化工原理及设备课程设计大纲.docx

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1、化工原理及设备课程设计大纲 化工原理及设备课程设计 Unit Operation Design of Chemical Engineering and Chemical Machine 课程编号： 06390820 学时： 3 周学分： 3 课程性质：必修 选课对象：化学工程及工艺专业 内容概要：化工原理课程设计要求学生综合运用化工原理、化工设备机械基础、化工仪表自动化等课程及有关先修课程所学知识，完成以化工单元操作为主的一次工程设计，主要内容包括化工工艺设计和化工设备结构设计。从而对学生进行一次设计技能的基本训练，培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力。 建议选用教材：化工原理课程

2、设计，柴诚敬等编，天津科技出版社， 2022 主要参考书： 1. 化工原理 , 崔鹏，魏凤玉编，合肥工业大学出版社， 2022 2. 化工原理（上、下册），谭天恩，麦本熙，丁惠华编著，化工出版社， 1998 ； 3. 化工原理课程设计参考资料，自编， 2022 ； 4. 物性数据的计算与图表（化工原理课程设计参考资料），王莲琴编，化工出版社， 1992 ； 5. 化工工艺设计手册，上、下册，国家医药管理局上海医药设计院编，化工出版社， 1986 ； 6. 化工过程及设备设计，华南理工大学，化学工业出版社， 1986 ； 7. 化学工程手册，化学工业出版社， 1982 。 化工原理及设备课程设计

3、教学大纲 学期： 5 周数： 3 周学分： 3 一、课程的性质、任务与目的 化工原理及设备课程设计是综合运用化工原理、化工设备机械基础、化工制图、化工仪表及自动化课程和有关先修课程所学知识，完成以化工单元操作为主的一次工程设计，从而对学生进行一次设计技能的基本训练，培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力，也为毕业设计打下基础。因此，化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 化工原理课程设计以“化工原理课程教学基本要求”为依据，通过课程设计达到以下目的： 1 、对学生进行化工工程设计的基本训练，使学生掌握化工设计的基本内容、程序与方法； 2 、结合设计课题培养学生查阅有关

4、技术资料及物性参数的能力； 3 、通过查阅技术资料，选用设计计算公式，搜集数据，分析工艺参数与结构尺寸间的相互影响，增强学生分析问题、解决问题的能力； 4 、通过编写设计说明书，提高学生文字表达能力，掌握撰写技术文件的有关要求； 6 、了解一般化工设备图基本要求，对学生进行绘图基本技能训练； 7 、通过本课程设计，提高学生编程及运用计算机设计绘图 (CAD) 的能力。 二、教学内容 化工原理及设备课程设计主要包括以下内容： 1 、化工工艺设计 （ 1 ）设计方案确定：对选定的工艺路线、主要设备等作简要介绍与评述。 （ 2 ）工艺流程图绘制：工艺流程图用单线形式绘制，用示意图表示单元操作所有主体

5、设备及辅助设备，标出物流量（或能流量）、物流向、控制阀门，以及温度、压力控制点的控制标记。 （ 3 ）主要设备的工艺设计计算 内容包括： ?设计工艺参数的选定及依据； ?系统的物料衡算，产品收率及原料耗用量计算； ?系统的热量衡算，水蒸汽耗量计算； ?主要设备的工艺尺寸设计计算或校核计算。 （ 4 ）系统流体力学性能计算，主要设备的流体压降损失计算。 （ 5 ）辅助设备设计计算，典型辅助设备（如风机、泵、换热器、贮罐等）主要工艺尺寸或参数的确定，设备规格及型号的选定。 ?主体设备强度设计 设备材料选择、强度设计、支座设计等，根据设计结果绘制主要化工设备装配图 1 张，图面应包括下列内容： 设备

6、总体结构设计； 设备的主要工艺尺寸； 设备技术特性表； 设备接管表（规格和用途）； 设备零部件明细表。 3 、设计说明书编写 设计说明书是将所作的课程设计予以综合简介、并对设计给予评述。内容包括： （ 1 ）设计任务书； （ 2 ）目录； （ 3 ）设计方案简介与评述； （ 4 ）工艺设计及计算； （ 5 ）主要设备设计； （ 6 ）辅助设备选型计算； （ 7 ）设计结果汇总表； （ 8 ）工艺指标与技术经济指标简介； （ 9 ）参考资料。 4 、图纸 （ 1 ）带控制点工艺流程图 1 张 （ 2 ）主体设备装配图 1 张 三、教学要求 通过该环节使学生掌握化工设计的基本内容、程序与方法；培养

7、学生查阅有关技术资料及物性参数的能力；掌握典型单元操作设备的设计计算方法；掌握撰写技术文件的基本要求；了解一般化工设备图纸的基本要求，对学生进行绘图基本技能训练；了解计算机在化工设计中的应用，提高学生编程及运用计算机设计绘图 (CAD) 的能力。 四、选题原则 设计题目必须是以某一单元操作为主，生产规模、工艺操作条件、设备、物性等都要以一般生产条件为背景，完成一个完整的化工过程设计，对学生进行一次较为完整的化工设计基本训练。 五、时间安排 课程设计的教学时数共 3 周，其主要内容及时间安排如下： 主要内容时间 第 1 周 工艺设计计算含设计方案确定、工艺流程 设计、主体设备设计计算、主要工艺参

8、数 的计算机优化设计等 第 2 周 设备强度设计、辅助设备的选型计算、设 计说明书的编写 第 3 周 带控制点的工艺流程图、设备装配图的绘 制，答辩 六、成绩评定 学生在完成了所有设计内容并撰写完课程设计说明书后，进行答辩考核。课程设计成绩根据学生设计期间的表现、设计计算结果、设计说明书质量、图纸质量及答辩考核情况等进行综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分。 七、选用教材：化工原理课程设计，柴诚敬等编，天津科技出版社， 2022 八、主要参考书目 1. 化工原理 , 崔鹏，魏凤玉编，合肥工业大学出版社， 2022 2. 化工原理（上、下册），谭天恩，麦本熙，丁惠华编著，化工出版社， 1998 ； 3. 化工原理课程设计参考资料，自编， 2022 4. 物性数据的计算与图表（化工原理课程设计参考资料），王莲琴编，化工出版社， 1992 ； 5. 化工工艺设计手册，上、下册，国家医药管理局上海医药设计院编，化工出版社， 1986 ； 6. 化工过程及设备设计，华南理工大学，化学工业出版社， 1986 ； 7. 化学工程手册，化学工业出版社， 1982