2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优30分钟训练卷：第七章 力 单元小测（原卷版）.docx

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1、第七章 力单元检测卷一、选择题（共7小题）1一瓶未开封的500 mL矿泉水所受到的重力接近A0.5NB5NC10ND50N2足球已被纳入学校体育课程必修内容下列与足球有关的力不属于弹力的是A地面对足球的支持力B使弹起的足球落回地面的力C头球攻门时头对球的顶力D踢足球时脚对球的作用力3关于力的概念，下列说法中错误的是A互相不接触的物体也能产生力的作用B力是物体对物体的作用C桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面D踢出去的足球受到脚和重力的作用4将一瓶矿泉水放在水平桌面上，用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平力向同一方向推矿泉水瓶的上部，矿泉水瓶会被推倒。这说明力的作

2、用效果与A力的大小有关B力的作用点有关C力的方向有关D受力物体的种类有关5小明游览我市古迹朦胧塔，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示相对于立柱底端而言，该立柱顶端A略向西南方向倾斜B略向东南方向倾斜C略向西北方向倾斜D略向东北方向倾斜6小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素A大小、方向和作用点都相同B大小相同，方向和作用点都不同C大小、方向都相同，作用点不同D作用点相同，大小、方向都不同7如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用 490N 的力拉另一端，弹簧伸长了 20cm如果改为两个人分别拉

3、弹簧的两端，把它也拉长了 20cm，则每个人分别用为A490N 0NB0N 490NC980N 980ND490N 490N二、填空题（共5小题）8如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_，还可说明物体间_。9如图所示，撑杆跳高运动员利用撑杆发生_时产生弹力而跳起，当撑杆的形变程度减小时，这个力的大小将_；当他越过横杆而推开撑杆后，运动员受到_力的作用（不考虑空气阻力）向下运动。10如图，斜面的底边MN水平，一木块静止在斜面上，O点为木块的重心，OA、OB、OC为三根带箭头的线段，其中能正确表示木块所受重力示意图的线段为_。（

4、选填“OA”“OB”或“OC”）11如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力_（填“大于”“小于”或“等于”）12 N，手受到的拉力的施力物体是_。12甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示_N，这种测力计的重力为_N三、作图题（共2小题）13如图，画出小球摆动到图示位置时所受到的重力示意图14如图所示，物体A对斜面的压力为8牛。请用力的图示法画出A对斜面的压力。四、实验题（共2小题）15力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验:用一个弹性较好

5、的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）:（1）实验中，是通过改变_来改变力的大小的；（2）通过比较（a）和（b）两图，可以发现:力的作用效果与力的_有关，这样的实验方法称为_。16某同学在研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验：（1）实验过程中，所用的测量工具是_和_。（2）实验数据记录如下表，该同学漏填一个数据，请根据所学知识把表格补充完整。质量m/kg0.10.2_0.40.5重力G/N12345（3）根据上述表格中的数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由图象可得出的结论是：物体所受的重力大小与物体的质量成_。（5）下表为部分地点的g值大小：地点g值的大小纬度地点g值的大小纬度赤道9.7490北极9.83290北京9.8013956上海9.7803112分析表中数据，你得出什么结论，只写一条：_。五、计算题（共2小题）17有一辆货车总重1.4105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示牌。试通过计算说明该车过桥是否安全？18如图所示，用弹簧测力计测A物体的重力。求：（1）A物体所受的重力。（2）A物体的质量。（3）现有质量为0.6千克的B物体，能否用这把弹簧测力计测出它的重力。（通过计算加以说明）