《室内设计1》课程教学大纲.docx

《《室内设计1》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《室内设计1》课程教学大纲.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、室内设计1课程教学大纲 室内设计1课程教学大纲 课程编号：353012 学时：64 学时学分： 3 分 适用对象：环境艺术设计专业 课程类别：专业核心课（必修） 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 吴剑锋主编，室内与环境设计实训，中国出版集团东方出版社，2022年 一、课程的性质和任务： 1此课程是建筑环境艺术专业学生的必修课，其课程在总教学计划中占据重要的环节，重要性在于;是衡量学生对与空间意识思维，材料，美学节奏，国家建筑装修规范，等掌握程度的标签高度。 2此课程要求学生掌握建筑装饰基本原理知识，建筑装饰材料的性质，空间节奏的韵律美，空间功能的灵活运用，与其这些知识点相关的历史发展承接

2、性。 3在不同空间的性质上，要求教学中讲授居室空间，别墅空间。公共空间设计中要求掌握餐厅设计，酒吧设计，办公空间设计等等具有公共空间代表属性的空间。 二、课程教学目的与要求： 1掌握住宅室内空间的设计特点与其要点。 2掌握公共空间室内设计的要点与其特点。 3商业购物空间设计。 4装饰材料的艺术性。 5上述空间设计中装饰材料的掌握， 四、教学中应注意的问题 教师讲解知识点的过程中要注意结合实例分析，把握现代室内设计的艺术风格，把握室内设计的功能性与美学的结合。 一、教学内容 第一章基础篇 1、基本内容： （1）室内空间设计与室外环境设计 （2）设计程序 （3）设计方法 （4）设计原理 2、教学基

3、本要求： 室内设计属于建筑设计中众多的内容之一，是建筑设计内容的进一步深化，其目的是解决建筑内部空间的功能使用，创造一个良好的建筑室内环境，提高室内空间的精神品格与价值开发引导人们的生活方式。 3、教学重点难点： 对室内设计的设计程序，和业主，施工方的沟通。 4、教学建议： 在详细讲授室内设计的空间时，穿插室内设计的程序与步骤。 第二章室内篇 1、基本内容 空间组织与形态 材料与构造 色彩计划 照明设计 陈设设计 住宅空间设计 办公空间设计 餐饮空间设计 酒店空间设计 2、教学基本要求： 掌握室内设计的基本设计元素，从灯光，色彩，空间风割，到空间属性的认识。 3、教学重点难点： 对室内设计中的

4、人流线，垃圾回收处理，水路流线，电路流线，客人流线，物品搬运流线予以详细阐述。对其室内设计的艺术风格设计，予以举例，从多种流派的讲述中得到其要旨。 4、教学建议： 室内设计是一个较为复杂的知识点，牵扯到很多之前课程的知识点的综合应用，在学习此课程的过程中能够融会贯通，达到实际的应用，是需要很多案例的实践的实际演练，教师指导学生进行案例分析，是这一课题教学的重点。 第三章环境篇 1、基本内容： （1）气候与环境设计 （2）植物 （3）铺地 （4）水体 （5）景观设计 （6）建筑设计 （7）住宅庭院设计 2、教学基本要求： 提高对空间功能性的认识，对装饰材料铺地，景观设计，空间艺术风格，装饰装修流程等各方面知识的综合学习，学会根据指定功能进行设计的程序和方法。培养在建筑事物所，家装公司、装修公司的实际工作能力。 3、教学重点难点： 对建筑材料和施工工艺的理解。 通过讲述设计方案的陈述，和施工图的绘制，项目管理，使教学目的能够达到能够使学生独立完成项目设计。 4、教学建议： 提高对材料，施工工艺的掌握，的基础上学习景观设计。