教案故都的秋.doc
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故都的秋教案出课教师：语文组 邢立华 出课时间：教学目标：1 了解郁达夫的思想和创作风格。2 体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之情。 3 学习本文以情驭景、借景抒情的写法。4 品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。教学重点： 分析体会作者描写的北平的秋天 。 教学难点： 如何去体会作者通过北平的秋色的描绘所流露出来的深远幽思和孤独感。教 具：多媒体教学方法：以学生为主体，启发，合作，探究。教学过程：一 导入新课二 课文分析：1. 第三段分析：提出问题：作者为什么不从故都丰富的历史文物古迹中去寻找故都的秋？ 牵牛花的颜色？ 2第四段分析： 提出问题：哪些景物体现了“静”的特点？3第六七八段分析： 提出问题：哪些景物体现了“悲凉”的特点？4. 南国之秋与北国之秋的对比作用是什么？5.本文是悲秋还是颂秋？三板书设计：略 四作业：略
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