2022责任演讲稿集合五篇.docx

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1、2022责任演讲稿集合五篇责任演讲稿 篇1“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。职责重于泰山，恪守职责是基本的职业操守，因此我们要牢牢把握住这一基点。（一）增加工作责任心务必严格队伍管理一要把着力点放到制度建设上。努力把工作流程明晰化，把细微环节工作规范化，把规范工作习惯化，使惯性工作自然化。二要把着力点放到责任心教化上。把责任心教化列为班子建设、队伍建设。“身边无小事，事事都仔细；心中有职责，事事要尽责”等责任心主题教化，在公司营造“负职责光荣、不负职责可耻”的深厚氛围，努力带出一支具有剧烈责任心的团队。事实证明：当责任心成为一种群体行为，构成气候时，也就汇聚了推动

2、我们事业发展的强大动力。三要把着力点放到严格管理上。对忠于职守、尽职尽责、责任心强的人要大张旗鼓地赐予表彰，弘扬正气，鼓舞士气，增加工作责任心。同时要敢于向无所专心、无所事事、敷衍塞责、渎职失责、得过且过、应付了事、责任心缺失等不良现象开刀。（二）增加工作责任心务必注意细微环节管理责任心体此刻我们每一个详细的人、详细的事和详细的执行者的每一个工作细微环节。一是每一个环节都要尽善尽美完成。有这样一个算式：9090909090？结果是59。透过数学等式反思我们的工作，有许多人认为100地完成任务、尽到职责，太辛苦、太累，也不太现实，能做到90就很不错了。殊不知，每一个流程、每一个环节的每一个人都这

3、样想，也都这样做，仅5个环节之后，“很不错”就变成了“不及格”！这不是闻言耸听。我们的很多工作都涉及到多个环节，且程序严密、环环相扣、互为支撑，上一个环节为下一个环节奠定基础，下一个环节的工作开展以上一个环节完成状况为条件，一个环节出现问题就可能干脆导致最终的工作成效。比如我们的竞争情报收集工作，从各单位对各类情报的数据、资料收集、市场部的整理、反馈、作出确定，最终到带给刚好精确的竞争信息供公司领导参考，在下游无论哪一个环节出现纰漏，都会干脆导致数据失真，从而影响工作成效。这就警示我们：每一个人、每一个环节、每一项工作，都不能有丝毫的疏忽，都不能打半点折扣。只有100的人在100的时间里，根据

4、100的标准，100地完成任务，才能到达最终的100的目标。二是每一名员工都要全力以赴工作。工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的学问，我们的应变力、决断力、适应力以及协调潜力等都将在工作这个舞台上得以展示。除了工作，没有哪一项活动能够带给如此高度的充溢自我、表达自我的机会以及如此强的使命感、职责感。同时，我们的各项工作总是面临着这样或那样的困难和问题。要求我们每一名干部员工不断在应对挑战、解决问题、战胜困难的过程中寻求做好工作的机遇、方法和出路。面临困难，要有战胜困难的志气；应对问题，要有解决问题的决心；应对挑战，要有迎接挑战的气慨。我们都就应常常反省自己：这天的工作如何比昨日做得更

5、好？明天的工作是否能够比这天做得更好？是否比份内的工作能够多做一点，比别人期盼的更好一点？在现有的条件下，还有哪些潜力能够挖掘？假如每一天都这样自省，从我做起，从今刻做起，从细微环节做起，我们的工作就会不断创新，工作效能就会日益提高。（三）增加工作责任心务必严格职责追究讲责任心，就要讲职责制；有履责要求，就要有职责追究。落实职责制，一在履责，二在问责。没有问责，职责制形同虚设。问责，要贯穿到履责的全过程。事前问责是提示，事中问责是督促，事后问责是诫勉。一是要进一步明晰职责。把工作任务细化分解，确定详细的步骤、制定详细的措施、规定详细的时限、落实到详细的人，一层一层地抓、一项一项地抓、一环一环地

6、抓，真正构成多层次目标体系和岗位职责制，使目标、权力、职责相统一，努力实现各项工作制度化、规范化、程序化。二是要仔细执行问责制。进一步加大职责追究力度，对仔细负责的，要赐予嘉奖和表彰；对不履行岗位职责或者履责不到位、履责不当的，坚决追究职责。同时，把是否忠诚敬业、是否具有剧烈的责任心列为考察、考核的重要资料，运用到对干部的选拔、任用、考核、奖惩的全过程。总之，我们要进一步以高度的责任心完善职责制，以完善的职责制激发责任心，把责任心和职责制统一齐来，把履责和问责结合起来，在全系统确立一种良性的职责导向，增加责任心、培育职责感、提高职责意识。失聪的舞者拥有节拍，就能跳出完备的“千手观音”！员工拥有

7、了自然而发的责任心就能呈现高品质的职业素养，就能呈现完备的执行力。责任演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委：大家好!当站在鲜红的党旗下，举起右手庄重宣誓的那一刻起，我就醒悟的知道自己毕生的精力是为共产主义志向而奋斗；当登上三尺讲台，面对天真纯朴孩子的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：用奋斗成就幻想，用拼搏书写荣光。多年以来，在教化工作岗位上我深切感受到了老师们勤奋务实、诚信求真的工作作风。让我深刻的理解到了什么是荣辱，什么是志向，什么是责任，什么是信仰。一支交响乐队须要全体成员的同心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一支玫瑰，须要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，须要桥墩的

8、坚实支撑，否则难以确保行人车辆的平安；而教化工作的蓬勃发展，更离不开每一个教书人的脚踏实地，无私奉献。多少年来，国家在培育人才方面，始终提倡德才兼备，并且始终把德放在首位，而责任心正是彰显道德品质的一面镜子。高度的责任心源于对崇高志向的坚决信仰和执着追求，有着崇高信仰的人才会有更高的觉悟，才能迸发出高度的责任心。责任心是一种境界，当我们把爱岗敬业当做人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些埋怨，多一些担当，少一些散慢，多一些上进。我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的看法，把工作做到尽善尽美，因为责任是我们的信仰。信仰是一种理念，更是一种精神、一种志向

9、。一个巍然矗立于世界民族之林的中国，不但须要先进的生产力，而且必需高扬志向的旗帜，更要坚决自己的信仰。信仰如同一盏明灯，指引了多数人前行的方向。信仰带来使命，使命伴之以奋斗。 一千个人眼中有一千种信仰，信仰是什么？ 回首党的90多年的光辉历程，历史的天空上群星闪耀，星光绚丽。从他们身上绽放出的信仰光线，如同一座座灯塔，照亮着我们的人生，涤荡着我们的灵魂，有位哲人曾说过，未经思索的人生是虚度的人生，等于没有灵魂，不值得一过，而人生的最高思索，就是信仰。信仰就是一个人对人生观、价值观和世界观的持有。 信仰，是一个国家奋勇向前的明灯，是一个民族百折不挠的支撑。有人讲，有了信仰，山峰也可以在大海上漂流

10、。这话听上去好像不合常理，但却道出了信仰在人生坐标中的奇妙伟力。铮铮铁骨的邓中夏，“把骨头烧成灰我还是共产党员”；慷慨就义的夏明翰，“砍头没关系，只要主义真”；李大钊被反动派三上绞架，却依旧大义凛然：“不能因为反动派今日绞死了我，就绞死了宏大的.共产主义”；?这一切的一切，正源于他们心中都有一把人生的标尺对共产主义志向的坚决信仰。把责任当成一种信仰。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我价值。而要把这种志向变成现实，靠的就是在平凡的岗位上爱岗敬业，勇于奉献。歌德曾经说过：“你要观赏自己的价值，就得给世界创建价值。”每一个了解教化工作的人都知道，爱和责任是教化的全部。因此我们教化者也

11、要努力打造无私奉献的师魂、诚恳正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风！ 信仰引领人生，奋斗成就幻想。忠诚于党的教化事业，努力奋斗，无私奉献。以老师们火热的青春描绘一幅精彩的人生画卷，用自己蓬勃的生命激情，奏响一曲生命的赞歌。我深信把青春献给党，青春无悔。把青春献给教化，人生精彩。感谢责任演讲稿 篇3我今日演讲的题目是：责任在于担当责任如阳光，能激发潜能;责任如甘露，能净化心灵;责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于剧烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不行能胜利的。一个人不论职务凹凸，一旦走上了工作岗位，就意味着

12、肩挑担子，背负责任。古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的实力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责随意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应担当的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必需不讲任何

13、条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观须要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，咱们说，责任是成就事业的牢靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。那么，作为社区工作者，咱们必需时刻认清责任，不畏责任，勇于担当责任，乐于担当责任。工作中面对困难，毫不退缩，信任自己，热衷挑战。因为咱们有了剧烈的责任心，所以对待每一位来办事的居民，咱们做到热忱、细心、耐性，对待居民来办的每一件事，咱们做到做到尽最大实力解决居民困难。因为在咱们心里始终有这样一种执着的信念：这是咱们的工作，咱们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责

14、!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点，这是对自己的工作负责!对自己的人品负责，对自己的人生负责!假如只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜爱的工作，你依旧无法长久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。咱们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当社区居民满足的离开，当居民的困难得到解决，谁还能说你的努力、你的工作没有意义?没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，咱们就必需不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必需自觉把尽责的过程当作

15、修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的欢乐。记得美国前总统林肯说的一句话：“每一个人都应当有这样的信念：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的学问而进入更高的境界。”我的演讲完毕，感谢大家!责任演讲稿 篇4敬重的各位领导，各位同仁：大家好！今日我演讲的题目是担当责任，务实有为；首先我想问大家，什么是“担当”呢？我认为“担当”就是担起一份责任。卡耐基说过：“有两种人肯定不会胜利：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不须要别人督促

16、，就会主动负责做事的人，假如不半途而废，他们将会胜利。”无论生活中还是工作中，我们都扮演着不同的角色，而每一种角色又都担当着不同的责任。我们可以不宏大，也可以清贫，但不行以没有责任。我们只有具备了勇于担责的精神之后，才会产生变更一切的力气。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚毅，责任也让人英勇。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们担当着责任。如何做好工作我认为就是一个看法问题，在岗一日，尽责一天，仔细执行，不找借口。一旦你踏上了工作岗位，就同时担负了一份责任，要担当本职岗位给予的责任，就不能因为工作中小事繁杂而实行敷衍应付的看法；而要以高度的

17、责任感对待它，尽量把每个细微环节做好，尽可能的了解工作中多样化的需求，工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题的时候，要主动去找寻方法解决，而不是找借口回避责任，要坚信方法总比困难多！要用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。在我的身边就有这样一群同事，他们让我感受最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次无怨无悔的付出，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。担当责任没有对错只有选择，当我们无法变更环境的时候要学会变更自己。责任来自于对集体的珍惜和酷爱，来自于对集体每个成

18、员的负责，来自于自我的一种认定。如今的我，也在努力用自己的实际行动，来诠释着爱岗敬业、担当责任的真谛，正是这种信念，鼓舞着我勇于担当属于我的责任；正是这份责任，激励着我不断成长、不断进步，以求真务实的工作看法，做好本职工作，为*烟草高质量发展贡献自己的微博力气。责任演讲稿 篇5敬重的各位评委老师：大家好！今日我演讲的题目是爱心与责任。20xx年9月1日，我带着一颗感恩之心，来到了合肥师范附小，掀开了自己老师生涯的第一页。从小我就对老师这份职业有着一种莫名的崇敬与酷爱。我要感谢我的爸爸妈妈，在我还不能正确定位人生方向时，是他们为我指引了这盏明灯；我要感谢我的恩师们，他们对我的悉心栽培，为我步入老

19、师这个神圣的岗位打下了坚实的基础；我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会，让我站在教化的最前线，面对一群天真烂漫的孩子，完成我应有的使命。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们的身上，这也就是我今日演讲的主题“爱心与责任”。对于老师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“老师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对老师这一职业充溢了无限憧憬，并且给予了它很多美妙的想象。今日，当我作为一名人民老师工作一年之后，穿过老师职业的光环，我起先理解到老师的平凡，理解到责任的担当。终归鲜花和掌声只是一时

20、的，而更多的时间我们必需面对的是那一张张对学问渴盼的脸，是那一颗颗须要呵护的心灵。“爱心”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱心”是责任的体现，而“责任”是爱心的化身。没有爱心就没有教化，没有责任也办不好教化。这一主题显明的告知我们，老师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必需付出我们无私的爱心，这样，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。与孩子们相处久了，我学会了用爱心去变更他们。每次遇到问题，我始终想着两句话：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，我会怎么做？这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信，找到了人与人的同等与友情。有责任感的老师有着坚决的教化信念，确信“只有学生问题，没有问题学生”。记得法国大作家雨果说过：比陆地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充溢了对孩子们的爱心与责任，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！我工作与学习的港湾合肥师范附小有着美丽的校内环境与和谐的教化氛围，是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好地方，我承诺坚持用爱心与责任写好“师德”，与孩子们一起去创建更加美妙的明天！我的演讲完毕，感谢大家！