绘本教案啊呜.doc
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1、小班语言啊呜活动目标:1观察图片中发生的事件,能大胆想象和表述。2激发幼儿克服恐惧的心理,体验同伴之间的友爱。活动准备:PPT、香蕉、图片、小房子活动过程:一 导入故事,引起兴趣:小朋友听这是什么声音?(播放啊呜)你在哪里听过?今天我们一起来听一个有趣的故事,故事的名字叫“啊呜”。听完故事你就知道啊呜是什么了。在森林里生活着四个好朋友,他们是谁?(小兔、小猴、小猫和小熊)一天, 它们一起来到森林里,看见了一间屋子。他们发现屋子里黑黑的,桌子上好像有什么东西。4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么?你想知道吗?”好!那咱们大家去看一看。二 理解故事,大胆联想:1大胆联想猜测:(1)小兔说:
2、让我去看看。小兔走到了小屋子的门前,心脏扑通扑通的直跳。她看了看,害怕地逃回来说:“不得了了,桌子上有个啊呜,啊呜的脑袋又圆又大”。小兔看到了什么?它说啊呜是什么样的?你们见过还有什么东西又圆又大呢?(出示第二张PPT)(2)小猴跑去看了看,他的心脏扑通扑通的直跳。他害怕地逃回来说:“啊呜是白白的”。谁来学学小猴害怕的样子呢!(模仿小猴,说“啊呜是白白的)小猴一边害怕一边说什么?小猴说,啊呜是白白的,还有什么东西是白白的呢?(3)小猫说让我去看看,走到门前,小猫的心脏也扑通扑通的直跳。然后也害怕地逃回来说:“啊呜的眼睛是红红的。”小猫看到了什么?她是怎么说的,我们一起学一学。那么什么东西是红红
3、的呢?3欣赏故事结尾:三只小动物都被“啊呜“吓坏了。让我们一起看看小熊的表情呢!这个样子,你觉得小熊是害怕的还是勇敢的?(他很勇敢)勇敢的小熊决定到屋子里去看看,他一脚踢开了门。走了进去。三只小动物在外面等了很长时间,小熊还没有出来,大家有点担心了。咦,小熊怎么不出来了?可能发生什么事?(一定是给啊呜吃掉了!)(出示PPT)4、三只小动物一起说,快去救小熊。当好朋友遇到了危险,三只小动物要去救小熊了,他们也勇敢的走进了屋子。5、屋里到底发生了什么事呢?小熊正在干什么?桌子上放着什么?原来“啊呜“是什么呀?哦!原来小熊一个人正在吃蛋糕。刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么?(蛋糕)小猴说的雪白雪白是什么?(奶油)小猫说的红红是什么?(樱桃、草莓)6、原来啊呜不是怪物,是个奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧!三、讨论,你喜欢故事里的哪个小动物?为什么?四、经验分享老师这边也有个小屋子,里面也藏了一个“啊呜”。请你从窗户看看里面是什么?(幼儿尝试看)让我们一起打开们看看吧。四、分享小屋子里面的啊呜是什么?(香蕉)
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