课时作业7 共点力作用下物体的平衡.doc
《课时作业7 共点力作用下物体的平衡.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课时作业7 共点力作用下物体的平衡.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时作业7共点力作用下物体的平衡时间:45分钟总分值:100分一、选择题(8864)图11如图1,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦,用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为()A(Mm)gB(Mm)gFC(Mm)gFsin D(Mm)gFsin解析:m匀速上滑,M静止,均为平衡态,将m、M作为系统,在竖直方向有MgmgNFsin得N(Mgmg)Fsin,即D正确,ABC错误答案:D图22如图2所示整个装置静止时,绳与竖直方向的夹角为30.AB连线与OB垂直假
2、设使带电小球A的电量加倍,带电小球B重新稳定时绳的拉力为()AGcos30 BGcos60CGcos45 D2G解析:小球A电量加倍后,球B仍受重力G、绳的拉力T、库仑力F,但三力的方向已不再具有特殊的几何关系假设用正交分解法,设角度,列方程,很难有结果此时应改变思路,并比拟两个平衡状态之间有无必然联系于是交正交分解为力的合成,注意观察,不难发现:AOB与FBT围成的三角形相似,那么有:AO/GOB/T.说明系统处于不同的平衡状态时,拉力T大小不变由球A电量未加倍时这一特殊状态可以得到:TGcos30.球A电量加倍平衡后,绳的拉力仍是Gcos30.A正确答案:A图33一质量为M的探空气球在匀速
3、下降,假设气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g,现欲使该气球以同样速率匀速上升,那么需从气球吊篮中减少的质量为()A2(M)BMC2M D0解析:设气球所受阻力为fkv,当气球匀速下降时,有MgFkv,当气球匀速上升时,有(Mm0)gkvF,解之可得m02(M),即A正确答案:A图44如图4所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90,两底角为和;a、b是两个位于斜面上质量均为m的木块,所有接触面都是光滑的现发现a、b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于()AMgmgBMg2mgCMgmg(sinsin) DM
4、gmg(coscos)图5解析:由于各接触面是光滑的,a、b两物体均加速下滑,分析M受力:M自身的重力G,地面的支持力FN,a对M的压力Famgcos,b对M的压力Fbmgcos.如图5所示利用正交分解,在竖直方向上合力为零FNGFbcosFacosGmgcos2mgcos2因为与互余,所以cos2cos21. 所以FNGmgMgmg答案:A图65有一个直角支架AOB,AO水平放置,外表粗糙,OB竖直向下,外表光滑AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图6所示)现将P环向左移一小段距离,两环再次到达平衡,那么将移动后的
5、平衡状态和原来的平衡状态比拟,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是()AFN不变,f变大 BFN不变,f变小CFN变大,f变大 DFN变大,f变小解析:图7以两环和细绳整体为对象求FN,可知竖直方向上始终二力平衡,FN2mg不变;以Q环为对象,在重力、细绳拉力F和OB压力N作用下平衡,设细绳和竖直方向的夹角为, 那么P环向左移的过程中将减小,Nmgtan也将减小再以整体为对象,水平方向只有OB对Q的压力N和OA对P环的摩擦力f作用,因此fN也减小答案:B图86如图8所示,质量m110 kg和m230 kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课时 作业 力作 物体 平衡
限制150内