安仁县实验学校阳光体育活动方案.doc

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1、实验学校2014年阳光体育活动方案为了认真贯彻“以人为本、健康第一”、“每天锻炼一小时，健康快乐五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，提高学生体质健康水平，掀起阳光体育运动的热潮，营造全员参与体育锻炼的良好氛围，从而丰富校园文化生活，促进学生身心和谐发展，打造和谐校园，特制订本方案。一、指导思想 贯彻落实教育部、体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定精神，以实施学生体质健康标准为重点，以推进体育大课间活动为辅助，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设与增强德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪

2、素质和身体健康素质。二、组织机构成立阳光体育活动领导小组组 长：张学文副组长：周济禧 陈兰兰 陈娟 唐白良 刘端初 李新兰成 员：李文华 谭秀兰 刘叔龙 雷光建三、活动主题：我阳光 我运动 我健康 我快乐四、活动要求： 人人有项目 班班有团队 月月有竞赛 期期有评比五、活动地点：学校运动场。（注：开展班活动时利用学校一切可以利用的场地。）六、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体

3、会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。树立“快乐体育”的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，教师全员指导，领导全面督查，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师等系列考评中，确保阳光体育活动

4、的有效开展。七、实施步骤第一阶段：准备阶段（9月1日-9月10日）1、从学生兴趣爱好入手，从学校统一安排的运动项目，让学生为自己选择一个以上的运动内容，朝运动目标进发。2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、乒乓球队、足球队、篮球队、毽子队、羽毛球队、象棋队、围棋队以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段（9月11日-12月31日）1、认真组织好每天大课间的活动；体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一部分：第三套广播体操七彩阳光；第二部分：跑操；第三部分：以班级为单位组织体育锻炼活动；各班按照学校分的场地进行锻炼。第四部分：放松活动。下午的大课间：第一部分：眼保健操（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间30分钟）；各班按照学校划分的区域进行锻炼。3、12月明年4月，一至六年级进行冬季长跑运动。4、每一学月组织开展一次比赛，如广播体操、校园舞、乒乓球、接力、篮球、踢毽子、呼拉圈、羽毛球、拔河、跳短绳跳长绳比赛等全校性体育活动。第三阶段：总结阶段每一学月组织进行一次评比，开展总结表彰活动。（1）总结阳光体育活动经验。（2）开展表彰奖励活动。对在活动期间表现出色的班级进行表彰，同时评选出“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。体 育 组2014年9月- 3 -