2022年党员五带头专题民主生活会总结.docx
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1、2022年党员五带头专题民主生活会总结党员五带头专题民主生活会总结 依据教化局党委关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知精神,为纪念中国共产党成立89周年,进一步调动基础党组织、广阔党员和党务工作者创先争优的主动性、主动性、创建性,进一步激发广阔党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神,根据局党委下发的通知中对组织生活会的追要求“比照争当优秀共产党员五带头的基本要求,找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于2022年6月24召开专题组织生活会,现将活动状况向教化局党委做汇报。 一、仔细学习,深刻领悟“五带头”的基本要求。 根据教化局党委的“通知”要求,我校支委会
2、召开了执委会成员和中层干部参与的支委扩大会,会上杨书记传达了教化局党委关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知精神,并对“五带头”作了具体的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求,要把这次组织生活会开成一次解决实际问题,凝合人心,推动学校各项工作又好又快开展的组织生活会。 二、仔细做好会前打算,达成共识。 为了开好这次组织生活会,支委会首先下发了会议通知,通知要求支委会成员和党员干部根据以下要求仔细做好打算: (1)谈谈你对“五带头”的相识。 (2)与党员谈心状况。 (3)通过谈心比照“五带头”查找出学校特殊是自己工作中存在的问题。
3、 (4)剖析缘由、明确方向、提出改进措施 (5)今后的详细准备。loCALHOSt 每位班子成员把和党员谈心了解到的问题进行了仔细的梳理,形成了自己的发言提纲,在组织生活会上进行了沟通,特殊是三名支委会成员结合自己的分工和所查找出的问题,进行了仔细的总结分析。校长侧重分析学校管理以及平安工作;书记侧重分析了老师的师德现状和学生的思想教化工作、副校长主要针对老师的教学状况和如何提高教学质量等问题进行了分析。 三、存在的问题 1、在完善制度的过程中,虽章目俱全(来源:文秘114 http:/*),建制详实,但缺乏适用性、操作性、科学性,执行不力,没有起到规范行为的作用,发挥不了应有的作用和功效。
4、2、只对教学结果赐予了更多的关注,而忽视了对教学过程的关注,从而教学过程失去了应有的教化性。 3、实施绩效工资没能够充分调动全体老师的工作主动性。 4、师资水平不高。其一是由于我校老师流淌性比较大造成的;其二老师趋于老龄化,一些年老老师勤学业务的自觉性、主动性很好,但教学方法陈旧,还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下,致使学生基础学问不坚固,学习实力差,学问面狭窄。 5、个别老师的教化教学行为还存在问题,体罚变相体罚学生的现象还时有发生。 6、平安岗位人员缺乏专业训练,学校保安人员没有经过系统的培训,对平安学问了解的不多;学生的法制观念和平安意思淡薄,是非判别实力不强,须要进
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