珠江三角洲课后反思.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《珠江三角洲课后反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《珠江三角洲课后反思.doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
开放的珠江三角洲教学反思开放的珠江三角洲是七年级历史与社会中的南方地区教学内容。本课主要介绍了广东省珠江三角洲地区,发挥其独特的地理位置及自然条件优势,发展开放性工业和农业,成为我国改革开放的前沿阵地。说明一个区域的发展不仅与它的自然环境,还与政府的政策支持等人文因素的紧密联系,而这一点,学生往往比较难以理解,我通过各种地图和文字资料,引导学生进行分析,培养学生从材料中获取信息的能力与分析能力、归纳总结能力。从整体上看,这节课上得比较顺畅,思路清晰。本节课我觉得不足的地方是对学生的情感态度价值观教育渗透还不够充分,如对华侨的爱国热情、国家的对外开放的重大决策等;同时缺少课堂练习等,这在下一堂课的教学中补充整改。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珠江三角洲 课后 反思
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内