4课题：七彩糖.docx

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1、4.课题： 七 彩 糖活动目标1、树立同学之间主动交往的意识，通过活动，培养学生的人际交往能力，使他们在陌生环境中也能尽快熟悉，消除陌生感。2、培养团队合作意识、随机应变能力。活动重点 培养学生的人际交往和团队合作的能力活动难点帮助学生掌握交往的方法、技巧。活动准备1、20包七彩糖。2、4 0个写有词语的卡片。3、多媒体活动过程一、 七彩糖出示课题：“七彩糖”。教师说明游戏规则：参加游戏人数必须是双数；以40人为例，分成两组。每人发一张写有词语的卡片，在20人的小组里迅速找到手拿能与自己的词语组成短语的人，手拉手坐下，20个词语必须都组成10个最佳短语。比一比，两个小组哪个组用时最短。总结：最

2、快小组，你们取胜的原因是什么组成短语的两个人就是自己的合作伙伴，即新朋友，两人手拉手坐在一起，并读出自己组成的短语（考验默契），读完后，给每一对合作伙伴（新朋友）发一包七彩糖。回答问题，分享糖果。红：最喜欢玩的游戏 橙：最高兴的事黄：最喜欢的水果 绿：最喜欢的书青：最难过得事 蓝：最喜欢的动画片紫：最难忘的一件事与自己的新朋友交流完一个问题后，一起品尝与问题相对应的颜色的糖果。二、小小搬运工1、教师说明游戏规则 运物品。物品有：一捆重约10斤的书、3个装满水的纸杯、一个空大可乐瓶、一只空的大箱子、两张塑料凳。分组。一起品尝糖果的一对新朋友为一组。要求。把所有物品一次性运到对面10米处，再运回原地，搬运途中水不能打翻、漏出。总结。只要把3杯水倒进可乐瓶，再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子，两个人一起抬起箱子，另一只手拿塑料凳就能顺利地按要求完成任务。通过两个游戏活动，让学生了解一定的交往技巧，培养他们的合作意识和随机应变的能力.