数学思想问题.doc
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1、专题一数学思想问题热点一:数形结合思想1(2013年甘肃天水)函数y1x和y2的图象如图Z18,则使y1y2成立的x取值范围是()Ax1或x1 Bx1或0x1C1x0或x1 D1x0或0x1 图Z18 图Z192已知二次函数y1ax2bxc(a0)与一次函数y2kxm(k0)的图象相交于点A(2,4),B(8,2)(如图Z19),则使y1y2成立的x的取值范围是_3(2012年广东湛江)某市实施“农业立市,工业强市,旅游兴市”计划后,2009年全市荔枝种植面积为24万亩调查分析结果显示,从2009年开始,该市荔枝种植面积y(单位:万亩)随着时间x(单位:年)逐年成直线上升,y与x之间的函数关系
2、如图Z110.(1)求y与x之间的函数关系式(不必注明自变量x的取值范围);(2)该市2012年荔枝种植面积为多少万亩?图Z110热点二:分类讨论思想1(2013年贵州贵阳)如图Z111,M是RtABC的斜边BC上异于B,C的一定点,过M点作直线截ABC,使截得的三角形与ABC相似,这样的直线共有()A1条 B2条 C3条 D4条 图Z111 图Z1122(2013年福建龙岩)如图Z112,在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(0,6),动点C在直线yx上若以A,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数是()A2个 B3个 C4个 D6个热点三:转化与化归思想1(2013年广东
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