2022高校辅导员述职报告_4.docx
《2022高校辅导员述职报告_4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高校辅导员述职报告_4.docx(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022高校辅导员述职报告高校辅导员述职报告1xx年12月20日中午1点,四工逸夫楼104。原本属于我的述职时间,却说不出来一句话。承受了我从事辅导员工作五年却从来也不敢承受的重量,我只能一遍一遍的告知自己,这些不怪这些孩子,是我自己的错。今日是我做辅导员6年,最大的耻辱!理学院xx级的258名的学生,我曾经始终认为你们是我的傲慢!但是,今日,我无论如何都傲慢不起来,整个人被一种剧烈的耻辱感所覆盖。有人说,辅导员工作的时间长了,人的心会变得越来越软,越来越脆弱。今日,我真的发觉自己早已不是刚工作的那个我了。看到领导们拂袖而去,我觉得我离爆发不远了,但是看到了台下坐着的五十名同学,我忍住了,我只
2、能自己去承受这种耻辱感。记得会前曾经我同事提示我,需不须要找点其他年级的学生来帮我垫场,我坚决的拒绝了,因为我信任你们。但是,现实是惨痛的,惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间,我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力,却想不到今日我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最终,原来是该收获果实的这一天,我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。我知道我错了!错的彻彻底底!我错以为你们能成为我的挚友,可是我是你们生命中可有可无的哪一个!我错以为我们能相互理解和敬重,我知道你们忙,可是没有想到你们却理解不了我的不易!我错以为这学期我尽量的削减了你们的各种负担,开年级大会我可以不
3、点名,须要垫场的时候我可以找其他年级的同学去,可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以削减的负担。但是我还是想说几句:考研的同学们,希望你们接着保持仔细的复习,年级大会是小,你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了,昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时,他答应再支配老师给你们辅导高校物理b,你们可以干脆去找刘老师问高校物理b的重点。其他专业的也一样,土木的系主任范进也给了我类似的示意。还剩最终十天了,你们是成年人了,多余的话不用我再多说了吧。保研的同学们,实在不好意思这学期在你们保研之后,给你们支配了太多的事情,耽搁你们的学习时间了。我希望你们能在剩
4、下的这段时间里再提升一下自己,各方各面。在宿舍睡觉的同学们,你们该醒醒了,再不醒你们就来不及了,真替你们这些孩子焦急。最终,我还是再告知你们一点,今日,我已经确定了,今年将是我的最终一次述职,我老了,我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡,我是知道的,我本以为这是一个很亲切的词,但是今日我知道了,我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个,熬成了办公室里最老的一个,或许我也该走了。感谢大家这几年对我工作的支持,明年在四工我会重新再开进行一场述职报告,不管领导还愿不情愿再来,但是,我期盼你们的捧场,感谢大家。高校辅导员述职报告2敬重的领导:回想过去的一年,在和同事、和
5、学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了许多的阅历,在系主任领导和支持下,比较x完成了自己所担当的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来述职。一、思想上主动要求进步作为一名高校辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学看法,讲求为人师表。在此同时,我还主动做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,通过自己和其他同学的不断视察,刚好了解每位学生的心情和思想状况,发觉同学有思想波动刚好找他们谈话,尽早解决他们的思
6、想问题。在班上,给同学们做出各种正面教化,号召同学们学习学校的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距。二、注意学习业务学问和培育工作实力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和路途的乏累,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比
7、沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我肯定要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些阅历,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。1、管理育人作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带x个班,经过一年时间的磨合,我已经清晰地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如
8、此,每个学生都有自己的特点,依据不同的状况实行不同的管理方法。可见,如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化,肯定要驾驭肯定的技巧,现在的高校生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式,基本驾
9、驭了班上同学的状况,我把学生分为三种类型,对于那些始终在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,时常敲敲警钟,让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严厉指责。对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的指责,侧面激励或教化他。而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生,我不指责,只是表示对其所为很关切的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。进入高校以后,许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平常还是考试前,我都严格要求,并让学习委员实
10、行各种形式多帮助成果差的同学。2、服务育人虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,解除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种特性化、亲情化的管理模式,在平常的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平常,只要学生给我反映的状况,无论事情大小我都把它们登记来,并想方法帮助解决,许多时候都是站
11、在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不情愿说的,我也特殊敬重这些同学,能够赐予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,情愿和我沟通,在潜移默化中实现了教化的目的。回首过去一年的工作,我发觉自己还有许多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年,经过这一年的工作,我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日高校辅导员述职报告3各位领导、各位老师:很兴奋有这样一个机会和大家一起沟通、共享。04年夏天,
12、我从一个校内走进另一个校内,有兴奋也有迷茫,兴奋的是我最终实现了自己的幻想,成为一名高校的老师;迷茫的是自己在学生时代对高校老师,特殊是辅导员工作就有自己的想法和困惑,所以我借交专这一平台实现了我对辅导员工作的想法。下面我就本人这一年来的辅导员工作向各位领导各位老师作以汇报,以期您的指导和赐教。一、辅导员工作我作为汽车工程系的专职辅导员,曾先后带过04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八个班级,04243T班和04244T班已于20xx年7月毕业。现在的六个班有学生219人,其中女生9人,贫困生49人。工作中我责任心强
13、,勤奋敬业,常常深化班级、自习室、寝室与学生沟通,了解他们在生活、学习中的困难,并尽力帮助解决。我学的专业是应专心理学,因此在学生工作中,我主动发挥专业特长并本着“一切为了学生,为了学生的一切”的看法,针对当代高校生的心理特点以及不同学生的不同特性特点因材施教。我带的班级学风良好,团结向上,状况稳定 。 详细工作:1、帮助本校、系做好新生入学的相关工作,仔细选拔班委会、团支部干部,全面了解班级每位学生。从中学生到高校生是一个不小的转变,在这个转变的过程中,我充分起到了一个引路人的作用,开学的一断时间里,我几乎每天都深化他们的寝室、自习室,向他们解答有关高校生活的各种问题,包括高校生的学习、人际
14、交往等等。2、每月召开两次班(团)会,针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评,表扬好人好事,指责不良倾向,培育学生的集体荣誉感,发扬优良校风,争创优良班风。通过“争创优良学风”和“做文明高校生”等一系列主题班(团)会,我班的学习氛围和学生的文明行为都有了很大的改善,上课出勤率达到98%以上,自习率达到96%以上,上学期学习成果及格率为95.97%,优秀率为17.74%,班级至今没有发生重大违纪事务,寝室卫生较好,425、412、417、409、312寝室曾先后被评为文明寝室,04243T班、05261班和05262班先后被评为精神文明班和优良学风班。3、常常与学生保持接触和
15、沟通,每周至少两次到学生宿舍了解状况,切实解决生活和学习上的实际问题,刚好向校系和有关部门反映学生的看法和要求。4、根据学校要求,仔细组织学生开展班级活动,通过活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在上学期校实行的大合唱竞赛中,05261班和05262班获得了其次名的优异成果;在我系组织的拔河竞赛中04242班获得其次名的好成果;在系篮球联赛中04241班和05262班分别获得了其次名和第四名的好成果;05261班潘阳和06261班朱树彪在我校实行的其次届计算机基础学问大赛中分别获得第一名和第三名的优异成果,04241班代威、孙龙等同学在我校实行的创业大赛中获其次名的优异成果。此外,
16、我还激励学生主动参与校系组织的各项活动,如专业争霸赛、小品大赛等等。通过这些活动,班级同学间更加团结了,班级的凝合力更高了。5、将素养教化思想与创新工作相结合,激励学生成才。在开展思想教化时,我有针对性地确立每一个教化主题,把抽象的理论放在鲜活的社会生活中检验其价值,使学生由被动适应要求转变为主动接受教化,这样对学生坚持自律与他律、内在约束与外在约束亲密协作,学生简单感爱好和情愿接受,我们的工作也取得了较好效果。6、对学生中的重大事情,如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严峻伤病等要刚好发觉,妥当处理并逐级汇报。集体氛围的制造与文明秩序的形成离不开严格的制度与科学的管理,我班把遵规守纪与文明行为的
17、建设结合起来。校规校纪宣扬与校内文明建设相得益彰。对新生的入学教化不仅按校迎新安排的要求进行,并且在开学一周内就制定相关的规章制度。7、做好所带班级经济困难学生的困难补助和勤工助学以及奖学金评定等工作,帮助他们树立自信自强自爱的观念。我平常常常与他们交心谈心,主动向有关部门举荐他们从事勤工助学活动,如打扫试验室卫生、清扫学生宿舍楼道、学生食堂值班等来减轻他们因经济困难而造成的生活压力。同时仔细细致地做好奖学金评定、助学贷款、寒衣补助等工作,做到不让任何一个经济上有困难的学生因此而辍学,把国家有限的专项拨款用准用好。我还常常定期了解贫困生的思想、学习、生活状况,激励他们英勇面对生活上的逆境,努力
18、学习,为自己的将来拼搏奋斗。在校“学风建设和文明修身”活动中,我充分调动他们参加的主动性,树立他们自强不息、拼搏向上的高校生新形象。结果,在过去的五个学期中,我班的贫困生绝大多数都拿到了奖学金,其中04241班王永良,04242班冯记存、04244T班孙满银、05261班的潘阳、马成、05262班的刘家宏、林姗姗就是他们当中典型的代表,都拿了一等或二等奖学金。最为典型的就是04242班的孙龙同学,他家在内蒙,经济条件不好,生活很困难,开学一个多月后,他就因为各种压力太大想辍学,我了解了状况后,多次找他谈心并帮助他申请助学贷款、联系勤工助学岗位,通过沟通他渐渐树立了接着求学的信念,学习成果稳步上
19、升,每学期都获得奖学金,还担当了班级的团支书。8、刚好了解每个毕业生的就业意向和就业心态,做好毕业生就业指导工作。04243T班和04244T班是两年制学生,共64名毕业生。快要毕业的时候,学生因为自己是两年制的毕业生,觉得自己找工作难升学也难,所以心理压力都比较大。依据这种状况,我刚好针对每个学生的就业心态绽开有针对性地就业指导,主要是从降低他们的就业期望入手,从而增加他们的就业信念。经过不懈努力,我班64名毕业生到毕业前有62名同学找到了自己满足的工作,就业率为96.88%。9、主动参与辅导员工作研讨活动,探究新时期学生思想教化和管理的有效途径,不断提高辅导员工作水平,仔细学习和主动吸取现
20、代科技成果,更新观念,更新学问,更新工作设备和手段,提高工作水平,针对高校生思想观念的改变,细心设计新的活动形式和载体,满意不同年级、不同层次高校生需求,增加工作实效。先后发表了试论如何加强辅导员队伍建设和树立“以学生为本”的理念,为学生服务,做学生的良师益友两篇论文,试论如何加强辅导员队伍建设获20xx年度思想政治研讨会三等奖。二、学工办工作:1、学工办和学生支部的宣扬工作上半年,依据学校学生工作总方针并结合我系学生工作重点出了关于“高校生文明修身”和“心理健康”两快宣扬板;五月中旬为了协作学校心理健康活动月出了关于“高校生人际交往的基本原则” 和“高校生该如何正确面对挫折”的两快宣扬板;六
21、月下旬为了庆祝建党85周年和协作06届毕业生文明离校工作出了“七一感怀”和“托起美妙的明天”两块宣扬板;在本学期初,出了关于“高校新生学会适应”和“老师您辛苦了”两快宣扬板;近期依据学校当前的工作重点又出了“深化教化教学改革,推动学校示范建设”和“汽车工程系首届寝室优化设计大赛” 两快宣扬板内容丰富,符合当前学生工作的宣扬要求。以后我会总结阅历,针对我系学生工作的新形势和新特点,加大宣扬力度,无论在形势上还是在内容上力争达到新奇独特,符合宣扬要求,达到宣扬目的。在宣扬方法上,多向他人学习,多向他人请教,同时广泛征求同学们的建议,吸取他们的创意。2、学生档案管理工作上半年,四月份对我系06届毕业
22、班的档案进行初步的整理排序,五月份对我系一、二年级的学生档案进行整理,六月下旬对06届毕业生档案材料整理分类,进行装档。本学期,主要是对我系二、三年级的学生档案进行进一步整理,清理往届毕业生的学生档案,收集整理大一新生的学生档案。3、奖学金评比及评优工作本学期之前我始终负责此项工作,先后整理审查了0304学年下学期、0405学年上学期、0405学年下学期和0506学年上学期四次奖学金,在这个过程中,我仔细审查,细致核对,基本没出现过任何问题。这个学期我除了审查了0506学年上学期奖学金之外还负责了我系三好学生、优秀学生干部、专业状元、学习标兵以及省优毕业生和校优毕业生等的申报工作,基本都能按时
23、保质保量完成。通过奖学金评比还对我系学生在0506第一学期的学习状况有了一个较为全面的了解,从及格率上看,全系学生的平均及格率为94.94%,其中大一学生的平均及格率为93.37%,大二学生的平均及格率为95.26%,大三学生的平均及格率为96.58%;从优秀率上看,全系学生的平均优秀率为11.17%,其中大一学生的平均优秀率为10.37%,大二学生的平均优秀率为19.06%,大三学生的平均优秀率为6.21%。4、学生寝室的管理和文明寝室的建设工作(1)、开学初为了迎接全国政协领导的检查,对我系学生公寓加强管理,使我系学生公寓的环境卫生有了明显改善,在此基础上又制定了寝室卫生考核标准和检查制度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高校 辅导员 述职 报告 _4
限制150内