五年级上册语文素材-第5课《搭石》知识点 人教部编版.doc
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1、第5课搭石知识点一.生字组词:汛:汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛访:访友 访古 访问 访查 采访 拜访 鞋:鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋挽:挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜隔:间隔 隔音 隔断 阻隔 隔岸观火懒:懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做稳:平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳惰:懒惰 惰性 怠惰 懈惰衡:平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理协:协调 协和 协商 协助 齐心协力绰:绰号 阔绰 绰约 绰绰有余二.多音字:处:ch(处置) ch(四处)背:bi(背枪) bi(背面)涨:zhng(涨价)zhng(头昏脑涨)当:dng(当心) dng(当作)间:jin(间隔) jin(夜间)三.形
2、近字:汛(汛期)讯(喜讯)访(访问)仿(仿佛)懒(偷懒)赖(依赖)四.词语解释:汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等 季节性上涨的时期。暴发:突然发作。间隔:事物在空间或时间上的距离。谴责:责备;严正申斥。懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。协调:配合得适当。人影绰绰:形容人影多,姿态美。理所当然:从道理上说应当这样。造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。联结:结合(在一起)。五.反义词:谴责赞扬 懒惰勤劳平稳摇晃 满意不满容易困难 轻快沉重六.近义词: 平整平坦 唯独唯一谴责指责 懒惰懒散难免未免 平衡均衡协调和谐 大概也许七、句子理解1、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也
3、联结着乡亲们美好的情感。含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。2、搭石表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美
4、丽画卷。第4自然段写生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边”和“假如遇上老人来走搭石”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,也能够感受到画中人物的美好心灵。八、俗语1得饶人处且饶人。2捡了芝麻,丢了西瓜。九、课文主题:本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。十.问题归纳:1、秋凉以后,人们为什么“早早地”将搭石摆放好?(秋凉以后,如果人们来来去去还趟着水走,是很凉的)2、为
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