对特别学生，开展特别教化：班上几个学生须要不在本学期内予以关注：XX这几个人状况类似，基础差而且学习状态差；本学期需防止其的畏难心情滋长。另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况

17、不容乐观，而且这些孩子思想比较困难须要严密的予以关注。四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会，依据德育处要求刚好调整班会内容。（2）结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，（3）首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。（4）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动（5）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。（6）抓好常规培育学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成

18、课后作业。年级工作安排 篇5政治课是思想教化的主渠道，因此作为政治老师要充分利用政治课堂进行思想教化，为了更好的教化，特做如下安排：一、学生基本状况：大多学生思想进步，主动进取，敬重师长，团结同学。但也有个别学生抗挫折实力差，不和群等问题。父母学问水平较低，对学校的工作虽能持主动的看法，但对学生的帮助却很少。大多数学生的学习主动进步，但少数学生对学习厌倦，缺乏爱好，须要老师主动引导。二、德育教化的内容：1、通过对国内外时事的关注，使学生酷爱祖国，培育学生爱国主义精神。2、通过讲故事、板报展出等竞赛培育学生的竞争意识和集体荣誉感。3、通过讲解并描述伟人的事例和革命传统故事，培育学生树立远大的志向

19、。通过丰富多彩的活动，如，我的志向的演讲竞赛等，使学生在熬炼的同时，会更深刻的理解志向，并化为行动。4、 结合课本第五课的教学，开展丰富的活动。 通过讲解并描述和表演一些传统美德故事，教化学生继承老一辈的光荣传统，酷爱劳动、珍惜劳动成果、发扬艰苦奋斗精神。 5、 通过教学，培育学生形成正确的人生观、世界观、价值观、道德观。6、通过显明的故事，培育学生不怕困难，勇于面对挫折的实力。并通过谈心等方式，对学生的一些心理偏差现象，进行调整，使学生形成健康的心理品质。7、通过课堂教学，从点滴小事抓起培育学生良好的学习习惯和正确的学习方式。8、通过开展科技活动，培育学生的创新精神和实际操作实力，培育学生的

20、创新意识。9、通过课堂教学和课外活动，使学生参加活动的设计，丰富生活，培育实力。10、通过实践活动，如，调查身边的环境状况，参观法院审理案件，参与一帮一献爱心活动等使学生真正走向生活，相识社会。年级工作安排 篇6总目标：1、引导孩子做一个心怀善意，心怀暖意，酷爱生活的孩子；2、生活在细微环节，留住生动，留住美；3、营造班级的读书氛围，引导孩子踏着漂亮在文字里旅行，穿过每一个早晨或黄昏，伴着漂亮的晨曦或夕阳，走进文字，走进别人的故事，走进独特的风景，走进纷繁的人情，去收获一种相像的体验与感悟，去品尝一种别样的漂亮与芳香；4、引导孩子做一个酷爱用文字记录生活的有心人。周次内容第一周（2.132.1

21、7）美舍一日常规及违反处分条例学习、班级分组、确定班委、制定班级公约其次周(2.202.24)美化教室环境、召开班委会议、主题班会让优秀成为一种习惯第三周(2.273.3)购买图书，充溢图书角、召开主题班会我与体育那些事第四周(3.63.10)考前动员、班级书法竞赛第五周(3.133.17)评比月“读书之星”、周记评比、量化考核月评比第六周(3.203.24)第一次月考评比、召开主题班会越努力，越幸运第七周（3.273.31）女生会议、召开主题班会我是女生第八周（4.34.7）评比月“读书之星”、召开班委会议、班干部培训第九周（4.104.14）考前动员、指导、召开主题班会心态与成果第十周（4

22、.174.21）期中考试备考工作、打算家长会、周记评比第十一周（4.244.28）家长会、量化考核半期评比第十二周（5.25.5）期中考试评比、召开主题班会心怀感恩，生命花开第十三周（5.85.12）男生会议，召开主题班会我是男生、小组长培训第十四周（5.155.19）周记评比、班级读书沟通活动、月“读书之星”评比第十五周（5.225.26）班级汉字书写大赛、月考评比、召开主题班会青春明媚的悲伤第十六周（5.296.2）班级作文竞赛、月量化考核评比第十七周（6.56.9）召开主题班会我喜爱的作家第十八周（6.126.16）召开主题班会如何科学有效备考、召开班委会议第十九周（6.196.23）小

23、型家长会、周记评比、学期“读书之星”评比、学期量化考核评比其次十周（6.266.30）召开主题班会再见，七年级！你好，八年级！、考前动员其次十一周（7.37.7）期末考试、各项评比年级工作安排 篇7首先，我选择了“严爱结合、专心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经验，我对学生有了些许的了解，他们情愿接受一个老师的真心，也情愿与一个用真情去关切他们的老师进行沟通和沟通，当然，对待学生专心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应当有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以，这八个字“严爱结合、专心用情”是一个不行分割的整体，而成为我今后工作中不行

24、缺少的座右铭。其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必需建立起的一种良好学习风气。另外，我希望我们的班级有着这样的班风：健康欢乐、主动向上。在团结和谐的班集体中大家欢乐华蜜的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信念、耐性、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施供应更详实的管理条例。第四，为了班级更加的和谐和充溢活力、凝合力，选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着胜利

25、的方向，鼓起志气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信念和志气，英勇地去面对各项挑战。第五，仔细地做好班委的选举工作。首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课老师的看法），进行试任；最终，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。第六，利用一个月的时间真正熟识和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭状况。针对每个学生的不怜悯况，常常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，依据他们的实际状况，帮他们

26、找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中渐渐的成长。第七，在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。不断发觉学生各方面的优点和特长，尽量给每个人供应展示的平台。第八，加强“欢乐中队”的建设，围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创建和制作小活动变废为宝diy小制作活动；感恩活动托起明天的太阳的回报活动；自信风采的展示我欢乐，我健康，我歌颂等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃。第九，加强“温馨班集体的建设”，重点建设“温馨教室”主要是为学生的学习供应一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生

27、活与学习的便利，在教室中布置一些专栏，便于大家沟通和学习。以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的详细的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。年级工作安排 篇8新学刚刚起先，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这终归不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。须要有实战

28、阅历，更要专心专研。一、班级状况分析我班共有学生54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。，班上还没有出现那种特殊淘气的放弃学习的学生，班风主动健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在

29、原来的基础上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有实力做出志向的选择，不给人生留下缺憾不，不输在人生的起跑线上。二、本学期班级管理目标1、接着指导培育班干部工作第一，帮助班干部树立威信;其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。2、通过修改完善班级管理细则，进一步培育学生良好的行为习惯和学习习

30、惯，形成班集体凝合力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、接着加强学风建设，培育学生的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注意各学科学法指导，提高学生学习效率。4、接着加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是“诚信自律为人为事”总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。三、详细措施(一)学风建设1、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。2、做好后进生转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。3、重视对优

31、等生的培育。4、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。5、接着加强学生对作业的自主管理。(二)思想教化1、依据学校德育安排针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设，加强中学生守则、中学生日常行为规范教化。2、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。所以，仍旧坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。4、主动与年级组德育办、当心理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教化。5、接着实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生

32、建立自信。6、通过学校的“书香校内”活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。(三)常规工作1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了“一帮一”班级行为示范组活动3、接着沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。5、接着抓好两操的质量。接着做好每天第七节课的长跑熬炼活动。6、班会课和晨会课上仍旧坚持以学生干部的自我管理为主体

33、的方法，培育学生主子翁意识。我将接着努力做到以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自己所在班级的进步而感到骄傲。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上。年级工作安排 篇9一、指导思想虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严峻，且学习主动性低。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的爱

34、好和主动性，帮助他们增加信念，克服困难。除了从思想上赐予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有安排地上好课。因此制定教学安排如下：二、教材分析本套初一教材共分12个单元，每单元分sectiona和sectionb以及selfcheck三部分。sectiona：1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；1b呈现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a，2b是多种听力练习；2c呈现不同的任务。grammarfocus呈现语法功能重点；3a4b供应多种课堂活动。sectionb：1a此会扩展；1b新旧学问综合运用，同时在原有基础上有所扩展；2a，2b为听力练习；3a3c供应各类练习形式，

35、随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创建性活用所学学问供应各类课堂活动。selfcheck：使学生对自己的英语水平有明确的相识。自我评价，包括词汇学问的评价，语言应用实力的评价和幽默。三、教学措施初一年级是英语学习的基础阶段，也是养成好习惯的关键时期。基础打不好、习惯不良，干脆影响学生整个初中阶段，乃至中学、高校的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施：1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培育语感。2、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及老师抽查”刚好检查，保证效果并坚持下去。3、仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监

36、督，保证晨读效果。4、坚持检测等形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每月给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围，培育学生健康向上的人格和竞争意识。5、对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7、实施任务型的教学途径，培育学生综合语言运用实力。8、在教学中依据目标并结合教学内容，创建性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。学生通过思索、调查、探讨、沟通和合作等方式，学习和运用英语，

37、完成学习任务。9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。10、要充分利用现代教化技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。四、课程支配及教学进度：第1周第2周：预备单元学习及检测第3周第5周：unit1unit2阶段性检测第6周第8周：unit3unit4阶段性检测第9周：unit5阶段性检测及期中考试第10周第12周：unit6unit7阶段性检测第13周第15周：unit7unit8阶段性检测第16周第17周：unit9阶段性检测第17周第18周：复习迎接期末考试年级工作安排 篇10一、状况分析：本期

38、任我校七年级153、154班信息技术教学工作，考虑到学生对指法、文本编辑等基本学问很不了解，学生对计算机的驾驭程度参差不齐：有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比较熟识，有部分学生连基本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此状况，我安排从最基本的学问入手，对学生进行授课。二、教学目标：1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培育学生对计算机的感性相识，了解信息技术在日常活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。3、初步学会用计算机对文字、图形进行处理，并能娴熟驾驭其技巧。4、通过学习，使学生了解并驾驭一些学习方法和技巧，培育学生的学习主动性，激励学生

39、之间相互沟通，进行某些创新设计。三、教材分析：本学期内容包括：信息技术的概念、WINDOWS操作系统相识和操作方法、文本编辑。文本编辑是这学期学习的重点，又是难点。学问点：WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习重难点：文本编辑四、教学措施：（要有教改提升“优课率”和提高教学质量的新举措，有进一步学习新课程标准和转变观念的的措施，有加强新课程试验教学的详细支配，有培优补潜的措施。本学期主要实行课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。要体现学生的主体意识，这一点也是特别重要的。对于优生，可以适当教给学科外学问，对于潜能生，当留意自己耐性的培育，仔细细致地教给他能用得上的学问。五、教学支配：1、信息技术的相识：1课时（理论） 信息技术的相识、计算机的组成2、指法练习、基本键位及其准则：1课时（上机）3、WINDOWS操作系统的基础学问和基本操作方法：6课时（理论与上机各3课时）WINDOWS窗口相识、附件、资源管理器、开机与关机4、 初识WORD：2课时（理论与上机各1课时）WORD窗口的相识、创建、打开、文档的保存5、文档编辑：6课时（理论2课时，上机4课时） 文章输入与修改、字体段落格式设置、插入图片、艺术字、自选图形及表格。