健康教育进校园活动实施方案.docx
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1、健康教育进校园活动实施方案 健康教育进校园活动实 施方案 Document serial number 华教行发202263号 华亭县教育局 关于开展“健康教育进校园”活动的通知各乡镇教委、独立初中,县直中小学、幼儿园、职教中心: 为全面贯彻落实国家和省、市卫生工作会议精神,创新健康教育模式,普及健康教育知识,提高广大青少年健康素养水平,进一步加强全县中小学健康教育工作,决定在全县各级各类学校开展“健康教育进校园”活动,现就活动有关事宜作如下安排: 一、指导思想 认真贯彻落实学校卫生工作条例、学生体质健康标准精神,以健康第一为要务,培养学生的健康观念,提高广大师生健康意识和身体素质,从而倡导全
2、社会树立健康理念,推动全民健身行动,创建健康环境,以人民群众的身心健康,促进社会的和谐发展。 二、工作重点 (一)加强健康教育,培养师生良好的行为习惯 1、全面开展健康知识教育。各学区学校要有计划、有系统的开展健康教育教学活动。向全体学生发放中小学健康知识读本,把健康教育纳入学校教学计划。初中、小学每周保证1课时,高中阶段每学期至少开展1次健康教育知识讲座,不断普及健康教育知识。 2、多种形式提升学校健康教育水平。利用爱国卫生日、世界无烟日、爱眼日、消防宣传日等活动日,对师生进行宣传;每年至少开展一次健康教育主题活动,知识问卷活动;各学校要有固定的健康教育橱窗和板报,并做到每月更换一次内容;组
3、织开展健康教育优质课、优秀教案、论文评比活动,提高我县健康教育教师的教学能力,促进健康教育教学的顺利开展。 3、重视青少年学生和教师的心理健康。各级各类学校要充分认识新时期加强师生心理健康教育的重要性。要建立在校长领导下,以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,把心理健康教育渗透到学校德育、学科教学和学生管理全过程。要特别关注困难学生和心理自闭学生的心理健康教育,针对单亲家庭、经济困难家庭、进城务工就业家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。针对个别行为、思想性格偏常的教师和学
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