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1、学校英语教师年度工作总结2022年学校英语老师年度工作总结2022年【一】本人现从德能勤绩四个方面,对一学年以来的教化教学工作总结如下:一、政治思想方面自参与工作以来,我酷爱学校,有良好的师德,遵纪遵守法律,自觉遵守中小学老师职业道德规范,严格要求自己并仔细学习十八大精神及有关教化教学理论。我不但注意平常的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,刚好更新教化理念,主动参与校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关切爱惜学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作须要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教化教学
2、水平。二、教化教学工作方面老师是学生学习的促进者,学习实力的培育者,更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个教化者。详细做法如下:1、课前仔细钻研教材,备深备透每一节课。2、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善起先,比如,多做思想工作,从生活上关切他。从赞美着
3、手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。4、酷爱学生,同等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和谐友好的关系。我信奉亲其师,方能信其道。只有真正地关切学生、爱惜学生,跟学生做挚友,心心相通,学生才会情愿接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。三、工作出勤方面我酷爱自己的本职工作。,从不因为个人的私事耽搁自己的工作。平常我主动参与教研组组织的各项教研活动
4、、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。四、取得的成果在本学年的工作中,我取得了肯定的成果,从本学年的每次月考和校际联赛考试成果来看,我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。当然"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够胜利;班级管理阅历还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教化教学工作中不断地解决。学校英语老师年度工作总结2022年【二】读高二的时候,班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来
5、到后,同学们都觉得很簇新,也不胆怯他。他也向挚友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝,转瞬之间,我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师,心里有许多期盼和欣喜,也有一些惊慌。_月_日下午,当我们第一次踏进_中的大门时,为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的实习中,我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当时作为一名中学生的种种心情。作为一名实习老师,这两个月让我学会了许多东西,懂得了很多道理。读万卷书,不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,仅仅这两方面就让我受益匪浅。一、教学工作教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,干脆关系到学生对老
6、师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的爱好。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多不足之处。在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽视了后面学生的存在。而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有刚好地让他们坐下。刚起先学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后,以
7、后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也常常看看后面学生脸上的表情。后来也渐渐发觉,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。最终发觉,阅历是要一点一点地渐渐积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。实习将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前,我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生许多在小学时没有接触过英语,基础很差,而这本教科书又有肯定的难度,所以到我们去实习前,还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此,在后面的每节课中,我们都
8、花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后,都发觉每节课让学生操练地都比较少,始终都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课,操练对学生学习英语很重要。在这点上,我还是没有做好。在整个教学实习中,还有一点我也是要多加熬炼和提高的,那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很惊慌,学生看了也会替老师焦急,影响了教学过程,也奢侈了时间。回顾这一段时间,我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我终归是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,甚至因为读错了某个英语单词或某个字,还带着全班学生一起读错,老师把
9、错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。二、班主任工作班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关切学生成长的主要老师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思索探究的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体,
10、一个学习成果好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次爸爸,妈妈,我想对你说的主题班会上,让我对他们有了更深的了解,越来更加现他们是特别可爱的孩子。才实习一周,就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归,大家有显得有些力倦神疲。以后的日子里,我们就不再担当班主任的工作。回头想想,班主任工作的确可以熬炼我们,提升我们的实力。虽然不再是实习班主任,可是我还是会常常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于生物方面的学问,关于生物,我已经忘得差不多了。当他问我时,我想了半天也不知道,只好跟他说老师也不知
11、道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答,莫非老师是机器人,什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能帮助他们即使解决,但我觉得能帮助学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,许多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚起先和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。总之,教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢x四中给了我一次这样的经验,也感谢刘老师赐予我全方面的指导和帮助。学校英语老师年度工作总结2022
12、年【三】一学年来,我相识搞好自我的本职工作,不断提高自我的思想觉悟和教学水平,仔细学习新的教化理论,与时俱进,连续创新,主动推动教化教学改革,主动完成学校的各项工作,敬重并酷爱学生,使学生学有所长,全面发展,下头就我本学年的工作作如下总结:一、培育英语学习爱好英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如尽多运用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的教室语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的爱好。目前
13、,我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。二、仔细备课、上课,改善教学方式、注意辅导学法在团体备课的基础上,我能自觉钻研教材、探讨学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,教室就能够吸引住学生。本人能做到每一天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大教室训练量,加快教室节奏,切实提高教室教学效率。除保证教室效果之外,还须要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发觉问题刚好订正。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题刚好解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方法,以打好
14、他们的初一基础。三、做好培优转差按以往阅历,学生在英语学习进入必需阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材起先启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的培优转差安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有必需基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行团体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习本领不强的同学。对这部分同学进行耐性指导,多加激励,渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。一个学期的努力
15、效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。所以,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想、多向书本、学者、同行学习,争取更大的提高。学校英语老师年度工作总结2022年【四】在过去一年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。现将过去一年的教化教学工作总结如下:一、政治思想素养一年来我坚持做到教书育人,为人师表,酷爱本职工作。工作上敢挑重担,能仔细刚好地完成各种教学任务。团结同事,一心扑在教化上,仔细备课、上课、批改作业,课后进行辅导,主
16、动参与接着教化,努力学习专业学问,不断充溢自己。主动探究教化理论,主动推动素养教化的实施,并具有肯定的钻研和创新精神。二、教学工作方面。作为一名老师,我深知要上好一节课,提高学生的学习成果,备课是关键。一年下来,我坚持先备课后上课原则,做到每节课都是做到有备而来。我仔细阅读各种教科参考书,既备教材,教法,又备学生。结合我校学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新学问的横向连接;既要突出重点,又要突出难点;既要体现完整的教学过程,又要留意好个环节的过渡自然。随着教改的深化,传统的教法已不能满意今日的时代步伐。新课标要求英语课的教学要以学生为主,培育学生学习英语的爱好,提高学生对
17、词汇,句型的听说认读和语言实际运用的实力。为此,我在实际的教学过程中做了以下几点:依据教材图文并茂的特点,充分运用了学校的多媒体平台,优化了整个英语课堂,令原本味同嚼蜡的英语变得生动活泼。借助多媒体课件里的图片、动画、声音等使学生简单在了解单词的词义,让学生重返英语沟通的情境。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教化。在完成了每节课的新授课任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简洁易操作的趣味性、多样化嬉戏为主来实施教学,让学生进行反复仿照、认读、视听,从而给他们供应充分的活动和沟通机会,让学生在玩的
18、过程中获得新知,提高他们语言的运用实力,培育他们的学习爱好。总之,一年来的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。学校英语老师年度工作总结2022年【五】时间真是个顽皮的孩子,一转瞬,20xx就要这么偷偷地溜走了。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。本学期,我担当四年级四个班的英语课。在工作中,我付出辛苦,收获胜利,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。现对一
19、年来的工作作如下总结:一、思想品德方面:在这一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教化教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我遵循教学环节,课前仔细备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的爱好入手。老师在英语教学中,让学
20、生做到听、说、读、并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大;学生的宠爱也不一样,有的喜爱听说法,就是始终看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜爱阅读法,就是始终盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必需运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习爱好,使他们喜爱英语。我关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,我注意激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发小学生学习英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌颂。酷爱学生
21、,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,跟学生击掌,当学生回答问题回答的好时老师变为学生竖起大拇指等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年主动参与学校组织校内教研活动,参与了组内教研活动,并都取得了不错的成果。本人和其他同事一起撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。本期我还指导了十二名学生参与新郑市举办的星星火炬少儿英语风采大赛,在此次活动中,我们级段共有八名学生获奖。其中三名还获得了省级一等奖。从而使
22、我对我的课堂教学更加有信念了。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、接着教化学习方面:本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,我经常利用课余时间在网络上收看教化教学视频,受益颇多。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一
23、份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明学校英语老师年度工作总结2022年【六】回顾过去,我顺当完成了这个学年的工作。回顾这个学年的工作,感觉很忙,很充溢。特殊是在省内老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平有了很大的提高,取得了肯定的成果。但是也有一些不足之处,让我在以后的教化教学工作中能够取得更大的进步。我将把这个学年的工作总结如下:一、思想政治方面在本学年的教学工作中,我始终以仔细严谨的工作看法,勤奋不懈的工作精
24、神从事英语教学。我主动响应学校的各种号召,主动参与政治学习,仔细了解学习内容,以老师职业道德为准绳,严于律己。在教学中,我们可以以身作则,关切学生,帮助学生对学习英语充溢热忱和信念,以健康文明的形象用言行进行教学。二、专业素养为了适应农村小学英语的须要,我不断钻研新的教学理念,探究新的教学方法,将所学学问运用到课堂教学中,取得了良好的教学效果。我主动参与农村小学英语老师的培训。我努力学习,了解它的精神实质,学习先进的教学理念和方法。回来后,我会和我校其他英语老师主动探讨教材和教学方法,同时和他们共享和学习我所学所学,共同提高自己的专业水平。三、教化教学工作这个学年,我在教三年级的英语。阅历告知
25、我,对于今年的英语教学,假如不仔细探讨教学方法和学习方法,结合教材和学生的实际状况,学生就会对英语学习失去爱好。假如你失去了爱好,你就不会学好英语。因此,我不敢忽视教学工作,努力学习,勤奋学习,注意在实践中主动探究新的教学方法,致力于英语课堂教学探讨,深刻理解新课改理念,注意激发和培育学生学习英语的爱好,自制教具,编儿歌等。让学生在轻松开心的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的应用,刚好总结阅历。四、出勤和休假在做好各种教化教学的同时,严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系,这个学年从来没有迟到过一次。我有请假的事情,坚持每天上班,一边打算教材,
26、一边学习自己的专业学问,一边完成学校的全部任务。将来的我应当更加勤奋,为学校做更多的事情,更加努力的学习专业学问,通过上一段楼梯,让自己的专业水平更上一层楼。五、努力提高方向加强基本功训练,注意学生实力的培育;多关注贫困学生,耐性等待,让他们在各方面都有更大的进步。用各种方法训练学生提高,集中留意力。努力教学,努力提高学生的道德修养。总之在以后的工作中,我会更加努力的学习,提高自己的素养,严格要求自己,提升自己,用百倍的信念和努力迎接将来的挑战!学校英语老师年度工作总结2022年【七】本学期的英语教学工作紧紧围绕英语课程标准的各项要求,依据本乡小学英语教学的实际状况,踏着新一轮课程改革的浪潮,
27、以学习新课标为突破口,以活动为载体,扎实有效地开展了本学期的英语教学工作,现总结如下:一、不断学习,更新理念开学初,组织全乡英语老师学习葛老师对英语教学提出的三标准、一要求中的各项要求,并联系自己的教学实践,谈谈自己是怎样做的,哪些做法符合,哪些做法还不太合理,并通过大家的探讨改正方法。通过此次活动,使大家的教化教学观、课程观、评价观得到转变,更好的更新英语学科学问,努力使自己成为具有新型教学理念和学问结构的创新型老师。二、以教带研,以研促教为了切实抓好课堂教学,本学期曾多次组织本乡老师开展教研活动,全乡的每所小学都有一次开课的机会。开课的这一天,全部英语老师都准时参与,而且中心校的领导也主动
28、参与这项活动,以些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后,学校领导及各位老师共同评课,共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位老师学到新的东西,并激励着自己在平常的教学中仔细仔细实践,不断探究。三:开展课外活动,提高学生爱好本学期组织了三、四、五、六年级学生开展英语朗读及书写竞赛,学唱英语歌曲,课前运用英语会话等活动。通过这些活动的开展,激发了学生的学习爱好,发展了语言技能,使学生养成了良好的学习习惯。四:注意增优补差,狠抓教学质量本学期的毕业班教学是重中之重,因此我们全体英语老师凭借不怕吃苦,放弃休息的精神,利用早晚或休息时间,为后进生进行补差工作,做到把握教材和教学工作的统一,发觉
29、问题能够刚好补救,以便使全部学生都能够达到教学大纲中所规定的要求,做到全体同学共同提高。教研组是一个团队,一个团队须要有凝合力,因此我们要不断强化这个团队的团结协作精神。但我们终归是一个年轻的集体,在工作中还存在着不足,这就须要各位领导和老师,在今后的工作中不断赐予我们指责与指正,我们的英语组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断进行开拓创新,努力去争取更加优异的成果。学校英语老师年度工作总结2022年【八】一年来,坚持以爱岗敬业,仔细学习,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重
30、点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想相识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,
31、详细表现在:(一)、发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定,同时也给我提出了不少珍
32、贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)、做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2、因势利
33、导,化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉有假,那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由探讨。最终做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。教化工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
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