2022打架小学生检讨书集锦十篇.docx
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1、2022打架小学生检讨书集锦十篇打架小学生检讨书 篇1尊敬的领导、可爱的同学:大家辛苦了!我知道犯了不行饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家产先驱。唯一感到愧疚的是占用了大家珍贵的时间,我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教育以及损害了党和国家对我所寄予的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的致歉。”打架小学生检讨书 篇2敬重的班主任老师:
2、今日上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺压同班同学。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此特地做出检讨,请老师和同学们对我进行指责教化。我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为的确给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的指责.我相识到了事务性质的严峻性,也从反面深刻地教化了我,触动了我。在此,我慎重地向同学致歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。今后。我肯定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个得才兼备的好学生,做一个合格的少先队员。老师和同学们,请看我的实际行动吧!此致敬礼!检讨人:日期:打架小学
3、生检讨书 篇3敬重的老师:您好!我今日第四节课体育课又打架了。是因为xxx和我打架,缘由是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了xxx,xxx就生气了,xxx就用劲真打,之后xxx就来帮忙,xxx就来帮xxx,之后我得罪了xxx,是因为我不当心碰着xxx了,xxx就激了他也来帮助xxx,xxx望见我被人打,他也去帮我打,xxx上去望见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让xx他老姑又连累了。”他抓紧上楼告知老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫xxx把我们叫上来,把我们给带上楼了,xxx跑了,xxx也跑了,老师就说要写检讨书。我意识到自己错了,我真懊悔。我跟xxx约好了以后不打架了,我要是能限制自
4、己不跟xxx打架就好了,xxx要是激了的话我就跟xxx好好说,xxx也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累许多人,我以后再也不跟xxx打,玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能宽恕我这次过错,希望同学能宽恕。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日打架小学生检讨书 篇4敬重的老师:对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深
5、后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为动力,努力学习。我也要通过这次事务,提高我的思想相识,强化责任措施。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想,多忍让,多包涵她。我以恳切的看法承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事,我充分相识了自身的严峻缺陷。我知
6、道自己应当仔细检讨自己的行为,仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁,不够冷静,应当通过这件事醒悟地相识自己的错误,主动改正。其次,我还应当团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应当主动的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。此致敬礼!检讨人:日期:打架小学生检讨书 篇5敬重的老师:您好!今日我在“红领巾大讲堂”说了话,还和“打架”,是我不对,我不应当说话,
7、更不应当打架。那时我刚坐下来,不当心将的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“斗争”就平静了,可是和却打了起来,叫我帮忙,我也随口答应,便和“打”了起来,直到老师来我们这里时才平静。本以为“斗争”已经结束,我便用心的记起来,可是和又打起来了,“误伤”我,我便还她一下,结果她让打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了我知道,我不应当还击,更不应随随意便答应,帮他打,假如当时我没有还,也没有答应,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让老
8、师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。老师请放心,我以后肯定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关切爱惜我的老师同学接着监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我肯定会好好学习,上课不讲闲谈,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!请老师信任我!检讨人:20X年月日打架小学生检讨书 篇6敬重的老师:您好!我由于近期与xxx同学发生争吵并动手打架。经过两个星期的反思和家长的训诲,我相识到自己犯的的严峻性。我对自己的冲动非常的懊悔,并且对xxx非常愧疚。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的
9、错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校
10、的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么就不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,并情愿接受学校赐予的处理。这次打架的主要缘由是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我起先反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终相识到了,这个错误才是导致我打架的重要缘由。试问:假如我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我
11、平常没有打架的时候。许多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严峻的错误。对于学校的每一条规则都有学校的理由,我们作为学生就更应当去仔细执行,并坚决不触犯.错误的性质是严峻的。这种行为本身就是违反了做学生的原则。我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,事实上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平静影响。因此我感到非常对不起老师。是我的冲动及心理上
12、的不成熟,让劳碌的老师们多操了很多心。我在此真诚地说:“老师,对不起,请您们宽恕。”其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体,每个人,每个学生都是学校的一个分子。我不应当破坏它。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当是团结的,相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别
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