（整理版）固体压强和液体压强.doc

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1、固体压强和液体压强_ 班级_ 得分_一、单项选择题(此题包含40小题)1(05市) 在国际单位制中，压强的单位是( )A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特2(04区) 放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是( )A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力3(05市) 以下做法中，能够减小压强的是( )A.把书包带做得宽些 B软包装饮料的吸管有一端被削尖C.刀钝了用磨刀石磨一磨 D将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放4(04)以下实例中，用增大压强的方法更好工作的是

2、( )A大型拖拉机安装履带 B将菜刀磨得很锋利C滑雪时穿滑雪板 D骆驼长着大脚掌5(04) 小明在以下情况中，对支承面压强最大的是 ( )A双脚站立在地面上不动时 B在走路时C靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时6(04) 人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，以下说法中正确的选项是 ( A在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强7(05课改区) 下面所列动物的特征中能够增大压强的是( )A.小狗有尖尖的牙齿 B.蜈蚣腹部有许多足C.泥鳅体表有一层滑粘的液体

3、 D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片8(05课改区) 在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是 ( A.号称森林医生的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热9(04) 如下图的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 ( A.增大受力面积，减少压强B.减少受力面积，增大压强C使接触面粗糙，增大摩擦 D增强产品的美观10某同学在水平道路上骑自行车,当车胎

4、发生慢漏气时,车胎对地面的压强将( )A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不好确定.11(05 ) 冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 ( )A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行12人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比拟( )A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变13(04)如下图平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，那么剩下的半块砖与原来整块砖相比( )A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变C.

5、砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变14如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),那么物体A对桌面的( ) A.压力和压强都不变, B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变. D.压力和压强都变大 15(01)一位生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( )103帕 104帕105帕 106帕16(04)一本九年义务教育初三年级物理教科书人民教育出版社，将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为 A6Pa B60Pa C200Pa D600Pa17(05(非课改) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物

6、质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，那么根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为 甲P乙=8甲P乙=41 甲P乙=21 甲P乙=11 18(05市) 将一个质量为2kg、底面积为2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为2，那么长方体对水平桌面的压强为(取g=10Nkg)( )19(00) 一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是( ).5P B.P C.2P 20质量相同的三个正方体块,A为铜块

7、,B为铁块,C为铝块,(铜铁铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. PA=PB=PC APBPBPC D.无法判断21(04市) 用相同材料,相同质量的物质做成实心的长方体,球体和圆锥体如下图放在水平桌面上,假设三个物体对桌面的压力和压强分别为F甲,F乙,F丙及甲,乙,丙,那么以下关系正确的选项是 ( )A.F丙F甲F乙甲=P乙=P丙C.乙甲丙D.丙甲乙22(00)一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.那么( )1=F2,P1P21=F2,P1F2,P

8、1=P212，假设这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2，那么 A. F1=F2 B .F1F2 D.无法确定27(03)甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,甲乙丙,假设在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,那么三个立方体对水平地面的压强大小关系为 ( )甲P乙P乙P丙 D.无法确定28(05市)如下图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。假设在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的局部，那么剩余局部对水平地面的压强关系是 A. p甲p乙 D.无法判断29游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会

9、有胀痛的感觉,以下说法中正确的选项是 ( )A.潜入水中越深,用痛得越厉害B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了D.以上说法都不正确30(04自然)某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如下图。那么，该实验能得出的结论是 A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等31(04)甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、

10、c、d四个点的位置如下图，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，以下关系中正确的选项是 APa Pc BPa PdCPb Pc DPb Pd32(05)如下图，A、B两点间的压强关系是( )A=PB APB APB D.无法确定33(04)如下图，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，那么甲、乙的关系是( )A甲 =乙 B甲乙C甲 乙 D无法确定 34以下物体不属于连通器的是 ( )A.水壶 B.涵洞 C.喷雾器 D.船闸35在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如下图，如果将阀门翻开，那么 A.盐水向右流动 B.清水向

11、左流动C.均不流动 D.无法判断36(05市)如下图，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，那么( )甲 P乙 D.条件缺乏，无法判断37如下图中的四种河堤的设计中,最不合理的是( )38两个容积相等底面积不等的圆柱形容器,装入质量相等的水,那么水对容器底部的压强和压力是( )A. 相等,相等 B.不等,相等 C.相等,不等 D.不等,不等39有一密闭的圆台形容器,如下图,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )A.压强增大,压力不变 B.压强减小,压力增大C.压强

12、增大,压力增大 D.压强增大,压力减小40(04)两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如下图，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为甲、乙，那么它们的关系是 A甲乙C甲=乙 D无法确定二、填空题(此题包含28小题)41质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是_牛,桌面受到的压力是_牛,压力的施力物是_.42如下图,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,那么两手指所受压力_,压强_.43(04)中国质量报报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如下图。召回该玩具车的原因，主要是车形上_，当

13、它碰到人体时，容易产生较大的_而对幼儿造成伤害。44从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧外表磨得很光滑是为了_,刀刃磨得很薄是为了_.45(05市)大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了_压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了_摩擦。填增大或减小46人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了_对布的压强；人手指上带顶针是为了_对手指的压强47拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是_,凸起的棱的作用和物理原理是_.48(04)为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如下图李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服从物理学角度分析，

14、这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而增大了_.49(05市(课改区)小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这是利用改变 来 增大或减小袋子对手的压强。50(04)边长是10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。斜面对它的支持力是15N，那么物体对斜面的压力大小为_,压强大小为_.51(04)小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如下图，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数凡不满一格的都计为半格，可算出这只鞋底的面积约为_cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的

15、压力等于_N，以此可以估算出双脚对地面的压强为_Pa.52(05市)一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1103m2，如下图。它对桌面的压强是 Pa。假设沿ab方向竖直向下切去一块，那么剩余局部对桌面的压强 填变大或变小或不变、橡皮的密度 填变大或变小或不变。53一块砖平放和竖放在地面水平地面上时，其受力面积之比为4：1，那么平放和竖放时，对地面的压强之比为_，压力之比为_.54两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8：9，密度之比是9：8，桌面受到的压强之比是3：2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是_.55(05市)如图 所示，两个正方体金属块A 、B

16、叠放在水平地面上，金属块B 对地面的压强为P1。假设取走金属块A ，金属块B对地面的压强为P2 , 边长之比l1l2 = 23 ，P1 P2=32 ，那么金属块A 与金属块B 的密度之比为 .56重10N边长为5cm的正方形磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引为15N,把它按图甲那样竖直放置,磁铁对铁板的压强是_Pa;按图乙那样水平放置,磁铁(在上)对铁板的压强是_Pa;按图丙那样水平放置,磁铁(在下)对铁板的压强是_Pa.57由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度_了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的_增加,从而使堤坝受到破坏的可能性增

17、加了.58(05课改区)如下图，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：_。59(04)改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时，管两端的水面一定_，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为_。60(04)长江三峡大坝高170m，根据最近报导，现蓄水深度已到达139m，那么坝底所受水的压强为 _ Pa(g=10N/kg).61(04)人体的密度与水相近，假设将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为的人直立时对水平地面的压强约为_Pa。62(04)如下图，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一

18、开口弯管，弯管内的液面高度h1；其顶部和底部的面积均为2，顶部到底部的高度h2，容器中的液体密度为103kgm3，那么液体对容器顶部的压力为 _N.(g取10Nkg)63(04)一艘小船船底离水面，水对船底的压强为_Pa；假设船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_N。64(04)某同学测得保温瓶胆最深处为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是 _ Pa假设将开水全部倒入脸盆，那么水对盆底的压强_ 水对瓶胆底的最大压强(填大于，小于或等于)65水面下某处的压强为105帕,该处距液面的深度是_米,该处5厘米2面积上受到液体的压力是_牛.66(05 市)如右图所示的密闭

19、容器，两个底面A和B的面积不等，内盛有一定质量的某种液体液体对底面A的压强、压力分别为PA、FA；如果把容器倒立后，液体对底面B的压强、压力分别为PB、FB，那么PA_PB，FA_FB选填)67(05 )如下图，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为21，都装满水。现将质量之比为13的木块a、b分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压强之比为_，水对容器底部的压力之比为_.68如图,容器的底面积为25厘米2,容器中盛有一定量的水,将一重牛的木块放入水里,木块静止时使水面升高了1厘米.那么在放入木块后容器底受到水的压强增加了_帕,受到水的压力增加了_牛.三、知识应用题(此题包含10小题

20、)69(05)如下图是中央空调管道系统的一个显示仪表，请读出仪表的示数为_.70(04综合)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如下图的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 _ ，显示压力作用的效果。比拟_两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比拟_两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。71(04课程标准)在日常生活中有些情况下要设法减小压强，有些情况下又要设法增大压强。、请举出在压力不变情况下，设法减小压强的两个实例及方法。例如：书包带做得较宽_ ；_ 。、请举出在压力不变情况下，设法增大压强的两个实例及方法。例如：缝纫机的缝衣

21、针磨得很尖_ ；_ 。说明：或填写其他正确的实例和方法。72人们常用的订书机的结构设计和工作原理运用了许多物理知识,例如:在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强,请照例再写出一个:_.73(05(课改区)世界上最大的载客飞机空中客车A380，于4月27日在法国首航成功，它是迄今世界上最大的飞机，相当于8层楼高；这是人类航空史上的一个里程碑，现从4月28日的参考消息中摘录A380技术数据一览：机长：72米 机身直径：米 翼展：米 机高：米 最大起飞质量：560吨载客能力：在标准的三级客舱布局下可载555人，最多载客840人 油箱容量为31万升发动机：4台 航程：万公里可持续飞行万公里 最高时速

22、：1090公里/小时超落架轮子：22个1该空中客车试飞时，在3000m高空可以加速到900km/h，900km/h合_m/s。2A380空中客车起落架的轮子多达22个，是所有飞机中轮子最多的，设计师为什么要这样设计？3如果A380使用的航空煤油的密度为103kg/m3，那么它的油箱最多可装多少吨航空煤油？74(04北碚)小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传：硬度高的木地板质量最好，同时拿出ABC三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后竭力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种比拟方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比拟

23、。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是： _; _.75(05市(课改区)你有这样的体会么？睡在席梦思软床上比睡在硬板床上舒服得多。一个质量60kg的人，仰躺在硬板床上和席梦思软床上，身体与床的接触面积分别约为2和2。请你通过计算压强来比拟一下为什么睡在席梦思软床上更舒服。g=10N/kg76(04)小王同学双脚与地面的接触面积为410-2米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王同学的重力。(2)小王同学平躺时与床面的接触面积。(3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。77(05市)某公路

24、路面所能承受的最大压强为8105Pa现有一辆卡车，自重t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害取10N/kg78(05 地区)如图中有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是 它违背了 四、实验设计题(此题包含6小题)79小明手边有三块同样的砖,分成两组,A组一块,B组两块.每块砖的长宽高=421,小明现在要使这两组砖对地面的压强相等,可以怎样放?请你帮助想想方法,至少写出3种.(1)_;(2)_;(3)_.80(05市)在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小明和

25、小华利用所提供的器材小桌、海棉、砝码、木板设计了图a、b两个实验，通过观察图a、b后得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示.通过对图a、c的比拟又得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显的结论.请你根据已学过的压强知识分析：1小明和小华是根据 的现象来比拟压力的作用效果的.2造成前后两个结论不一致的原因是 .3设图b中小桌对海棉的压强是Pb，图c中小桌对木板的压强是Pc，那么Pb Pc小于/等于/大于.4比拟图b和图c可知，根据压力的作用效果比拟压强的大小需要满足的条件是： .81(04

26、鹿泉实验区)给你如图甲所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料。请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。82(05省)某同学按照如下图的装置探究压力的效果跟压力大小和受力面积的关系，实验装置中长木板固定在水平桌面上，小木块压在橡皮泥上，小木块和弹簧测力计的重力不计，弹簧测力计所示的拉力大小可以看成小木块对橡皮泥压力大小，请你简要写出实验步骤。83一本初中物理课本平放在桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材,实验步骤及压强的表达式:实验器材:_;实验步骤:_;压强表达式:_.84(04)一静止在

27、海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动4min. 请在图中画出潜水艇模型8min之内所受海水压强和时间的关系图像，潜艇模型体积和大气压均不计.五、简答题(此题包含4小题)85(05)如图是司机在驾驶汽车时的照片。(1)汽车方向盘外表为什么做得比拟粗糙？请简单解释。(2)根据照片，请再提出一个物理问题，并简单解释。86一次小明在电视中看到一位杂技演员表演轻功，只见他先将两只普通气球吹满气，扎好口后放在地上，然后在气球上盖上一块玻璃板，最后这名杂技演员轻轻地站到了玻璃板上，而玻璃板下的气球居然没有被压破！小明百思不得其解，你能说说这是什么原

28、因吗？87今年夏天,爸爸带小亮第一次去海边游泳,当小亮由水浅处往水的深处走时,感到胸口越来越闷,他忙问爸爸有没有这种感觉,爸爸说也有,并问他这是什么原因,你能帮小亮答复这个问题吗?88小明暑假和爸爸一起去旅游.在山脚下,小明看到了一处好看的喷泉景观.小明想,喷泉口里的水为什么会自动地喷出来呢?如下图,你能帮他解释一下吗?六、探究题(此题包含1小题)89张开你的嘴,看看你的牙齿,门牙的横截面积很窄,好似菜刀的刀口,很容易切断食物,你知道这是为何?磨牙长的特别粗壮,圆圆的,上面还有些凹凹沟沟,完全像磨豆浆用的磨子一样,那么它除了靠摩擦力外,还依靠什么来把食物嚼碎磨细的呢?七、计算题(此题包含10小

29、题)90(03市)如下图,底面积为2的物体A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面上作匀速直线运动.运动过程中物体所受阻力为物重的倍,求:(1) 拉力F的大小；(2) 物体对地面的压力和压强.91(05市)一个平底容器的质量为千克，底面积为1l0-2米2。在容器中装入千克的酒精后，将它放在水平地面上。求：1酒精的体积V酒精。2装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p。酒精=08103千克米392(04)海峡西岸，英雄东塑。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量是5105，底坐由长，宽5m的花岗岩制成。请问：塑像所受的总重力是多少？

30、塑像对水平地面的压力是多少？地面受到塑像对它的压强是多少？g10N/93(04)小莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为10-2m2，她站在了一块泥地上为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa(g=10N/kg) 求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积94封冻的江河冰面能承受的最大压强是4104帕,在冰面上行驶的雪橇质量是200千克,它与冰面的接触面积是米2.在保证平安的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)95有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,如下图.:

31、A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为14, A对B的压强是Pa, B的密度是3103kg/m3.求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g10N/kg).96(04 )底面积为80cm2的圆柱形容器(重力不计,壁厚不计),放在水平桌面上,容器内装有重力为48N,深为60cm的水.将一个质量为800g,体积是200cm3的合金块全部没入水中后,水未溢出.(g=10N/kg,水103kg/m3)求：(1)容器对桌面的压强；(2)水对容器底的压强.97(03湖南市)某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25

32、cm处,保持平衡,如下图.塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1) 水对塑料片产生的压强和压力；(2) 外力F的大小；(3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度到达20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?98(04建设兵团)边长为1dm的立方体物块，质量为，将该物体投入底面积为410-2m2的圆柱形容器的水中，水足够多，容器足够深，当物体在水中静止后，容器底面所受水的压强将增大多少?(g=10N/kg)99底面积为

33、40cm2的圆柱形容器,内装某种液体,测得距液面30cm处的容器壁上A点所受到的液体压强为2352Pa,如下图,求:(1) 该液体的密度；(2) 假设将铁块浸入容器内液体中,且无液体溢出,那么A点受到的压强是多少?(铁103kg/m3)(3) B点受到液体的压强增加了多少?八、信息收集题(此题包含3小题)100(04)某同学使用水和酒精(酒精lO3kg/m3)做研究液体内部压强规律的实验，实验记录的数据如右表。(1)分析表中l、2、3或4、5、6次实验的数据可以看出_.(2)比照表中l、4两次实验的数据可以看出_ .101(04)为了探究液体内部压强与哪些因素有关，局部同学提出如下猜测：猜 想

34、1：液体内部压强，可能与液体的深度有关 猜测2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同 猜测3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。为了难验证上述猜测1和猜测2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：1请你分析实验数据并答复：为了验证猜测1，应选序号为_的实验数据；猜测2的结论是_.2为了验证猜测3是否正确，在上实验的根底上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤：102(05市)某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图a、b、c、d所示。 图中a、b、d中的容器内均装满液体，且盐水水(

35、1)根据图_可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。(2)根据图(b)、(c)可验证：_，液体内部压强随深度的增大而增大。(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，_. (4)假设在图_中的容器内轻轻放人-木块，压强计指针偏转的角度会增大。选填a、(b)、(c)或(d)参考答案(考查范围：固体压强和液体压强)一、单项选择题(此题包含40小题)1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.A 13.A 14.B 15.B(先估算出生的体重和双脚的面积,再计算)16.B 17.B 18.D 19.C 20.C 21.C 22.

36、B 23.A 24.D 25.D 26.B 27.A 28.C 29.A 30.C 31.C 32.C 33.C 34.C(喷雾器不满足连通器中的两端开口)35.A 36.C 37.B 38.B 39.D 40.B(因球在甲中漂浮,那么甲球,而球在乙中悬浮,那么球=乙,故甲乙)二、填空题(此题包含28小题)41.2.94;2.94;课本 42.相同;不相同(或左小右大) 43.棱角太尖;压强44.减小摩擦;增大压强 45.减小; 增大46.减少受力面积从而增大;增大受力面积减少对47.增大接触面积,减小压强;减小接触面积,增大压强,增大摩擦力.48.接触面积;压强49.用纸巾垫在手上;增大受力

37、面积;减小(或用双手抱着;增大受力面积;减小)(或分成两个袋子装;减小压强;减小)(或两人一起提;减小压力;减小)(其它答案合理也可得分)50.15N;1500Pa 均给分104104均给分52.300 ; 不变 ; 不变 4;113 55.2716 56.6103;104;2103 57.增大;压强.cPBPA 59.在同一水平面上;0 106 104 102 103 103 ;小于 65.50;245 66.; 1;2三、知识应用题(此题包含10小题) 70.被压下的深浅程度或形变大小; A、C; A、B71.(1)推土机履带做得较宽; 滑雪板做得较宽和较长;(2) 菜刀钝了磨一磨 ;钉子的尖端做得很尖.72.(1)手柄较宽,可以减小对手的压强;(2)订书机的两端较细,可以增大对纸的压强.73. 74.只要是合理的因素，均可得分。压力的大小2分刀与地板接触面的大小刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板2分75.解：F=G=mg=60kg10N/kg=600N1分P1=F/S1=600N/0.1m2=6000PaP2=F/S2=600N/0.4m2=1500Pa3分P2P1睡在席梦思软床上更舒服1分