心理健康活动设计《体验亲情,感恩父母》.docx
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1、心理健康活动设计 体验亲情,感恩父母 体验亲情,感恩父母 教学活动设计 活动目标: 1、通过本次辅导,使学生了解父母的辛苦,体会父母的良苦用心,懂得父母爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。 2、让学生真正理解父母的爱,珍惜父母的爱,让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。 3、引导学生学会怎样走近父母,感恩父母,并把感恩的意识融入平常的学习、生活中。 4、通过活动,使学生获得心理和谐的发展,潜能的充分发挥,以及人格的健康塑造。 准备 1、背景音乐:命运、仙境、秋日私语、 短片地震中的母爱、邹越演讲的视频、李强演讲的视频 歌曲感恩的心、懂你、烛光里的妈妈、父亲。 2、多媒体、课件 对象:初
2、中生 时间:45分钟 形式:音乐、故事、诗朗诵 教学程序 一、创设情境激发情感感动篇 教学步骤教师的教与导学生的思与行 1 热身活动,同学时间互拍肩膀。 导入:学生手语表演感恩的心引出 课题体验亲情,感恩父母 观看跟唱 2 引导:老师询问学生是否记得自己 的生日,学生回答记得。老师再问是否 记得父母的生日,学生愕然。 观看思考 3 老师点拨,拿出前几天的调查问 卷,与学生交流。然后播放两段新闻, 得出结论:学生感恩父母的意识很淡薄。 思考回答 二、引导反思、触动感化感化篇 教学步骤教师的教与导学生的思与行 1 引导:同学们,走近父母,感恩父 母,让我们先看这架爱的天平。父母对 儿女的付出,远远
3、重于儿女对父母的付 出。这是实际生活中普遍存在的现象。 倾听思考 2 亲爱的同学们,让我们闭上眼睛, 深深的吸一口气,慢慢的吐出来,再深 深的吸一口气,慢慢的吐出来,让你那 躁动的心完全的安静下来。自从孕育你 生命的那一刻开始,母亲便寝食难安。 在母亲的血水和泪水中,你诞生了。从 这一刻开始,父母便把所有的爱都倾注 在你身上,父亲为了你起早贪黑。还记 得父亲劳碌时的身影吗,还记得父亲汗 流浃背的样子吗,还记得父亲不管回来 多晚,都要看看你,亲亲你,甚至要抱 抱你吗?你忘了吗,你觉得这一切都离 你太遥远了。 多媒体显示:邹越演讲的视频,李 强的演讲视频。汶川地震中的母爱 学生跟着老师一起做动 作
4、。 闭上眼睛,深深的吸一口 气,慢慢的吐出来,再深 深的吸一口气,慢慢的吐 出来,让那躁动的心完全 的安静下来 观看思考 三、行为实践,自我完善感恩篇 教学步骤教师的教与导学生的思与行1 在生和死的瞬间,父母想到的不是自己, 而是把生的希望留给孩子,这就是世界上最 伟大最无私的爱呀! 父母为儿女舍去很多,儿女应该怎样做呢? 神话传说中有沉香劈山救母,古代有二十四 学生讲述故事 孝,有花木兰替父从军,有黄香温席。 在今天又为母亲换肾的田世国。 谁言寸草心,报得三春晖?这是一个被追问了千年的问题。一个儿子用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆
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