督导年终工作总结范本参考.docx

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1、督导年终工作总结范本参考督导年终工作总结范本参考【一】我镇党的群众路途教化实践活动开展以来，我们第x督导组在镇党委群众路途教化活动办公室的统一领导下，根据镇党委总体部署和阶段性工作要求，尽职尽责，扎实工作，较好地完成了督导组的各项任务，现将有关状况报告如下：一、仔细履行职责，充分发挥督查指导职能1、加强联系，发挥桥梁纽带作用。为了将镇党委群众路途教化活动办公室的工作要求刚好精确地传达到镇区各党支部，我们依据不怜悯况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强，我们就通过召开联络员会议，传达上级指示，把握关键环节，交代政策，

2、明确要求。整个群众路途教化活动中，我们共召开联络员会议6次，较好地发挥了上情下达的功能。二是请示答复。对镇区各党支部在群众路途教化活动中遇到的难以精确把握的政策问题，我们仔细请示镇党委群众路途教化活动办公室后，刚好答复反馈。三是有重点地登门督查。为了保证群众路途教化活动办公室的有关指示精神落到实处，我们依据平常驾驭的状况，实行抓两头、带中间的方法，深化各党支部，了解群众路途教化活动阶段工作状况，提出推动工作的建议。比如，少数单位因忙于业务工作，群众路途教化活动的规定动作滞后，我们就支配分工干部每天登门，督促赶进度，提示保质量。2、严格把关，确保教化活动质量。一是把好政策关。通过批阅各党支部群众

3、路途教化活动的有关重要文件，参与有关重要会议等，看一些关键环节是否符合上级的要求，看工作的程序是否规范，看实行的方法是否得当，切实把握政策，把握方向，较好地保证了整个群众路途教化活动不出偏差。二是把好进度关。学习动员阶段，为确保各支部能够完成规定的学习篇目和学时，我们通过召开联络员会议提要求，上门查阅集中学习记录和个人自学笔记，督促各支部挤时间组织集中学习，抓好个人自学；分析评议阶段，各支部进度参差不齐，我们就有重点地进行督查，督促各支部赶上进度；整改提高阶段，为防止因业务工作冲突或产生松懈心情，而影响面上进度，我们根据总体时间要求，在每个环节之前提前向各支部打招呼。三是把好质量关。我们对每一

4、阶段的一些关键环节的质量，都提出了明确要求。比如心得体会要做到原创、靠实、足数；谈心活动中党员领导干部要主动谈，恳切谈，往深处谈，要与征求看法、化解冲突合起来；创新自选动作，要合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。参与各支部的有关会议、学习探讨等活动，了解状况，把握质量，实施指导。我们抽查党员学习笔记、心得体会、整改措施等，表扬先进，指出不足。我们根据各阶段工作验收细则，坚持标准，讲究质量，仔细组织考核验收，照实地向镇党委群众路途教化活动办公室提交测评果。二、把握阶段特点，主动探究督导工作路数1、精确定位，增加督导工作的主动性。我们留意处理好与各支部的关系，既紧紧依靠各支部，又仔细履行督导职

5、能；既加强督查指导，又不越俎代包，过多干预。我们留意与各单位群众路途教化活动领导小组及其办公室保持亲密联系，确保群众路途教化活动信息的畅通。各支部凡向镇党委群众路途教化活动办公室报送的材料、文件都同时抄送督导组。特殊是对各支部在群众路途教化活动中遇到的难以精确把握的政策问题，刚好了解状况，请示镇党委群众路途教化活动办公室并反馈给他们。2、深化调研，增加督导工作的针对性。群众路途教化活动期间，我们参与了各支部的动员大会、中心组学习、组织生活会、民主生活会等重大活动；对党员学习笔记、心得体会、会议记录等能够照实反映群众路途教化活动的文字、音像资料进行查看，重点查看必学篇目是不是齐全、规定学时有没有

6、完成、心得体会是不是原创、会议记录是不是完整、工作方案是不是靠实、整改方案是不是可行等；深化基层，广泛接触广阔党员和非党群众，听取对党员群众路途教化活动的反映、看法和建议；分阶段实施考核验收时，随机走访部分党员，了解他们对群众路途教化活动各阶段工作的反映。在这些工作的基础上，我们或向各支部的支部书记反映状况、交换看法，或作出实事求是的评价，或提出指导性看法和建议。3、把握重点，增加督导工作的实效性。我们留意把握群众路途教化活动每一阶段的重点，要求各支部紧密合实际，注意工作实效，力戒形式主义。在分析评议阶段，我们督促各支部仔细做好民主生活会打算工作，特殊是抓住征求看法、谈心活动这两个重点环节，汇

7、合群众的看法和建议，真正找准存在的问题。在整改提高阶段，我们要求各支部召开支部班子子成员会议，探讨制定整改方案，同时加强对整改工作的调查探讨和督促检查，确保整改方案落到实处，使群众路途教化活动真正成为群众满足工程。三、加强作风建设，努力树好自身良好形象1、加强学习，熟识政策。我们非常注意自身学习，一方面挤时间学习有关必读篇目，仔细撰写学习心得、探讨文章和党性分析材料，主动参与本单位群众路途教化的重要活动，不断加强党性熬炼和政治理论修养；另一方面仔细学习探讨镇党委群众路途教化活动及其办公室印发的每一份文件，领悟精神实质，把握政策要领，努力提高政策水平和督导工作实力。2、团协作，优势互补。常常召开

8、碰头会，沟通状况，探讨工作，沟通思想，增进团。为高质高效地完成督导工作，我们在组内一方面进行了分工，落实责任，各司其职，另一方面加强协调，发挥优势，在政策把关、沟通联系、文字综合等方面形成合力。3、廉洁自律，勤奋工作。我们始终保持良好的精神状态，以对党对群众对事业高度负责的看法、饱满的政治热忱做好工作，自觉遵守廉洁自律各项规定，留意改进工作作风，树立良好工作形象。尽管我们尽了的努力，但由于水平有限，阅历不足，工作中还存在一些不足，主要是处理督查与指导的关系不够好，督查有余，指导不够，致使少数单位在开展主题实践活动上未能创特色、出阅历；处理督导工作与原单位职能工作的关系不够好，有时存在互为影响、

9、互为干扰的现象。 督导年终工作总结范本参考【二】20XX年10月11日，双流县教化探讨与老师培训中心邱刚田主任带领双流县各学科教研员莅临我校督导高三工作，以下是督导工作结束后，与会领导和各学科教研员对我校高三工作的总体评价以及对今后工作提出的珍贵看法和建议。英语学科：总体评价：从传统意义上讲三节课都比较成熟，课前资料打算很充分备课很仔细；但对新课改探讨不足，授课方法比较传统。建议：1、既要仔细解读高考要求（对学生学问实力的考察程度），又要解析现阶段学生状况，将二者有机结合起来，才能细化复习过程；2、教材的复习应当以学问梳理为主，更加注意学问体系的纵向比较，适当横向比较；3、向课改教材学习并运用

10、到课堂上，把复习过程变成再一次的学习过程。对词汇的复习必需用逻辑思维图，在话题的引导下进行，并融入到读写活动中；4、后期复习要调整思路，不受教辅资料的影响。每节课课堂容量不宜过大，应注意基础，提高效率；5、关于学案的编制：学案的编制要体现学习过程，学案上不要简洁堆集练习题。历史学科：总体评价：整个教研组工作扎实，团队意识强，各项工作打算充分，统一了教学进度。建议：1、教研组对教材的探讨和考试的解读不对接，应加强对新课标和新教材的探讨，科学的备考并落实到课堂教学中去；2、课堂教学有效性、针对性上有待提高；历史学科特点解读相关史料信息需借助现代化的技术和信息手段，而高三年级无论在办公电脑和多媒体设

11、备上均存在较大的不足，希望学校能大力解决；3、关于课时支配，应加强对文综的倾斜。 督导年终工作总结范本参考【三】通过近期对我所负责卖场的了解，发觉多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货售后回款的工作方面。工作特别被动，不能主动的找出问题、优化环节，缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动。部分销售人员对于自己的工作职责模糊不清，只做了最表面的基本工作。依据一些实际状况，我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能。督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面，一方面督导要提高自身的素养，包括对于销售技巧和手段的相识，处理促销员在销售工作中出现的难题；另一方面提升自身的管理实力与协调实力，擅长处理促销员

12、与门店负责人、促销员与其他公司促销员、促销员与店员之间的种.种或大或小的冲突。我作为一个市场督导人员，下面谈一谈本人的工作体会及阅历总结：（1）帮助销售市场督导应当连同培训师一起，对于无促销员渠道的店面，进行简洁有效的销售技能培训。要让经销商和终端门店负责人相识到，我们不仅仅是机器上了柜，同样我们始终关注、关切他们的整体销售。对于销售技能方面，我们给他们进行帮助培训，让他们对我们公司的形象、人员素养留下好印象，并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。同样，他们的感谢心理能帮助整体的销量提高。对于合作方面，这些都是保持良性发展的必要条件。（2）惯性推销在帮助销售的同时，仔细教会门店店员关于金立机

13、型的独特卖点和销售技巧。通过这样的培训，店员假如能够根据教授的方法卖出机器，确定在内心有肯定的成就感和满意感。这样，在再一次向客人举荐金立的机型时，在信念上都会有肯定的提高。通过多次的胜利，很简单就会形成：某些店员专会举荐金立的机型，而且胜利率特别高；以后有客人上门，都会主动的举荐金立的机型。这就是胜利的惯性推销，这对于我们金立手机在终端门店冲量是很有效果的。（3）敏捷促销促销，无论在哪一行，都是一个客观存在、无法回避的常见主题。受天时、地利及人脉的限制和影响，其资源和方法往往有许多种，这就须要我们头脑机敏地巧用资源、广开思路、目标专一、敏捷促销。也就是依据不怜悯况，在不同场合，用不同方法对待

14、不同的顾客，达成销售。从分析顾客心理的角度，往往能挖出更多顾客的消费潜能。顾客能走进卖场，不外乎两种状况：第一，的确是来买手机的。这个时候，往往要实行先势夺人，以最干脆和最有效的方式来吸引顾客的留意，从而达成向他举荐手机的目的。这里的敏捷促销，体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼视察并快速精确地对视察信息作出相对精确的推断，或者依据顾客的信息反馈快速通过口头语言消退他的一些心理障碍，清除他的一些心理干扰，拉近顾客与手机柜台的距离，进一步打开顾客信与不信的心扉。综上简述，就是巧观顾客，当机立断。其次，可能是来买手机的。这里，又可分为两种，一种是想买，但没带钱的；另一种是带了钱，但不肯定当下

15、就买的。这里的敏捷促销，体现在与顾客良好的互动过程中。构建与顾客和谐无障碍的沟通闲聊平台，打开顾客情感的心扉，通过情感互动的方式，了解顾客的真实需求以及客观困难，促进这位顾客这一次或者下一次前来消费。简述之，即情感互动，和谐营销。 督导年终工作总结范本参考【四】随着教化改革的不断深化，教化督导日益凸显出了不行缺少、不行替代的重要地位和作用。作为一名刚加入督导队伍的新成员，我有过欣喜，有过忐忑，深知责任重大、使命光荣。回顾点滴实践，我觉得履行好督学岗位职责必需念好学、督、导三字经。一、学好理论，提高督学水平做好教化督导工作，履行好岗位职务，首先要了解熟识国家教化方针政策和法律法规，以督学行为准则

16、为指南指导督学实践工作。一个督学视野的高度，确定相识教化现象和分析解决教化问题的深度。督导者要做到擅长学习，勤于思索，学会应用新思维，建立个人督导理念，以创新精神去从事自己的事业，提升督学的专业素养，促使督导工作中少出现或不出现偏差，力求成为督学领域的行家里手。二、督出实效，打造督学新形象作为一名督学新手，首先要转化角色，不以给予督学的尚方宝剑而自居，要与责任区学校保持多沟通常联系，用勤去打动对方，用智去启迪对方的办学思想，更要有本着一颗不为名利、心系学校发展的教化情怀去赢得对方的敬重和信任。针对不同学校的办学性质和发展状况，实行不同的工作方略，适时起到雪中送炭或授之以渔的功效，充当好学校的智

17、囊团角色，坚固树立服务教化的意识，真正帮助学校解决实际问题，达到推动工作的目的。三、导成亮点，实现资源共享作为督导人员，要深化教化现场，不仅具备发觉问题、解决问题的实力，还要做到采他山之石、博众彩之长，将学校鲜活的办学阅历和创新做法进行提炼和推广，成为学校发展的引路人，营造一花独放不是春，满园春色才是春的良好教化氛围，实现资源共享，为学校建设传经送宝。重任在肩，心存感谢。督导工作，为我供应了学习沟通的机会，使我开阔了眼界，更新了观念，增长了见识，增加了信念。我将努力学习，不辱使命，在学字上下功夫，在督字上动脑筋，在导字上做文章，努力做一名称职的督学。 督导年终工作总结范本参考【五】20xx年时

18、间转瞬已经过去了，在公司的领导下、在同事们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论学问、总结工作阅历，加强自身思想修养，努力提高综合素养，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、状况等简要的个人工作总结如下：一、日常工作1、培训。新店员工开业前培训，三天的脱岗培训，对于新导购员来说是上岗前一次对我品牌文化、企业文化了解的过程；是对服务礼仪、销售技巧再次巩固的过程；是对陈设准则、陈设技巧、搭配技巧学习的过程。而开业后实地培训：边销售边针对各员工、店长培训，这是员工对于产品卖点和销售技巧及服务礼仪的再次温习。一年来，我始终到每个店铺进行培训，也深有体会，两种培训方式都各有千

19、秋。岗前三天封训，因为没有跟实际结合，我们的导购员往往会遗忘培训时所说的礼仪和技巧，而实际培训时又碍于时常有顾客走动不能很系统地培训，所以依据这一年的培训阅历，我的心得是：两者肯定要相结合，以系统培训为前提辅以实际培训来加深记忆。这须要督导从开业前封训完始终跟踪店铺开业后两到三天时间，才能完成一整套培训课程。2、开店工作指导。新店从量尺寸起先、后装修、招人、铺货直至开业，整个程序须要各个部门的全力协作，发觉问题，解决问题，最终将的形象展示在顾客面前。几家店铺开张，虽然问题不断，但最终都顺当开业了。对于开业工作流程，我的心得是：跟各部门全力协作，大家一条心把事情做好，无论争吵有多厉害，最终只要是

20、为了店铺开好，其他一切都不重要。二、工作中发觉的问题及针对诸类问题提出的建议方案现在回想起去年的那一系列问题，许多基本已经解决，以下有几点我想要再次提出来，希望以后的工作当中这类的问题不要再出现。1、装修。我们品牌是以一流品牌的标准来要求自己的，所以装修不仅要有整体的美感，细微环节方面肯定不能被忽视。比如加盟店门头字母间隔太开；比如有的店经过整修，不锈钢毛边仍旧将店内一件衣服刮破、又比如有的店沙发质量太差以至于现在不能坐人等等诸如此类的细微环节问题，本身就给现场造成了许多不便，且也影响了我们品牌的形象。建议：20xx年狠抓装修细微环节，一点都不能放松，肯定要让装修公司精益求精，装修到位！2、人

21、员聘请。虽然现在公司将导购员的年龄标准定于2030岁之间，但实际聘请起来还是遇到了一些难题，比如市本身招工就特别困难，所以根本就没有选择的机会，而我们目前的工资水平也并不比别的品牌高，所以这一年龄段我建议：适当放宽至2038岁之间，有肯定工作阅历者优先。3、铺货。目前铺货出现的问题是，各店铺在过季或者特卖结束后退回仓库时没有刚好将吊牌上的价签撕掉，导至仓库将这些货品铺至新店时出现一个吊牌两个价格的尴尬局面。比如本次在加盟店我们就在现场偷偷撕掉不下40件货品的特价签，正价出售的商品，假如加盟商或顾客在吊牌上发觉特卖的价格，那结果可想而知。这个问题，我们曾经也让各店铺撕掉后退回，但还是有特卖场货品

22、难以限制，因为导购员把货退回来后，仓库不能刚好整理货品，且即便是知道也不行能将全部货品都全部退回已经撤柜的店铺。所以我建议：一方面让店铺务必撕掉全部价签，否则将按个数罚款（定下制度），另一方面公司需增加仓库整理员，杜绝再次出现一个吊牌两种价格的问题！4、道具铺货。我们品牌道具中有历史相框、工艺品等均属于易碎品，而我公司的包装实在太不完整。据我半年来到各店铺开业视察，历史相框几乎都会碎掉好几个，连工艺品都碎掉一个。这样一来实在是影响了相框的美观，也会给加盟商造成我们物流不专业的印象。建议：仓库重新包装这些工艺品，玻璃制品应当有专业的包装，这样才能在托运时不被打碎。5、开业活动及店铺日常活动。在商

23、场内开设专柜，假如只有我们一家单独开业，除非有大量以前积累的VIP顾客，不然我们品牌单独做活动是没有太大效果的。比如有的店之前开业满送活动，效果并不好。所以建议：应当以商场的大体活动为主，店铺不宜脱离商场而做太低折扣的活动，这样会起到反效果。店铺日常活动则多种多样，建议以后能针对VIP客户单独做一些赠送活动，比如公司可定制一批有纪念价值的礼品（如抱枕、陶瓷套装等）来赠送给VIP客户。以上是我本次提出来的全部工作中的建议，以前所做的报告当中也针对每次的店铺发觉的问题而提出来的，我认为那个更具有针对性！所以请领导关注我日常的信息反馈报告！wWw.Zmiw.cN转载请注明 督导年终工作总结范本参考【

24、六】一年的工作惊慌而劳碌，在学院党委行政的正确领导下，系部各项教学工作顺当而有条不紊地进行。本年度的教学督导工作也已顺当地结束，完成了全系在职专业老师的听课任务。通过一学年的教学督导，使全系老师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高。我们清晰地相识到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺当、有序的进行，教学改革与发展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用。同时也促使管理者自身加强了对于现代教化教学原理的进一步相识，为今后更好地实施教学管理供应了理论保障。一、在学院督导办的指导下圆满完成本学年教学督导任务在本学年中，大部分老师的督导在第一学期已完成，因此教学督导的重点

25、是其余的部分老师和年轻老师以及部格外聘老师。在学院督导办的指导下，与详细负责的委员会同，合理的支配了听课的详细时间、依次，较好的完成了听课任务，因部格外聘老师的课程支配在周末和晚上，督导组的成员及老师们不辞辛苦、不惜牺牲业余时间仔细负责的完成工作，听课后还刚好地对被督导的老师毫无保留的提出建议和看法，尤其是对外聘老师、新安排来的年轻老师在教学中存在的问题都提出了中肯、珍贵的看法，有效的促进了教学工作的进步与发展。二、通过教学督导使老师整体的教学水平有了明显的提高就管理系而言，老师队伍中多数为年轻老师，在教学阅历上存在着肯定的不足，也存在各种各样的问题。通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的呈现在

26、我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进行下一步的导，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。在教学督导的过程中，大部分老师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的指责与建议，虚心接受。对待看法和建议有则改之，无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保留的评课、打分。事实证明，部分老师在接受了督导小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高。三、通过教学督导工作，使系部的教学管理水平有了显著的提高系主任作为系督导组的成员之一，参加了听课、评课的全过程。这样，就使其对全系老师的教学水平、教学状况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学

27、现状，发觉问题并刚好解决问题。同时，在评课、探讨的过程中，多方听取看法、接受院督导办的指导，从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教化教学的方向，合理有序的开展教化教学改革起到了良好的促进作用。四、通过教学督导工作，使督导小组成员自身的教学水平、督导水平有了长足的进步我们有这样的经验，听一遍课不如讲一遍课。高校时学习过的课程，只有到了自己亲自教授这门课时，才感觉到真正吃透了课程中的内容。这是作为一个老师的责任心使然。同样的道理，作为督导员的老师就会更加严格地要求自己。老师被动地接受听课、评课，而作为督导员则会主动地去探讨教化教学的原理，仔细听课、探讨，提出问题的同时也吸取了别人的阅历。同

28、时对自己的教学观念、教学水平都有了更高的要求。从而促使督导员本身在综合素养各方面都有了显著的提高。五、系部不断加强学风建设和学生管理力度，保证教学工作协调、有序的开展通过教学督导工作我们发觉，目前学生的学习风气普遍不浓，学习劲头不足，个别学生在课堂中不留意听讲、闲聊、做小动作的现象时有发生，学生的上课出勤状况不好。针对以上状况，我们对任课老师提出了更加严格的要求，不但要备好课、上好课，还把课堂纪律的组织作为评定其教学水平的一个重要因素，另外要求辅导员加强对学生的思想教化和日常行为规范的管理，要求学生在课前5分钟进课堂。目前广阔学生在相识到严格教学管理的同时，起先自觉地遵守校规校纪，学习风气有明

29、显好转。六、教学中存在的一些问题，在此提出，仅供参考1、在教学督导过程中必需加大对于纪律约束的要求和管理，要使大家相识到这是一项肃穆而仔细的工作，相识到教学督导工作对于系部教学工作的重要性。杜绝督导员的迟到、无故不来，老师随意调课等现象。对督导员不断加强教化指导，提高其自身综合素养，使其能够更加精确照实、高水平的完成督导工作。2、我院学生总的来说专业基础水平相对较低、综合素养相对较差的状况，而怎样在现有的生源基础上较好的完成各项教学指标是一个严峻而长期的课题。严格考试制度，进一步完善学分制是很重要的环节。目前，我院对学生考试的环节要求很严格，学生在考场作弊的余地很小。但还有另外一个环节，就是任

30、课老师对试题难度的驾驭和学生成果的评定。是因为学生程度差、基础低而随之降低考试的难度，放松成果评定的标准，还是坚持根据大钢的要求执行。我们认为越是因为学生基础差则越是应当严格执行大纲所要求的标准，即宽进严出，只有这样才能保证毕业生的质量。3、应当进一步加大在教学中多媒体设备的运用，加大多媒体设备的投入，增加多媒体教室的数量，让更多的老师能够娴熟的驾驭多媒体技术并应用于教学，提高教学效率和质量。通过本学年的教学督导，使系部教学及各项工作有了显著的提高。今后应接着加大教学督导的力度，提高系室的教化教学质量，为实现一个行动安排，三项建设规划的总目标供应质量保障。 督导年终工作总结范本参考【七】本学期

31、在学校领导下，在各部门的大力帮助和协作下，教化教学督导室顺当完成了本学期的教学督导、工作。现将本学期工作总结如下：一、教学督导工作1、教学各环节检查状况开学前打算工作检查。教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课状况、学生到课率等状况进行了全面督查、检查。形成期中、期未考试检查制度。为肃穆考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，仔细填写检查记录，发觉问题刚好解决。教学安排进度的制定状况检查。教学安排进度制定状况检查发觉，绝大多数老师都能根据教务科下发的校历表支配教学安排，教研组长按要求对本教研组老师的教学安排

32、进度表制定状况进行仔细审核。对老师教案编写状况进行了抽查、检查，大部分老师能够根据要求，仔细备课，但各别老师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果刚好向各老师反馈。2、深化教学第一线开展听课评课活动为全面驾驭我校老师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，依据教学工作例会上提出的要求，由教化教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公允、公正、公开的看法仔细对待每一位授课老师，听好、评好每节课，对授课老师好的方面予以充分确定，对存在的问题刚好向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了老师相互听课、以老带新的活动。二、存在问题

33、：1、部分老师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。2、部分专业教学条件不能满意教学要求。3、部分老师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科；对课堂纪律不管不问，个别老师素养较差。三、建议1、加强对老师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课老师进行岗前培训。2、加快本校重点专业和老师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。教学督导工作，取得了肯定的成果，但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教化管理和督导的理论和实践的理解和相识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方沟通和沟通，不断提高自身的督导工

34、作业务水平。 督导年终工作总结范本参考【八】元月5日，县教研室4位领导对我校教学工作进行了全面的督导检查。为了更好的做好我校的教学工作，现将本次教学督导的状况进行总结。一、作业备课：本次检查并不是全部检查每位老师的备课作业，而是抽取部分年级的部分学科，比如检查了二年级数学备课，单元测试只是看了二年级的二、四、六单元测试和补偿练习。这样做的目的，就是看老师是不是把全部的单元测试是否测试批改完毕，或者有的老师存在侥幸心理而只批改部分单元而不全批全改。抽查了科学备课、体育备课。教育处在支配备课的时候，要考虑覆盖到全部学科，不能出现漏备某个学科的现象。因为农村完小老师少，不能只被语数英有教案，有教学参

35、考书的科目，尤其是科学、品社品生、体育、音乐、美术是必需要有人备课的。二、音、体、美、试验、写字、英语口语技能：音乐是唱音乐教材的一首歌，要求老师必需把教材的歌曲全部教会学生。因为抽测时是检查人员随意找一首歌曲让学生试唱。体育是抽测了五年级立定跳远，要求老师必需根据考核项目，在上体育课时有目的的进行练习。试验方面只是问了酒精灯的运用方法，而没有详细的去让学生进行实际操作。写字，今年没有写语文教材的字，而是抽取了一年级阿拉伯数字的书写。写字是慢工须要老师平常加强对学生的指导。三、档案材料：教学档案根据C级指标去打算档案盒，因为指标多，检查的人就多。根据B级指标打算，档案盒比较好打算。但检查时，这

36、位检查人员要材料，那位检查人员也要材料，而B级指标涵盖的C级指标又多，势必找材料无序，人为地增加惊慌的程度。找起材料手忙脚乱，找了这份材料，又找那份材料，一个档案盒找好多次，翻来翻去打算好的材料反而找不到。四、老师、学生评价：老师评价要打算老师量化评估积分表。学生要建立成长档案，成长档案材料要充溢，档次要高，反映学生成进步步的踪迹。五、蓓蕾读书：要根据蓓蕾读书的方案开展好活动。根据蓓蕾读书工程数目中的书目，每位老师上好一堂优质课，要有教案，听课记录。六、阅读课：根据打印好的阅读课教案进行二次备课。老师根据教案必需要真正上阅读课，因为为了提高实效性，检查人员要调查学生是否老师真正上了阅读课上了几节。七、教研活动记录：记录的教研活动必需要找出相关的原始材料，不能材料是材料记录是记录造成两张皮的现象。八、教干兼课、听课：教干必需兼课并仔细进行听评课。因为检查时检查人员干脆询问教干兼课状况，并检查教干的听课记录。九、实践性作业：每个学科的实践性作业要注意平常的积累。注意实践基地的建设，要让学生到实践基地进行实践熬炼。总之，教学督导指标多查的细，把本学期以来全部的教学方面都查到了。打算时，必需要细致。应当平常下的功夫平常肯定要做好，靠临时抱佛脚效果肯定不好。教学督导重教学质量的抽测，重教学的实际效果。检查时，必需在实效性上下功夫，抓好教学过程的管理，才能起到实际效果。