五年级上册数学试题-梯形的认识和计算 苏教版2014（无答案）.doc
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一、知识回顾（1）两个完全一样的三角形能拼（ ）所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。（2）一个三角形底是5cm，高是7cm，面积是（ ）。（3）一个三角形的面积是4.8m2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。二、联想一下如何推到三角形的？我们通过对两个相同的三角形进行拼图，拼成了平行四边形，最后推导出来（2）推导梯形的面积引导如下：对图中的三种方法，分别计算出它们的面积？操作题： 给你几个梯形图案纸，你能拼出什么图形吗？边观察边思考：（1）拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系？（2）拼成的平行四边形的高与梯形的高有什么关系？（3）每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？结论如下：总结如下：梯形面积 =平行四边形面积 2 =（上底+下底）高2用字母表示=（a+b)h/2课堂练习1. 求出图形中梯形的面积。（单位：cm）2. 一块梯形麦田，上底36米，下底54米，高40米。这块麦田的面积是多少平方米？3. 你能在方格纸上画出3个面积是9平方厘米且形状不同的梯形吗（每个小方格表示1平方厘米）？4. 一块白菜地的形状是梯形。它的上底是9米，下底是12米，高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地里一共有白菜多少棵？
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