敬畏自然教案.doc

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1、2磨市中心学校备课表课 题敬畏自然班级学科八1语文课型新授教学目标1、积累词语“蓬蒿、咫狼藉、呐喊”等词的词义，学习运用“自不量力、相形见绌、精巧绝伦、美味佳肴”等成语。2、初步了解议论文的常识。3、整体把握文意，理解本文的主旨，逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣。教学重难点整体把握文意，理解本文的主旨，逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣；培养科学理性精神和人文关怀精神，正确认识人与自然的关系。学情分析及课前准备多媒体教学活动设计一、导入我们常常说：“人定胜天”“征服自然”，口口声声说要创造自然，的确，几百年才长成的林木，人类可在短短几十分钟内让他在地球上消失；上千年的热带雨林，可以在几年内让他变的光

2、秃秃的平地；几百万年才进化而成的物种，可以在几十年间让它绝迹。但是，当我们陶醉于青山绿水的大自然中时，你是否觉得我们应该爱护大自然，敬畏大自然呢？二、新授（一）字词过关检测1给下列加点字注音。鲲(kn)鹏 斥鴳(yn) 蓬蒿(ho) 咫尺(zh)狼藉(j) 相形见绌(ch) 美味佳肴(yo)2解释下列词语。蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。精巧：精细巧妙。咫尺：(书)比喻距离很近。狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。呐喊：大声喊叫助威。佳肴：精美的菜肴。自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处（二）初读课文，整体感知1、齐读或抽读、范读。2、思考

3、：并找出表达作者观点的语句。明确：课文最后一段。明确是一篇议论性散文。3、介绍议论文的相关知识：议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么议论文包含论点、论据、论证三个要素。论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。（三）合作研讨，把握文意学生自读课文，概括段意，划分文章结构，理清行文思路。三、小结齐读最后一自然段。板书设计引论（1） “征服自然”，不自量力 （24）人类的智慧 （25）本论 （27） （5）自然的智慧 （67）人类智慧与自然智慧的关系（89）宇宙的生命结论（11） 敬畏自然 备课时间： 2016 年 4 月 26 日2