2022精选高三日记汇编九篇.docx
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1、2022精选高三日记汇编九篇高三日记 篇1无奈地放下手中的笔,也放下了我的灵魂,高三了,压得我透不过气来,一支小小的笔杆撑不起高三的天空,多数的参考书和试卷遮天蔽日地压下来,一次次的失败碰壁后,笔断了,人累了,心死了。于是我起先用500度的眼镜遮住心灵之窗,用一本本参考书武装自己的头脑,使之变得方程化。高三,象一个大熔炉,把棱角磨平,把叛逆萃取,把傲气舍弃,然后再去过那根高考独木桥,把无奈和心伤放在心底最松软的地方,间或被风吹得生疼,无言以对,在黑夜里沉淀,让时间治愈。高三日记 篇2俺的爹娘:我爱你们!爹,您还记得吗?小时候我很调皮,您就严厉地教训我,有时候我不服气,顶上几句,您却更凶了,顺手
2、摸上个东西就要打我。您始终用一个传统的教化方法:棍棒底下出孝子。每次开家长会,您从不迟到,而且总是最终一个离开。去前总是找出来那件最干净的衣服穿上,听娘说,那是您结婚时穿的。您的白发不少,每次去学校总是让娘给您染发,怕到学校丢人。开家长会时您就坐在最终一排像个学生一样仔细听班主任讲话,时常的还拿笔记记点什么,看着您因劳作而布满裂纹的手拿着笔笨拙的写字,回想起您对我的付出,鼻子一酸,不争气的眼泪盈满眼眶,渐渐的流了下来。爹,是您常常教化我一个男子汉要:行得正、站的直、拿得起、放得下、想的透、看得开。我也不知道您是从哪里学来的这句话,或许是您的人生看法吧!您和娘已年近五十岁了,生活中有时也不免磕磕
3、碰碰,但你们相濡以沫,走过了漫长而艰辛的岁月。娘,您在孩儿的眼里就是个女强人,上有老,下有小,还和男人一样的劳作,但您始终是任劳任怨。小时候晚上去爷爷家,您为我照路,爷爷就住在胡同的终点。您拿着手电筒站在门口,我顺着您照的灯光往前走。我越走越远,灯光越来越暗,我早到终点时,却看到灯光依旧在那晃动,我大喊:“娘,回去吧!”隐隐听到您的回声:“唉,慢着点。”我不知道过了多久,那灯光才慢慢的消逝,但我知道,在那束灯光后头,您始终在看着我,我也知道,我一辈子都走不出您爱的视线。娘,前几年您的了风湿病,阴天下雨行动不便,但每次我周日傍晚进城上学,告知您别送了,可走到村头,一回头,您就跟在后头。在黄昏下,
4、您矮小的身躯被拉的很长很长,面容苍老的您努力向我挥手。我上中学后,两周回家一次,晚上您就坐在我床边,东家长,西家短,有时候没有话说了,就呆呆的坐在那看着我。我说您回去睡吧,您才离开,可一会儿又回来了,说看看有没有缝补的衣服,然后又坐在床上,我知道您很想我,或许让您多看几眼,就已经很满意了。白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;星从不向夜幕许诺光明,却努力闪耀;我从不向你们倾诉思念,却恒久牵挂。我恒久不会遗忘,你们赐予我的呵护和关爱,我能为你们做点什么?我经常这样问自己,哪怕是为你们唱段小曲,陪你们逛逛街、散漫步,我也会感到很宽慰,滴水之恩,应当涌泉相报。我本想获得一滴水,你们却给了我整个海洋,我
5、本想采撷一片树叶,你们却给了我整个森林,我本想获得一缕春风,你们却给了我整个春天。俺的爹娘啊,你们恒久是孩儿心目中至高无上的生命雕像!此致敬礼你们的孩子20xx-4-4高三日记 篇3青春,我在路上。漫漫求学路,不知不觉已入高三。回想自己的中学生活,是什么让我走到现在?是爸妈一每天不知厌烦地督促,是老师一每天地激励,更重要的是,每一天走在路上,心里都有一个她。现在的年纪,或许我们所理解的爱只是片面的,但谁又能保证我们不是在错的时间遇到了对的人?爱着她,不对她说,不求她知道,只是为了每天见她的倾心一笑。守着她,心里充溢,看着她,动力十足,带给你的都是正能量,或许这样的暗恋才是青春里最美的东西。只求
6、自己可以好好学习,盼望自己有天可以去高校始终守护着她,看着她,不求万事尽如人意,只求生活没有缺憾。长相一般的我,或许是人群中最不起眼的一个。可我还是希望在她 的青春里有我的影子。心中有你,万事皆易!三年了,我会接着下去!高三!Fighting!怨我们都有好的结果,也愿我 能博取你的芳心!我爱你!聪! 你是我青春最好的回忆!高三日记 篇4不知不觉,又一年过去了,一下又到了大年三十的晚上。每到这天晚上,大家都是高兴奋兴的。每家都有每家的过年方法,当然,我家也不例外。除夕这天从早上起先,鞭炮声就没有停过,到了傍晚时候,更是喧闹非凡。这时,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶正坐在餐桌前打算吃丰富的年夜饭。我把
7、杯子倒满了饮料,爸爸忙着端菜上桌。忙了一会儿,我们都坐好了,我说:“开饭!”大家就起先吃了,菜中有一条很大的鱼,我又说:“这么大的鱼,怎么吃得完哪?”爷爷笑着说:“就是要吃不完才好啊!”为什么呢?我很惊奇。“因为剩下了鱼就是年年有余啊!”爷爷说明给我听。噢,原来传统可真多啊!菜真多,有奶奶炸的鸡腿,还有牛肉、鱼、等等等等。我吃得很饱。吃完饭后,爷爷奶奶打开电视看“春晚”,而我和爸爸则去楼下放鞭炮,虽然已经上初中了,但还是童心未泯的玩着,最终是一个大的焰火,我鼓起志气说:“我来点!”爸爸笑着把打火机给我,我点燃后一个劲的往后跑,“嘭!”焰火冲上了天,在天空中绽出绚烂的烟花。焰火接连冲上天,我看了
8、许久才走。一回到家,就听到爷爷奶奶的欢乐声,原来他们是在看一个小品啊!爷爷见我回来了,便对我说:“有件事情告知你,十二点的时候,你和我还有你爸爸去庙里面。”“什么?去庙里?还十二点?”我很惊奇。“到时候你就知道了!”爷爷又笑着说。这一番话弄得我是一头雾水。我没想那么多,望见他们看“春晚”这么好玩,我也坐了下来,发觉是有些趣味嘛,奶奶喜爱听唱歌,爷爷喜爱看小品、相声。而我呢,却喜爱魔术。爸爸妈妈不喜爱到外面来,在里面闲聊。我去看了看钟,十点三十了,离新年还有一个小时三非常钟。高三日记 篇5教化部提出的中小学、幼儿老师以及中学老师接着教化培训是提高老师素养的一种方式,老师要求活到老学到老,这样才能
9、适应时代的步伐,才能与时俱进,才能恒久与学生心心相印。但是这项工作开展这么久以来,收到的效果却不是非常明显,另外老师们的重视程度和对接着教化的相识度也不够明显,全部我个人认为在培训中须要解决的首要问题是如何提高老师对接着教化培训的重视程度和相识度。要解决存在的问题,首先就要分析问题的缘由,也就是说为什么接着教化开展这么久来却收不到良好的效果呢?为什么就得不到大家的重视呢?为什么大家总是抱着敷衍了事的看法去应付呢?为什么接着教化培训成了很多老师放假以后的一种负担呢?我觉得要想解决一起先提出的问题,就须要先回答上面提出的一些疑问。那么,就请我们深化老师队伍内部,好好听一听他们的心声吧。一方面对于大
10、多数的老师来说,都是女性,现代社会女性担当着不亚于男性的压力,不但要工作还要照看家庭,还要教化孩子,这些责任担在女老师身上无形之中就是一种压力。在工作中,现在的学生不像以前的学生好教,孩子们的逆反心理严峻,老师一旦运用方法不佳就会使事情便得糟糕,学生翘课,不做作业,以及家长对你工作的不满足等等使老师喘不过气来,下班回家后还要做家务,好不简单等到暑假来临了,可以在家好好休息一番,可以好好陪孩子,却要顶着酷暑燥热进行接着教化培训。这些缘由综合在一起就造成了大多数老师对接着教化培训不满足的心理。另外一方面,在接着教化培训过程中,由于老师人员数量大,大家在一起培训收不到良好的效果。最终就是来自培训管理
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